版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Period2SectionA(GrammarFocus-3c)人教陕西八年级上Unit3I’mmoreoutgoingthanmysister.一、用括号中所给单词的适当形式填空1.WhenMaryisamiddleschoolstudent,shestudies
__________(hard)thanbefore.返回【点拨】由“than”可知,此处应用比较级,hard的比较级是harder,故填harder。harder2.[2024宝鸡槐芽中学月考]Ourcountrybecomes__________(rich)thanbefore.返回【点拨】由“than”可知,此处应用比较级,rich的比较级是richer,故填richer。richer3.[2023西安铁一中月考题]TheteacherisgladtoseethatTonyis_______________(careful)thanbefore.返回【点拨】由“than”可知,此处应用比较级,careful的比较级是morecareful,故填morecareful。morecareful4.InSeptember,itbecomes__________(cold)daybyday.返回【点拨】根据句意可知此处应用比较级,故填colder。colder5.Gracesings_____________(clearly)and_____________(loudly)thanothersingers.返回【点拨】由“than”可知,此处应用比较级,故填moreclearly;moreloudly。moreclearlymoreloudly二、按要求完成下列句子,每空一词6.MaryisthesameageasJack.(改为同义句)Maryis__________________________Jack.返回asoldas7.Idon’tthinkEnglishisasdifficultasmath.(改为同义句)Ithinkmathis______________________________English.moredifficultthan返回8.Myroomiscoolerthanhis.(改为同义句)Hisroomis__________than__________.hottermine返回9.Lucyistenyearsold.Tomisnineyearsold.(合并为一句)Tomisoneyear____________________Lucy.youngerthan返回10.Shesangwelltwoyearsago.Shesingsbetternow.(合并为一句)Nowshesings____________________she__________twoyearsago.betterthandid返回11.Ialwaysgetupat7:00.Mybrotheralwaysgetsupat8:00.(合并为一句)Ialwaysgetup____________________mybrother.earlierthan返回三、根据汉语意思完成英文句子12.玛丽和琳达一样勤奋。Maryis____________________Linda.ashard-workingas返回13.你练习得越多,你就会越好。__________youexercise,__________youwillbe.Themorethebetter返回14.我的文具盒比迈克的贵。Mypencilboxis_________________than__________.moreexpensiveMike’s返回15.秦岭山里的空气比城市里的空气清新得多。TheairinQinlingMountainismuch__________thanthatinthecity.fresher返回16.我们的家乡变得越来越美丽了。Ourhometownisbecoming________________beautiful.moreandmore返回一、完形填空Oneday,Davidandhisfriendtalkedaboutwhotheirclosest1
were.()1.A.friendB.classmateC.friendsD.classmates【点拨】考查名词辨析及单复数。根据下文“MybestfriendisAmy”可知此处表达的是“谈论他们最亲密的朋友是谁”,根据后面的系动词“were”,可知用复数名词“friends”。故选C。C返回Withasmileofpride,Davidsaid,“MybestfriendisAmy,281-yearoldwomanlivinginFlorida.”()2.A.the B./ C.a D.an【点拨】考查冠词。根据“...81-year-oldwomanlivinginFlorida”可知此处表示泛指“一个女人”,且“81-year-old”是以元音音素开头的,应用不定冠词“an”。故选D。D返回Theirfriendshipcame3agame.Inthegame,DavidandAmywereonthesameteam.Afterthisgame,theybecamegoodfriends.Davideventoldherabouthisdreamofmusic.()3.A.below B.from C.to D.at【点拨】考查介词。根据“Theirfriendshipcame...agame.”可知此处表达他们的友谊来自一场比赛,用短语“comefrom”表达“来自”。故选B。B返回However,lifewashardforDavidatthattime.Hehardly4timeormoneytoplaymusic.()4.A.willhave B.has C.have D.had【点拨】考查时态。根据上文的“was”可知句子是一般过去时,表达“有”用动词的过去式“had”。故选D。D返回Mostofthetime,hehadtoworkinarestaurant.Hefeltthathisdreamwashopeless.5healmostlostheart(灰心),Amygavehimlotsofhelpandsupported(支持)hisdream.