2024-2025学年新教材高中生物第4章免疫调节主题归纳含解析新人教版选择性必修1

PAGE5-第4章免疫调整主题一非特异性免疫和特异性免疫的辨析【典题示范】人体感染白喉杆菌后,将启动一系列免疫反应,其中属于特异性免疫的是()A.鼻腔黏膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌繁殖B.巨噬细胞通过溶酶体将吞入的白喉杆菌消化C.口腔中的链球菌产生过氧化氢杀死白喉杆菌D.体液中的免疫球蛋白与白喉杆菌毒素反应,中和其毒性【解析】选D。人体免疫分为非特异性免疫和特异性免疫。鼻腔黏膜分泌杀菌物质及口腔中的链球菌产生过氧化氢都是人体的第一道防线,属于非特异性免疫。巨噬细胞通过溶酶体将吞入的白喉杆菌消化是人体的其次道防线,也属于非特异性免疫。免疫球蛋白(抗体)与白喉杆菌毒素反应,是体液免疫,属于特异性免疫。【答题关键】明确人体的三道防线的组成及功能特性(1)第一道防线:皮肤和黏膜,及其附属腺体的分泌物,如汗液、泪液、消化液等成分均属于第一道防线。(2)其次道防线:体液中的杀菌物质和溶菌酶,其中体液主要指细胞外液。(3)第三道防线:由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成的特异性免疫。【类题精练】1.下列关于人体免疫系统的叙述,错误的是 ()A.遇到病原体时,身体非特异性免疫启动的时间较特异性免疫早B.将体内流感病毒清除时,须要细胞免疫和体液免疫的共同参加C.特异性的抗原分子和细胞因子可向B细胞传递信息引起B细胞的增殖和分化D.过敏反应的实质是机体产生的抗体攻击了自身的正常细胞【解析】选D。遇到病原体时,第一、二道防线先发挥作用,第三道防线后发挥作用,所以身体非特异性免疫启动的时间较特异性免疫早,A正确;病毒侵入人体时,人体先通过体液免疫防止病毒的扩散,然后再通过细胞免疫使病毒的宿主细胞裂解、死亡,最终由体液免疫歼灭病毒,因此人体消退体内流感病毒时,须要细胞免疫和体液免疫的共同参加,B正确;特异性的抗原分子和细胞因子可向B细胞传递信息引起B细胞的增殖和分化,C正确;过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应,自身免疫反应是机体产生的抗体攻击了自身的正常细胞,D错误。2.非特异性免疫和特异性免疫在抗原特异性方面显著不同。此外,这两者的主要区分还表现在 ()区分非特异性免疫特异性免疫①具有免疫长久性具有免疫短促性②对抗原缺乏记忆功能对抗原具有记忆功能③涉及巨噬细胞的吞噬作用不涉及巨噬细胞的功能④包含抗原诱导的细胞增殖与分化不存在免疫细胞的增殖与分化A.①B.②C.③D.④【解析】选B。非特异性免疫生来就有,持续终生,特异性免疫可以产生记忆细胞,也具有长久性,①不符合题意;非特异性免疫不针对某种抗原单独起作用,而是对多种病原体有防卫作用,因此对抗原缺乏记忆实力,②符合题意;特异性免疫涉及巨噬细胞的功能,③不符合题意;非特异性免疫不存在抗原诱导的细胞增殖与分化,④不符合题意。主题二特异性免疫的二次免疫反应【典题示范】(2024·全国卷Ⅲ)动物初次接受某种抗原刺激能引发初次免疫应答,再次接受同种抗原刺激能引发再次免疫应答。某探讨小组取若干只试验小鼠分成四组进行试验,试验分组及处理见下表。小鼠分组A组B组C组D组初次注射抗原抗原甲抗原乙间隔一段合适的时间再次注射抗原抗原甲抗原乙抗原甲抗原乙请回答下列问题:(1)为确定A、B、C、D四组小鼠是否有免疫应答发生,应检测的免疫活性物质是______________(填“抗体”或“抗原”)。

(2)再次注射抗原后,上述四组小鼠中能出现再次免疫应答的组是______________。初次注射抗原后机体能产生记忆细胞,再次注射同种抗原后这些记忆细胞能够__________________。

(3)A组小鼠再次注射抗原甲,一段时间后取血清,血清中加入抗原甲后会出现沉淀,产生这种现象的缘由是______________________________________________________。

