黑龙江省绥化市望奎县第五中学2024-2025学年九年级上学期期中化学试卷（含答案）

2024--2025第五中学期中考试化学试题可能用到的相对原子质量：S-32Cu-64Na-23Fe-56O-16H-1一、选择题(每小题2分，共30分。1-12小题只有一个正确答案，13-15小题有一个或两个正确答案。)1.人类的生产和生活中离不开金属材料。通常所说的“金属材料”，既包括纯金属，也包括各种合金。下列金属材料不属于合金的是()A．青铜B．紫铜C．生铁D．焊锡2.下列说法不正确的是()A．向硫酸中滴加酚酞试液，溶液显红色B．紫色石蕊试液遇碱溶液变蓝色C．纯水的pH一定等于7D．酸性溶液的pH小于73.X、Y、Z三种金属及其化合物间可发生如下化学反应：Y+ZCl2=Z+YCl2、X+ZCl2=Z+XCl2、Y+2HCl=YCl2+H2、X+HCl不反应，则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是()A．Z>Y>XB．X>Y>7C．Y>X>ZD．Y>Z>X4.土壤的酸碱度会影响植物的生长。下列植物在微酸性土壤中，不适宜种植的是()植物花生苹果西瓜沙枣适宜的pH范围5.0~～6.05.0~6.56.0~7.08.0~8.7A．花生B．苹果C．西瓜D．沙枣5.有关下列物质的用途不正确的是()A．建筑业上利用熟石灰制三合土或砌砖、抹墙B．利用稀硫酸来干燥氢气C．氢氧化钠可用于制肥皂和造纸业D．铁粉用作食品保鲜吸氧剂6.根据你所学的化学知识判断下列做法或解释合理的是()A．酸溶液中含有氢离子，所以含有氢离子的溶液都是酸溶液B．不慎将浓硫酸滴在皮肤上，立即用大量水冲洗，再涂上3%-5%的氢氧化钠溶液C．打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来，说明气体的溶解度随压强的减小而增大D．用汽油可擦拭衣服上的油污，因为汽油可溶解油污7.下列溶液在空气中敞口放置后，溶液质量因发生化学反应而减小的是()A．石灰水B．浓硫酸C．浓盐酸D．烧碱溶液8.同学们做完实验后的玻璃试管中常附着难清洗的物质。下列清洗方法错误()A．内壁有CaCO3的试管用稀盐酸清洗B．内壁有碘的试管用酒精清洗C．内壁有铜粉的试管用稀硫酸清洗D．内壁有植物油的试管用洗洁精清洗9.某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钾溶液探究酸碱中和反应时，利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图象如图所示。下列说法正确的是()A．图中c点所示溶液呈碱性B．图中a点所示溶液中，含有的溶质是K2SO4和H2SO4C．该实验是将氢氧化钾溶液逐滴滴入到盛有硫酸的烧杯中D．由b点到c点的变化过程中没有发生化学反应10.三种固体物质a、b、c的溶解度曲线如图所示，则下列说法不正确的是()A．t℃时三种物质的饱和溶液中溶质的质量分数大小为b>a=CB．a、b、c三种物质的饱和溶液从t2℃降温到t1℃时都有晶体析出C．t℃时，将50ga物质加入到100g水中完全溶解形成饱和溶液D．a中混有少量b时可采取降温结晶的方法提纯得到a11.下列有关溶液的叙述正确的是()A．稀溶液一定是不饱和溶液B．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液C．溶质在溶解的过程中，有的放出热量，有的吸收热量D．溶质的溶解度都随温度的升高而增大12.下列有关物质的鉴别及除杂，其中方法不正确的是()A．鉴别澄清石灰水与NaOH溶液——通入适量CO2气体B．鉴别NH4Cl与NaCl固体——加适量水溶解，测量前后温度变化C．除去CO中的HCl气体——依次通过NaOH溶液、浓硫酸D．除去ZnSO4溶液中的FeSO4——加入过量Zn粒，过滤13.小郑设计了趣味实验装置(见图)，其气密性良好。若要使B中尖嘴导管有“喷泉”产生，则A中加入的固体和液体可能是()A．石灰石和水B．硝酸铵和水C．二氧化锰和过氧化氢溶液D．生石灰和水14.如图所示的四个图像能正确反映对应变化关系的是()A．甲：在密闭容器中点燃红磷，容器中的压强变化的图像B．乙：室温时，向100g水中加入硝酸钾至刚好饱和的图像C．丙：分别向等质量镁粉和铁粉中加入足量溶质质量分数相同的稀硫酸的图像D．丁：是等质量不同形状的石灰石中分别加入足量相同的稀盐酸生成CO2的图像15.把某稀硫酸分为等体积的两份，放入两个烧杯中，分别加入等质量的甲、乙两种金属，反应后金属都没有剩余。产生H2的质量随时间变化的趋势如下图。