河北省保定市定州市2024-2025学年四年级上学期期中质量监测科学试题

总分2024—2025学年度第一学期期中质量监测四年级科学题号一二三四卷面5分得分一、填空题。(每空2分，共20分)1.坐在正在行驶的汽车里的乘客，相对于汽车是的，相对于地面是的。(均选填“运动”或“静止”)。2.声音是由物体的产生的，可以在气体、和中传播。3.小灯泡、金属导线和电池连接形成回路时，灯丝中有通过，小灯泡就会发光。4.从定州东站乘火车到北京西站，G658用时1小时10分钟，G522用时1小时1分钟，G6736用时1小时22分钟，这三列火车速度最慢的是，速度最快的是。5.关于声音的传播，你还想研究的问题是：。二、判断题。正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。(每小题2分，共20分)。1.物体的运动和静止是相对的，世界上没有绝对静止的事物。()2.推铅球时，铅球离开手后的运动是曲线运动。()3.我比小亮先到学校，说明我的速度快。()4.力只能使静止的物体运动起来，不能使运动的物体静止下来。()5.疾速下落的物体具有很大的能量，因此，我们不要高空抛物。()6.物体振动越快，产生的音调越高。()7.如果没有空气，钟声可以传播的更远。()8.我们听到声音主要是依靠耳，不需要大脑的参与。()9.噪声只会影响人的工作，对人体没有任何危害。()10.灯丝中有电流通过时，小灯泡才可能发光。()三、选择题。把正确选项前的字母填在题后括号内。(每小题3分，共30分)1.2024年10月30日神舟十九号载人飞船成功发射，它的运动方式属于()A.直线运动B.曲线运动C.无法确定2.“骑车的速度比步行的速度快”，这句话的含义是()。A.骑车的人通过的路程比步行的人通过的路程长B.骑车的人所用的时间比步行的人所用的时间少C.通过的路程相等时，骑车的人所用的时间比步行的人所用的时间少3.下列关于运动的物体具有能量的说法中，不正确的是()。A.有些运动物体的能量可能会对人造成伤害B.运动物体的能量跟质量和速度有关C.运动物体的能量跟质量有关，跟速度无关4.如图，小亮坐在校车里，看到路边的建筑物在往后退，他选取的参照物是()。A.路边的树木B.路边的建筑物C.校车5.关于摩擦力，下列说法正确的()。A.假如没有摩擦力人可以跑得更快B.人在结冰的路面上行走容易摔跤，是因为摩擦力太小了C.物体运动得越快，受到的摩擦力越大6.使小船漂浮在水面上的力是()。A.浮力B.压力C.地球引力7.静止的石块不会发出声音，这是因为石块()。A.没有受到力的作用B.没有振动C.不能发声8.如图，实验中肥皂膜模拟的是人耳的()部位。A.耳廓B.耳道C.耳膜9.下列做法中，不能减小噪音污染的是()。A.机动车按装消声器。B.高速公路安装隔音板。C.清除城市垃圾，保持环境整洁。10.下列条件中，不属于让小灯泡亮起来的必须条件的是()。A.电路连接成闭合回路B.必须要有开关C.要有提供电能的电源四、综合题。(共25分)1.运动物体对其他物体产生的影响越大，说明它的能量越大。猜一猜小车能量的大小跟哪些因素有关，通过实验验证。(7分)(1)实验一：保持每次小车的起始高度和木块的位置不变，每次在小车上增加一个砝码，测量并记录每次木块移动距离。通过以上研究我们发现：运动小车的能量与有关，速度相同时，越大，越大。(2)实验二：固定实验中钩码个数和木块的位置不变，每次改变小车的速度，测量并记录每次木块移动距离。通过实验二的研究我们发现：运动小车的能量与有关，质量相同时，越大，越大。由此我们可以联想到高空抛物，物体下落时高度越，能量越大，造成的危害也会越大。2.四年级(1)班的两个同学为了探究影响声音强弱变化的因素，做了敲鼓实验，下面是他们的实验记录。请据此完成下面的问题。(8分)封线封线实验次数敲击力度小球跳起的高度听到的声音强弱第一次轻轻敲5厘米弱第二次稍用力敲8厘米中第三次大力敲12厘米强(1)根据实验我们可以知道，敲击力度越大，鼓面振动幅度会越(填“大”或“小”)，小球跳起的高度会越(填“高”或“低”)，同时我们听到的声音会越(填“强”或“弱”)。(2)最终，我们得出的实验结论是：影响声音强弱变化的因素是物体振动的。3.请按照下面的要求连接电路。(10分)(1)一个开关控制两盏灯(2)每盏灯都有单独的开关2024-2025年第一学期四年级期中质量监测科学答案（每空2分，共20分）。1.静止、运动2.振动、固体、液体（后2空可以交换顺序）3.闭合、电流4.G6736、G52225.言之有理即可二、判断题。正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。（每小题2分，共20分）。1.√2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.×9.×10.√1.B