江苏省淮安市经济技术开发区开明中学等校2024-2025学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

2024--2025学年度第一学期期中考试初二道德与法治试卷亲爱的同学们，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。让我们在知识的海洋里尽情遨游吧！带着自信的微笑，沉着冷静，认真审题，规范书写，期待你的精彩表现！一、单项选择题。(每题只有一个最佳答案，多选、漏选均不给分，请把正确的选项涂在答题卡上。每题2分，共30小题，共计60分。)1.周末，图图和爸爸一起回农村老家。图图观看了丰富多彩的民俗表演，参与了村里组织的拔河比赛，还和爷爷到农田干农活，忙得不亦乐乎！下面对图图感受认识最符合的是A.学会了孝敬父母和尊敬老人B.感受到了田间劳作的辛苦C.认识到了祖国的快速发展D.感受到了社会生活的绚丽多彩在学习“我与社会”这一课时，老师展示了右图，让同学们进行讨论。据此回答2-3题。2.根据图示，下列同学发言正确的是A.甲同学：我与亲戚组成了社会B.乙同学：未成年人在社会关系网中处于核心位置C.丙同学：社会离不开个人，但个人可以脱离社会D.丁同学：每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”3.图示正中间的“我”，是爸妈的好孩子；是老师的好学生；是大家心目中的好邻居……“我”的身份确定的依据分别是A.地缘关系、业缘关系、血缘关系B.血缘关系、业缘关系、地缘关系C.地缘关系、血缘关系、业缘关系D.业缘关系、地缘关系、血缘关系4.出生时，我们是一张“白纸”，父母、老师和社会不断地在“白纸”上添加“颜料”，如教育、帮助和关爱等，逐步帮助我们成长为有知识、有礼貌、守规则的公民。从“白纸”到合格公民的蜕变说明①亲近社会，让我们走向人生巅峰②人的生存和发展离不开社会③父母、老师决定我们的人生方向④我们每个人在社会课堂中成长A.①③B.②③C.②④D.①④5.“手边留情花似锦，脚下留意草如茵”“实干苦干，撸起袖子加油干”…漫步在街道上，这些彰显正能量的公益标语引领着我们成长。这表明A.阅读标语使我们的能力不断提升B.只有通过社会实践才能获取知识C.我们可以从社会中获得精神滋养D.人的身份是在社会关系中确定的6.小青和同学们就社区停车难问题开展研究性活动，你认为活动开展的合理程序是①实地收集并记录好居民停车情况②形成解决方案并征求相关部门意见③研究车位整合及错峰停车的方法④认真分析社区停车难具体原因所在A.①→④→③→②B.②→④→③→①C.③→④→②→①D.④→②→①→③7.“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”下面属于亲社会行为的是①小哲密切关注灾区救援并捐款②小超认真做学习计划并完成作业③小宣积极参加学校的体育比赛④小智积极参与文明城市创建活动A.①②B.②③C.①④D.③④8.“从前车马很慢，书信很远。”而现在，一个视频电话就可以听到熟悉的声音，见到想见的人。这说明A.人际关系随着时代发展而改善B.网络促进了人际交往C.如今人们的沟通方式完全靠网络D.人际交往已不受时空限制9.沉迷于网络游戏的中学生杨某，为筹措上网费用在深夜实施盗窃，被警方拘留。沉迷网络游戏①收获更多的友谊②耗费时间，浪费钱财③影响身心健康④必然导致违法犯罪A.①③B.①②C.③④D.②③10.华为5G技术助力巴黎奥运会，实现了高清直播和实时数据传输，5G的高速率和低时延特性，彻底解决了直播观赛的缓冲和延迟问题。无论你身在何处，都能享受到沉浸式的观赛体验，仿佛亲临现场一样！这让我们认识到①网络让信息传递变得方便迅捷②网络为经济发展注入活力③网络促进了民主政治的进步④网络让生活变得丰富多彩A.