2022届高考化学二轮教学案-命题区间十一角度二 “装置-目的”一致性判断_第1页
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文档简介

角度二“装置—目的”一致性判断一、常考典型实验操作装置图1.常见的物质分离装置过滤蒸发蒸馏(分馏)分液和萃取装置图注意事项①一贴、二低、三靠②用玻璃棒引流①用玻璃棒不断搅拌②当有大量晶体析出时停止加热,利用余热把剩余溶剂蒸干①温度计水银球正对着蒸馏烧瓶支管口处②冷凝水从下口进,上口出下层液体从下口流出,上层液体由上口倒出特别提醒一定要注意蒸发和灼烧的仪器选择,溶液蒸发要使用蒸发皿,固体灼烧要使用坩埚。2.一定物质的量浓度溶液的配制(以NaCl溶液为例)3.酸碱中和滴定示意图二、常考典型气体制备、净化、收集、尾气处理装置1.常见气体制备发生装置图实验装置举例固体+固体eq\o(→,\s\up7(△))气体O2、NH3固体+液体(或液体+液体)eq\o(→,\s\up7(△))气体a:C2H4b:Cl2固体+液体(不加热)→气体a:H2、O2、CO2、Cl2、NH3b:H2、CO22.常见的净化装置——用于除去气体中的杂质气体特别提醒一定要注意气流的进出方向和选择的除杂试剂是否正确。3.气体的收集装置(1)基本方法排水法向上排空气法向下排空气法H2、O2、NO、CH4、C2H4等Cl2、HCl、CO2、NO2、H2S、SO2等H2、NH3等(2)创新方法4.尾气处理装置尾气H2可以直接点燃处理①用NaOH溶液处理尾气Cl2②用NaOH溶液处理尾气SO2、NO2等酸性气体①HCl气体、NH3极易溶于水②也可用稀硫酸溶液、CCl4吸收尾气NH31.实验室制取NH3时,下列装置能达到相应实验目的的是()答案B解析实验室用加热NH4Cl和Ca(OH)2固体混合物的方法制取少量氨气,制取装置中试管口应略向下倾斜,防止冷凝水倒流引起试管炸裂,A错误;碱性气体选用碱性干燥剂干燥,故可用碱石灰干燥氨气,B正确;氨气的密度比空气的小,应用向下排空气法收集,C错误;氨气极易溶于水,导管直接插入水中会引起倒吸,D错误。2.(2021·华大新高考联盟1月教学质量测评)下列实验装置及对应的实验操作能达到实验目的的是()选项实验装置及对应的实验操作实验目的A亚硫酸钠与70%硫酸溶液制备SO2B配制90mLNaCl溶液,定容后,盖上玻璃塞,左右振荡C收集Cl2D制备蒸馏水(温度计可以省略),用锥形瓶接收答案A解析3.下列选用的仪器和药品能达到实验目的的是()ABCD加热熔融的氢氧化钠固体吸收CO2中的HCl杂质蒸馏时的接收装置吸收尾气中的Cl2答案D解析A项,瓷坩埚中含有SiO2,加热能与NaOH反应,错误;B项,洗气瓶中气体流向应该从长导管进入,经溶液吸收杂质后气体从短导管导出,错误;C项,尾部接收产品时应使用牛角管导流,以避免液体溅落到锥形瓶外部,错误。4.下列实验操作正确的是()答案C解析氯化铁水解生成氢氧化铁和氯化氢,水解吸热且生成的氯化氢易挥发,所以直接加热不能得到无水氯化铁,A项错误;浓硫酸溶于水放热,需要在烧杯中稀释并冷却后才可以转移至容量瓶中,B项错误;浓氨水中存在平衡NH3+H2ONH3·H2ONHeq\o\al(+,4)+OH-,加入CaO,使平衡逆向移动,同时反应放热,促进NH3·H2O的分解,可以利用该装置制备少量氨气,C项正确;碳酸氢钠受热易分解,要比较碳酸氢钠和碳酸钠的热稳定性大小,需要把碳酸钠放在大试管中,把碳酸氢钠放在小试管中,D项错误。5.(2020·河北4月联考)利用废蚀刻液(含FeCl2、CuCl2及FeCl3)制备碱性蚀刻液[Cu(NH3)4Cl2溶液]和FeCl3·6H2O的主要步骤:用H2O2氧化废蚀刻液,制备氨气,制备碱性蚀刻液[CuCl2+4NH3=Cu(NH3)4Cl2],固液分离,用盐酸溶解沉淀并制备FeCl3·6H2O。下列实验装置和操作不能达到实验目的的是()答案D解析实验室用Ca(OH)2和NH4Cl共热制备氨气,利用该装置能够制备氨气,能达到实验目的,故A不符合题意;该装置制备碱性蚀刻液[Cu(NH3)4Cl2溶液],然后Fe3+与NH3·H2O反应生成Fe(OH)3沉淀,能达到实验目的,故B不符合题意;用过滤的方法分离固液混合物,能达到实验目的,故C不符合题意;由FeCl3溶液制备FeCl3·6H2O,应在HCl气流中蒸发浓缩、冷却结晶,所用仪器为蒸发皿,不能达到实验目的,故D符合题意。6.利用如图所示实验装置进行相应实验(部分夹持装置已略),不能达到实验目的的是()A.图1所示装置可用于实验室分离CO和CO2B.用图2所示装置制取少量H2C.用图3所示装置可制取并收集干燥纯净的NH3D.用图4所示装置可制取乙烯并验证其易被氧化答案C解析CO2能与NaOH溶液反应生成碳酸钠和水,而CO不能,因此可以先用氢氧化钠溶液吸收CO2,分离出CO,然后再向生成的碳酸钠溶液中加入过量的稀硫酸即可重新得到CO2,能达到实验目的,A项正确;装置和原理均正确且能起到随关随停的效果,B项正确;用图3所示装置制取的氨气中混有水蒸气,缺

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