(4)若小鼠发生过敏反应,过敏反应的特点一般有______________________________(答出2点即可)。

【解析】(1)抗原进入机体后,可引起机体产生免疫反应,浆细胞分泌的抗体可特异性结合抗原,使其失去毒性或凝集成团,检测抗体的有无及其含量可推断是否有免疫应答发生。(2)初次注射抗原后机体可产生记忆细胞,再次注射抗原后,记忆细胞会快速增殖分化,产生更快、更强的再次免疫应答。表格中A、D组小鼠注射的是同种抗原,会出现再次免疫应答。(3)A组小鼠再次注射抗原甲,记忆细胞快速增殖、分化,产生大量浆细胞,浆细胞分泌大量抗体,抗体主要分布在血清中,所以在其血清中加入抗原甲后,抗原甲和抗体就会特异性结合,出现沉淀。(4)过敏反应是机体再次遇到过敏原时发生的免疫反应,特点是发作快速,反应剧烈,消退较快,一般不会破坏组织细胞,也不会引起组织严峻损伤,有明显的遗传倾向和个体差异。答案:(1)抗体(2)A、D快速增殖分化,快速产生大量抗体(3)抗原与抗体特异性结合(4)发作快速,消退较快【答题关键】特异性免疫过程分析(1)明确B细胞接受抗原刺激的途径。①抗原入侵机体,干脆刺激B细胞。②抗原经抗原呈递细胞摄取、处理后呈递给协助性T细胞,协助性T细胞产生细胞因子刺激B细胞。(2)是否发生二次免疫的辨析。①看是否存在抗原的二次入侵:初次入侵,无二次免疫反应;再次入侵,存在二次免疫反应。②看两次入侵的抗原是否相同:若相同,可以发生二次免疫;若不相同,则不能发生二次免疫。③看是否有记忆细胞参加:无记忆细胞参加,非二次免疫;有记忆细胞的参加,为二次免疫反应。【类题精练】图甲是某种特异性免疫的大致过程,图乙是初次免疫和二次免疫的相关状况改变曲线。请回答下列问题:(1)图甲表示的是________过程,巨噬细胞具有____________的作用。

(2)从图乙中可以看出,当再次感染相同的病原体后,产生抗体既________又________,这主要与图甲中的[]________有关。

(3)切除胸腺后,图甲中的细胞[]________将不能成熟。

(4)图甲中能够特异性识别抗原的细胞是____________(有字母标注的填字母)。

【解析】(1)图甲中有抗体产生,所以表示的是体液免疫;巨噬细胞具有摄取、处理、呈递抗原的作用。(2)从图乙中可以看出,当再次感染相同的病原体后,机体发生二次免疫,二次免疫过程中d记忆细胞接受刺激可快速增殖分化形成浆细胞,产生大量抗体,故二次免疫产生抗体既多又快。(3)胸腺是T淋巴细胞成熟的场所,切除胸腺后,图甲中的细胞[a]协助性T细胞将不能成熟。(4)图甲中能够特异性识别抗原的是a(协助性T细胞)、b(B细胞)、d(记忆细胞)。巨噬细胞不能特异性识别抗原,浆细胞不能识别抗原。答案:(1)体液免疫摄取、处理和呈递抗原(2)多快[d]记忆细胞(3)[a]协助性T细胞(4)a、b、d主题三免疫失调【典题示范】如图表示人体内某种免疫失调病的致病机理。据图推断,下列叙述正确的是 ()A.a细胞是浆细胞,a细胞及分泌的抗体均具有识别功能B.红细胞膜上的抗原与抗红细胞抗体特异性结合C.b细胞是细胞毒性T细胞,特异性地裂解抗原—抗体复合物D.青霉素过敏反应与该免疫失调病的致病机理相同【解析】选B。a细胞是分泌抗体的浆细胞,浆细胞不能识别抗原,A错误;抗体与相应抗原特异性结合,B正确;b细胞是巨噬细胞,C错误;该免疫失调病为自身免疫病,青霉素引起过敏反应,因此与该免疫失调病的致病机理不同,D错误。【答题关键】区分过敏反应与自身免疫病(1)相同点:均为免疫反应过度引起的。(2)不同点:①刺激不同:过敏反应由过敏原刺激产生;自身免疫病由抗原刺激或自身因素产生。②作用时机不同:过敏反应在过敏原再次入侵才能引发;自身免疫病的抗原首次入侵就能引起自身免疫病。③抗体的作用不同:过敏反应中的抗体吸附在组织细胞表面,影响正常细胞的功能。自身免疫病的抗体攻击自身组织细胞,导致自身组织细胞的破坏。【类题精练】生物学家巴尔的摩认为,艾滋病病毒找到了“愚弄”人类免疫系统的方法,目前科学家试图以抗体或加强人类免疫系统来防卫艾滋病病毒的方法都以失败告终。下列叙述正确的是 ()A.HIV“愚弄”人类免疫系统的方法就是破坏全部特异性免疫B.HIV是抗原,但人体不能产生与HIV特异性结合的抗体C.HIV不是抗原,不能引起人体的免疫系统发生免疫反应D.艾滋病患者的干脆死因是多种病