①②B.②③C.③④D.①④11.近年来，一些不法分子利用“AI换脸”“AI换声”等人工智能技术佯装熟人进行诈骗。对此，我们青少年应该A.讲诚信、守信用，不要轻易许诺B.加强自我防范，合理利用网络C.拒绝人工智能，远离虚拟的网络D.善于运用诚信智慧，权衡利弊12.媒介素养一般是指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力，它包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。以下同学的做法体现其具有媒介素养的是A.小虎受到网络营销模式诱导，不断增加网络浏览时间B.小孟收到买游戏装备返现的短信后，立即告知对方账号C.小明在网上查阅学习资料时，遇到不明窗口弹出立即关闭D.小章看到某地发生地震的消息时，不假思索地转发到家庭群13.在网络时代，“人人都是通讯社，个个都有麦克风”。然而，要想通过“麦克风”发出“好声音”，还要练就“好嗓子”。为此，公民必须A.加强宣传教育，严厉打击违法犯罪B.弘扬正能量，做一名负责任的好网民C.加强网络安全管理，加大执法力度D.抵制网络实名制，不用真实身份上网14.社会秩序是社会生活的一种有序化状态。漫画体现的社会秩序是A.生产秩序B.交通秩序C.公共场所秩序D.社会管理秩序15.潮汐车道、借道左转、多乘员车道……20多种创新交通组织方式便利了人们的日常出行，为全国交通治理提供了“深圳样板”。深圳对道路动“手术”的依据是A.社会秩序可以避免社会矛盾B.社会秩序保障社会规则的实现C.社会秩序是人民安居乐业的保障D.社会秩序提高了社会管理成本16.某主播为赚流量刻意制造虚假情节，更令人气愤的是“资助老人3000元，摆拍后收回2800元”。该主播因制造虚假情节被行政拘留，涉事短视频账号被封禁。案例说明A.建立规则是为了限制我们的自由B.恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则C.破坏社会秩序必定受到法律惩罚D.遵守规则最终只能依靠他律，自律不可行17.风筝在天空中的自由依靠线的束缚，系着它的线一旦断了，风筝就会很快地掉落到地面上。这启示A.我们公民没有真正的自由B.真正的自由不受规则的约束C.自由就是想做什么就做什么D.自由的保障需要相应的规则18.新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》已正式实施，其中有一条立法修改意见由华东政法大学附属中学的学生提出，并被全国人大常委会法工委立法采纳，这让同学们备受鼓舞。对此，理解最恰当的是A.我们可以直接修改未成年人保护法B.规则是一成不变的，尽量不要修改C.我们要积极参与规则的改进和完善D.规则是逐步达成默契基础上形成的19.在地铁站，一位老人刷卡进站时，超过免票身高的孙子调皮地紧贴爷爷逃票过了闸。对此，爷爷果断批评并让孙子重新刷卡进站。这位爷爷教育孙子要①遵守规则②包容他人③诚实守信④乐于助人A.①②B.②④C.①③D.③④20.“给力”是一个网络流行语，一般表示对他人有帮助、有作用、给面子。“给力”一词的走红，全因一个“给”字。有“给”，才会有“力”。“给”人尊重，自己也会赢得尊重。这体现A.尊重他人，就意味着要贬低自己B.尊重是相互的，尊重是交往的起点C.别人先尊重我，我才能尊重别人D.我们每个人在法律地位上是平等的21.从点滴做起，让每一次旅行都成为美好的回忆。下列镜头中的言行共同告诫我们A.做自尊自爱的人，努力赢得他人赞美B.做文明有礼的人，在生活实践中践行C.考虑他人感受，给予他人热情的帮助D.学会彼此尊重，真诚欣赏他人的优点22.中国——东盟博览会期间，志愿者们奔赴路口交通疏导、城市服务站等服务岗位，他们用热情、专业的服务，赢得了国内外嘉宾的高度称赞。材料告诉我们，文明有礼A.