说法正确的是()(1)甲的活动性比乙强(2)反应消耗等质量的金属(3)反应消耗等质量的硫酸(4)甲的相对原子质量不一定比乙小A．(1)和(2)B．(2)和(4)C．(3)和(4)D．(1)和(3)二、填空题(每空1分，共33分)16.酸、碱、盐是几类重要的化合物，被广泛应用于我们的生产生活中。(1)请从下列选项中选择适当的物质填空：(填序号)A．熟石灰B．碳酸钙C．碳酸氢钠①可用于用作补钙剂的是___________。②可用来改良酸性土壤的是____________。③可用于治疗胃酸过多的是___________。(2)人体胃液中含有少量盐酸，作用是____________。(3)不含金属元素的碱_______(填化学式)。17.某镇硫酸厂排出的尾气中含有SO2，废水中含有H2SO4.请回答：(1)该镇经常下酸雨，酸雨的pH_____5.6(填：>、<、=)。(2)可用稀硫酸与______等不同类的物质反应制取硫酸铜。(3)用熟石灰处理该厂废水的化学方程式为：___________。(4)该厂的下列整治措施不妥的是________(填序号)：A．废气循环利用B．将废气点燃后排放C．废水用碱中和后排放D．改进工艺，减少废气废水的产生18.如图是同学们经常使用交通工具——自行车，请完成下列各题：(1)所标各部件中由金属材料制成的是______(填序号)(2)车轮的钢圈在潮湿的空气中会锈蚀，这是铁与空气中的_______等物质发生化学反应的结果。通常用盐酸除铁锈，该反应的化学方程式为__________。(3)新型食品保鲜剂“纳米α粉”被称为“双吸剂”，其实质就是利用了铁生锈的原理，若用化学方法检验使用一段时间的“纳米α铁粉”是否完全失效，可选用检验，若出现________的现象，说明该双吸剂仍可使用。(4)生铁和钢都是铁的合金，二者性能不同的原因是__________。(5)波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂，它由硫酸铜、生石灰加水配制而成，不能用铁质容器配制波尔多液的原因是________(用化学方程式表示)。19.(1)某兴趣小组在实验室中利用CO气体模拟炼铁的原理，如图所示：①为了避免装置A中玻璃管在加热时可能发生爆炸，加热前应______。②装置A玻璃管中发生反应的化学方程式是________。③装置B除了吸收CO2气体外，还有_________作用。(2)探究金属的反应规律。【探究一】在室温条件下进行如图所示实验。实验前，两瓶内的液面处于相同水平面，两个长颈漏斗内的液面与瓶内液面相平。试管内的镁带和铁片表面均被打磨洁净。且形状、大小相同；同时加入等质量和等浓度的稀盐酸。①观察到甲装置中产生气泡速率比乙装置快，或观察到______现象时，都可以证明镁的金属活动性比铁的强。②若实验所用的金属均过量，则甲装置中产生的H2的质量_____(选填“大于”、“小于”或“等于”)乙装置中产生的H2质量。【探究二】在硫酸铜和硫酸亚铁的混合溶液中加入一定量的镁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，没有气泡产生。下列判断正确的是A．滤出的固体中一定含有铜B．滤出的固体可能含有铁和镁C．滤液中可能含有硫酸铜D．滤液中一定含有硫酸镁和硫酸亚铁20.某同学把自制的一种黄色花汁，分别滴加到下列不同的试剂中，并记录观察到的现象如下表所示。请分析下表，回答问题：试剂稀盐酸食醋蔗糖水蒸馏水肥皂水烧碱溶液石灰水颜色红红黄黄绿绿绿(1)该花汁______(填“可以”或“不可以”)作酸碱指示剂。(2)蚊子叮咬人时射入蚁酸(具有酸的性质)，使皮肤红肿、痛痒。要缓解这种症状，简易可行的办法是在叮咬处涂抹上述试剂中的______。(3)胃酸的主要成分是盐酸，胃舒平(主要成分Al(OH)3)和小苏打常用于治疗胃酸过多症，写出用胃舒平治疗胃酸过多症时的化学反应方程式：__________，该反应的微观实质为____________。21.如图是某实验中各物质间的转化关系：请回答下列问题：(1)写出氧化铜与稀硫酸反应的化学方程式________。(2)气体C的化学式是__________。(3)溶液D中一定含有的溶质是_______(写化学式)；可能有的溶质是________。(4)写出得到气体C的化学方程式______________。22.取一定量的氧化铁与氧化铜的混合物，加入溶质质量分数为9.8%的稀硫酸100g，恰好完全反应生成盐和水。原混合物中氧元素的质量是___________。三、实验探究题(每空1分，共30分)23.