()5.A.WhenB.WhileC.ThoughD.If【点拨】根据“healmostlostheart(灰心),Amygavehimlotsofhelpandsupported(支持)hisdream”可知此处表达当他几乎失去信心的时候,埃米给了他很多帮助,且“lost”是短暂性动词,用连词“when”引导时间状语从句。故选A。A返回Twoyearslater,hedecided6toNewYorkforhisdream.Thereheheldhisfirstconcertsuccessfully.()6.A.goB.togoC.goingD.gone【点拨】表达“决定做某事”用短语“decidetodosth.”。故选B。B返回Aftertheconcert,afamousreporterinNewYorkheardoftheirstory.HewantedtoknowwhatAmy7.()7.A.werelike B.likeisC.waslike D.likewas【点拨】“know”后面是“what”引导的宾语从句,宾语从句要用陈述句语序,即“引导词+主语+谓语动词”。根据“wanted”可知其主句时态是一般过去时,因此宾语从句也要用过去的某一种时态。表达“埃米是什么样的人”用“whatAmywaslike”。故选C。C返回SoheflewtoFloridatointerviewher.Tohissurprise,thefriendshipbetweenAmyandDavidwas
8
thanhecouldimagine.()8.A.morebeautiful B.beautifulC.beautifully D.themostbeautiful【点拨】考查比较级。由后面的“than”可知此处应用比较级形式,表达“更美好的”用“morebeautiful”。故选A。A返回Later,manypeopleweremovedbythisstory.ButAmythoughtitwas9.()9.A.nooneB.nothingC.anyoneD.anything【点拨】根据“Later,manypeopleweremovedbythisstory.ButAmythoughtitwas”可知,很多人都被这个故事感动了,但埃米觉得没什么。故选B。B返回Shesaid,“Asfriends,we
10
giveahandwhentheyneed.”()10.A.can’tB.mustn’tC.shouldD.would【点拨】考查情态动词。根据后面的“giveahandwhentheyneed”并结合上文埃米的做法可知,是当朋友需要的时候,我们应该伸出援手,用情态动词“should”。故选C。C返回二、[2024榆林第十中学月考]短文填空Hello,everybody.I’mOlivia.I’mgladtobeherethisafternoon.Today,I’dliketo11.
____________youaboutanicegirl.【点拨】tellsb.aboutsb.告诉某人关于某人,故填tell。be,friend,same,tell,can,she,have,old,know,oftentell返回HernameisRaquel.I’lltellyouabitabout12.____________,whereshe’sfrom,andwhywe’regoodfriends.【点拨】about是介词,后面跟人称代词的宾格形式。be,friend,same,tell,can,she,have,old,know,oftenher返回Wedidn’t13.____________eachotheratfirst.Butwejoinedthesameclub—thesportsclub.【点拨】句意:起初,我们彼此不认识。故填know。be,friend,same,tell,can,she,have,old,know,oftenknow返回Afterexercise,wehadcoffeetogetherandsoonbecamegood14.____________.Ithinkthat’sbecausewehavealotincommon.【点拨】由语境可知是变成好朋友,故填friends。be,friend,same,tell,can,she,have,old,know,oftenfriends返回I’m13yearsold.Sheisoneyear15.____________thanme.Welovetotrydifferentfood.【点拨】句意:她比我大一岁。由than可知用比较级,故填older。be,friend,same,tell,can,she,have,old,know,oftenolder返回AndwebothloveEnglish.We16.____________readEnglishstoriestogether.【点拨】句意:我们经常一起读英文故事。故填often。be,friend,same,tell,can,she,have,old,know,oftenoften返回Raquel’smotherisSpanishandherfatherisChinese,soshe17.____________speakbothSpanishandChinese.【点拨】句意:Ra
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年度智慧城市O2O合作项目实施管理合同3篇
- 2024年食堂智能化管理系统研发与应用合同3篇
- 2025年度酒吧整体转让合同范本集锦3篇
- 2025版垃圾清运服务与城市环境综合治理合作协议2篇
- 2024年版光缆维修保养协议版B版
- 2025年度罐车租赁及售后服务协议3篇
- 2025版救灾帐篷政府采购合同范本-专用单帐篷供应协议3篇
- 2024年深远海渔业养殖项目投资合同
- 2024年版汽车清洗服务店承包协议模板版B版
- 2025版二手房垫资买卖合同付款进度协议2篇
- 七年级体育《排球》教案
- 2024-2030年中国工控机行业需求状况及发展趋势分析研究报告
- 癫痫发作急救与护理
- 中医医案学习方法:医案的分类
- 小学《象棋》校本课程教案
- 公司会议室设备管理制度
- 2024年版的企业绩效评价标准
- 风险保证金协议书
- 宝玉石鉴定指南智慧树知到期末考试答案章节答案2024年四川文化产业职业学院
- 《埋地塑料排水管道工程技术规程》CJJ143-2010
- JGJ181-2009T 房屋建筑与市政基础设施工程检测
评论
0/150
提交评论