是一个人立身处世的前提B.可以消除社会上的不和谐C.体现国家形象和民族尊严D.可以产生良好的心理体验23.以下名言与观点相符的是A.人而无信，不知其可也。——要学会遵守并改进规则B.不学礼，无以立。---------不学习就难以有立身之处C.己所不欲，勿施于人。———学会换位思考，将心比心D.良言一句三冬暖。---------要学会真诚待人，信守承诺24.某公司负责人参与政府采购时，发现少了一份材料，非常着急。此时，审批工作人员给他递上了一份文件说：“您的企业信用良好，只要在上面签字，就可以办理审批。”这说明诚信是A.一项民法原则B.企业的无形资产C.沟通人与人之间情感的桥梁D.社会和谐的保证25.“双11”即将来临，以往购物节会中，为吸引消费者商家往往采取多种促销手段，比如：花钱买“好评”、一条“好评”返10元等。下列做法正确的是①商家应尝试此类促销手段，实现“双赢”②商家应坚持诚信经营原则，遵守社会规则③消费者应举报该商家行为，维护市场秩序④消费者应理解支持商家，营造社会诚信环境A.①③B.②④C.①④D.②③26.下面“?”处应填写的内容是A.出售濒危野生动物B.殴打他人致重伤C.签订合同后拒发货D.破坏铁路封闭网27.已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾……应当负刑事责任。我国刑法这样规定A.说明违法行为都要受到刑罚处罚B.是因为违法行为都有严重的社会危害性C.有利于增强未成年人的法治意识D.表明未成年人不再受到法律的特殊保护28.某县人民法院作出一审判决：被告人齐某犯非法采矿罪，依据刑法判处有期徒刑一年和罚金2万元。这告诉我们A.该判决依据《中华人民共和国刑法》B.有期徒刑和罚金既是主刑，又是附加刑C.被告人齐某已受到相应的行政处罚D.被告人齐某行为具有轻微的社会危害性29.近年来，校园欺凌事件频发，作为青少年的我们面对校园欺凌时，正确的做法是A.以暴制暴，绝不屈服B.等待时机，约上朋友讨回公道C.忍气吞声，逆来顺受D.有勇有谋，及时求助老师家长30.15岁的欣欣刷网络视频留言时，意外获得万元“幸运奖”。后收到短信，要求转账500元才能兑奖。欣欣转账时被妈妈发现，立即报警，公安机关最终查处了这一犯罪团伙。以上案例警示我们①分清是非，注意警惕身边的违法行为②遇到侵害时，及时寻求法律帮助③诉讼是我们维护合法权益的最后屏障④报警可以杜绝社会上的不法行为A.①③B.③④C.①②D.②④二、文字表述题(共3题,第31题12分,第32题16分,第33题12分,共40分)31.周末在家，图图在淮安市图书馆微信公众号上看到了一则志愿者招募的公告。招募公告一、活动目的：弘扬志愿精神，倡导全民阅读，服务社会大众。二、服务内容：①文明引导；②回答咨询；③。三、招募要求：1.面带微笑；2.周末服务时长不少于3小时；3.;4.。(1)运用你的经验和所学知识，请将以上招募公告补充完整。(6分)图图看到了这则招募公告后，非常想加入。以下是他和妈妈之间的对话：图图：“妈妈，我想报名参加，可以吗?”妈妈：“这也不是学校组织的活动，而且志愿服务很辛苦，对你的成长帮助不大，还会耽误学习，以后再去吧。”图图:………(2)结合对话内容，请你运用书本知识帮助图图说服妈妈。(6分)32.无规矩不成方圆。为了解社会规则，增强学生规则意识，某校八年级(2)班开展了综合性探究活动。请你参与其中，回答相关问题。为贯彻落实《教育部办公厅关于中小学生手机管理工作的通知》精神，该校将手机管理纳入学校日常管理，禁止同学们将手机带入校园，并组织同学们签订了承诺书。班会课上，关于携带手机进校园话题，小红和小明分别阐述了观点：(1)同学们对小红和小明阐述的观点纷纷摇头，表示不认同。你觉得，他们错在哪里?(提示：运用所学知识，从不同角度进行分析)(8分)从道德角度来说：从规则角度来说：