如图是配制溶质质量分数为10%的NaC1溶液的实验操作示意图：⑴生理盐水是医疗上常用的一种溶液，其溶质是_________(填化学式)。(2)图②中用来取用NaCl的仪器是___________。(3)称量NaCl时，天平平衡后的状态如图⑤所示，游码标尺所示位置见图，则称取的NaC1质量为_________g。(4)NaCl称量完毕放回砝码时，发现10g的砝码有缺损，若其他操作步骤正确，则所配制溶液的质量分数_______(“大于”、“小于”或“等于”)10%。(5)某同学将配制好的50g6%的氯化钠溶液变成质量分数为16%的溶液，需加入氯化钠的质量为_________。(结果保留一位小数)(6)实验室配制硫酸溶液时，在稀释浓硫酸时应先向烧杯中倒入的物质是______(写物质名称)。用玻璃棒不断搅拌的目的是：____________。24.实验室中有一瓶标签受损的无色液体，如图所示。这瓶无色液体是什么呢？实验员老师告诉大家，该液体只能是过氧化氢溶液、稀硫酸和蒸馏水中的一种。⑴大家讨论后一致认为不可能是蒸馏水，理由是___________。(2)为确定该液体成分，同学们继续进行了如下实验探究：实验操作实验现象实验结论步骤一：取该液体适量于试管中，向其中加入少量____粉末。没有气泡产生。该液体不是过氧化氢溶液。步骤二：取该液体适量于试管中，向其中滴加少量氯化钡溶液。__________。该液体是稀硫酸。【反思交流】(3)大家认为标签受损的原因可能是__________。(4)如果该液体是过氧化氢溶液，则步骤一中产生的变化用化学方程式表示为：_______。(5)写出步骤二中发生反应的化学方程式________。25.小明在做“硫酸中和氢氧化钠”的实验时，实验前忘记向氢氧化钠溶液中滴加酚酞溶液，导致无法判断中和反应进行的程度，于是小明对反应后溶液的酸碱性进行了探究。【探究目的】确定反应后溶液的酸碱性【猜想与假设】反应后溶液呈碱性，也可能呈________，也可能呈________。【实验验证】实验操作实验现象实验结论无色酚酞溶液_____溶液呈碱性，使其呈碱性的微粒是______。无色酚酞溶液不变色溶液呈_______【继续验证】实验操作实验现象实验结论粉末部分或全部消失，溶液变为黄色溶液呈____，反应的化学方程式是__________。__________溶液呈_______26.实验探究和证据推理是提升认知的重要手段。将二氧化碳分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，观察到前者变浑浊，后者无明显现象。【学生板演】澄清石灰水变浑浊的原理：_________(用化学方程式示)。【提出问题】二氧化碳通入氢氧化钠浴液中无明显现象，两者是否发生了化学反应？【猜想假设】猜想①：两者发生了化学反应；猜想②：两者没有发生化学反应【实验探究】(1)小华设计了如图所示的A、B两个实验。实验现象：A中软塑料瓶变瘪，B中__________。(2)小红认为小华的实验是可行的，其共同原理是___________。小明同学却对此提出质疑，他认为小华的实验不严谨，其理由是_________。于是有同学在此实验原理基础上对实验做了改进，如图C所示，向两个集满CO2的同样规格的集气瓶中分别注入等体积的足量NaOH溶液和蒸馏水，振荡后放在水平的桌面上。实验中能证明NaOH与CO2反应的预期现象是__________，NaOH与CO2反应方程式为_________。(3)小组同学认为根据生成物的存在也可以判断反应是否发生。若向A中软塑料瓶内反应后的溶液中滴加足量的稀盐酸，产生也能证明NaOH与CO2反应，发生反应的化学方程式为：_________。四、计算题(7分)27.为测定某CuSO4溶液的溶质质量分数，化学小组的同学取CuSO4溶液100g，向其中滴加一定浓度的NaOH溶液，至不再产生沉淀为止，共用去NaOH溶液80g，过滤，得到滤液175.1g。请计算：(1)该反应生成沉淀_________g；(2)反应后蒸发75.1克水，求反应后溶液中溶质的质量分数_______。参考答案一、选择题1-5：BACDB6-10：DACDB11C12C13CD14B15C二、填空题16.(1)①B②A③C(2)帮助消化(3)NH3∙H2O17.(1)<(2)CaO、Ca(OH)2(3)Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O(4)B18.(1)C(2)O2、H2O6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O(3)稀HCl/稀H2SO4有其他放出，溶液由无色变为浅绿色(4)含碳量不同(5)F