第九届校园之星大赛指导方案

第九届“校园之星”两岸四地青少年艺术展演交流活动指导方案比赛组别设置：1、幼儿组：7岁以下2、小学A组：7—9岁（1-3年级）3、小学B组：10—12岁（4-6年级）4、初中组：2015年9月前初中在校生5、高中组：2015年9月前高中在校生6、大学组：2015年9月前大学在校生7、残障组：具有一定残疾、智障的特殊学生8、国际组：国际及港澳台选手二、日程安排：1、2015年10月活动启动并开始报名2、2015年元旦期间安徽省决赛，地点为合肥银瑞林国际大酒店总决赛分两批两地进行（获得晋级的选手可任选一批参赛）：第一批2016年1月份，地点为台湾；第二批2016年2月份，地点为香港评审要求及标准：：为充分体现推选活动的专业性和权威性，增强活动透明度和公正性，经评审委员会商议，特制定以下评审办法及标准：评审要素：专业水平、专业技巧、表现力、舞台形象（一）、器乐类（包括西乐和民乐）1、要求在演奏中音准和节奏的把握准确、到位；2、在演奏中要有一定的表现力，能够比较完整、清晰地表现出乐曲的主题；3、演奏乐曲要求完整、流畅、同伴奏的配合要默契；4、演奏技巧较好，弓法准确，吐音清楚；5、演奏姿态要自然、端正；着装要大方、得体，台风较好。（二）、声乐类1、要求演唱者吐字清楚、气息自然；2、要求在演唱中音准较好，节奏准确；3、演唱要有感情，能够通过歌声表达歌曲的内涵；4、同伴奏的配合要准确、默契；5、在演唱中形体动作要舒展、到位、自然；6、大合唱节目要求有指挥、服装要统一。（三）、舞蹈类1、参选舞蹈内容要积极、健康、丰富多彩，编舞要新颖，多样化；2、选手要求基本功扎实、动作到位；3、选手在表演中要有丰富的表现力，能够通过肢体语言较完整表现作品主题；4、同伴奏音乐的配合要默契、准确。（四）、表演类语言类节目内容要积极向上、活泼健康；要求选手吐音清晰、发音标准；能够善于运用语言或肢体语言技巧表达感情；对作品主题有较好的领悟能力，能够做到声情并茂。戏曲类要求发音准确，唱腔要字正腔圆，动作要自然、协调。武术类要有一定的专业功底，动作优美，力度到位，动作连贯，编排紧凑。模特类展示服装要符合少年儿童的实际年龄，要健康活泼、阳光向上；要求表演者形体自然、动作舒展、姿态优美到位；动作能很好地结合伴奏音乐展示服装的主题。（五）、书画类比赛项目：1.美术作品：国画、油画、水彩（粉）画、装饰画、儿童画、版画、素描等。2.书法作品：毛笔、硬笔、篆刻等（行、草、篆等请附译文）。作品要求：1、选择国画的选手可选择自己擅长的题材创作（人物、山水、花鸟均可），尺寸不限，组委会提供4尺宣纸；选择书法的参赛选手，创作唐诗一首，表现形式及尺寸不限，组委会提供4尺宣纸；2、幼儿、小A和小B组选手需以“我的家”为题进行创作，表现方法及工具不限，组委会提供四开素描纸；初中、高中组和大学组以（默画）静物素描或色彩（可自选），组委会提供四开素描纸；比赛形式：选手参赛时统一为现场作画，创作时间为3小时；比赛所需用具需自备，组委会可提供纸张和墨汁四、参赛要求：1、各项目选手曲目为自选；学前组、小学A、B组曲目时间不得超过3分钟，初中、高中、大学组不得超过4分钟，集体项目（三人以上）不得超过6分钟，超时叫停，叫停不影响比赛成绩；2、选手的服装、头饰、道具、化妆、乐器及伴奏均自备，模特表演服装限2套以内；3、所有节目伴奏均为标准格式的CD盘或U盘，为防止意外，选手需再备份一份伴奏曲目；4、所有选手应着正规演出服装参赛，否则将会影响比赛成绩。温馨提示：1、由于每年都会有很多伴奏音乐播放不出来的现象发生，为了保证选手正常、顺利进行比赛，请选手务必准备CD和U盘两种格式伴奏（盘中仅限伴奏曲目），否则影响选手正常比赛，后果自负；2、大赛组委会比赛现场提供三角钢琴一架，古筝5台，扬琴一台，电子琴一台（含两个电子琴琴架），架子鼓2套（5头、7头含双踩），其他乐器或多台联奏乐器的需自备，电声乐队需自带音箱、连接线等，本次比赛不设钢琴伴奏。五、评审办法1、全国总决赛只安排一轮比赛；2、全国总决赛评分将采用100分制，最高分为99.00分，最低分为85.00分。小数点后必须保留两位数；3、评委人数将采用单数制，每类评委人数为3人，选手最终成绩以平均分计算；4、比赛期间，评委只负责评分，不负责评奖，奖项最终由评审委员会评定；5、本次比赛将在全国率先使用电子打分系统，保证赛事更加科学、规范；为体现公平、公正、公开的原则，现场宣布选手得分。●评审程序1、所有项目均分为地方评选和全国总评选两个阶段；2、各地选手参加地区组委会组织的初选、复选，评出各项目一等奖、二等奖、三等奖、推荐奖及优秀奖；3、各地区各项目获得一、二等奖及推荐奖的选手可获得参加全国总决赛的资格；●奖项设立办法1、地区活动按组别、项目类别设置奖项，奖项为一等奖、二等奖、三等奖、推荐奖、优秀奖；2、全国活动按组别、项目类别设置奖项，奖项为“校园之星”特别金奖、金奖、银奖、铜奖；获得铜奖以上的选手可获得荣誉奖杯和荣誉证书，所有选手还可同时获得“亚洲和平艺术小使者”的荣誉证书。3、奖项比例：特别金奖按各类别、各组别的10%评奖；金奖按各类别、各组别的30%评奖； 银奖按各类别、各组别的40%评奖； 铜奖按各类别、各组别的20%评奖；4、教师个人奖项：所有获得金奖以上选手的指导老师均可获得由主办单位颁发的“中国关心下一代艺术教育优秀成果奖”荣誉证书，并可直接批准成为亚洲青少年文化艺术交流协会个人会员。5、集体奖：⑴、对于在此活动中组织工作突出、成绩优异的学校、校外艺教机构将由主办单位授予“中国关心下一代艺术教育先进单位”的荣誉称号，由主办单位颁发荣誉证书。并经地方组委会推荐可加入亚洲青少年文化艺术交流协会，成为会员单位。⑵、对于在此活动中组织工作突出的地方组委会将授予“优秀组织单位”的荣誉称号，并颁发荣誉证书和奖牌。六、活动报名须知参加对象全国各地幼儿园、小学、中学、大学具有一定艺术特长的在校生。报名办法学生本着自愿的原则报名；报名时须附有效身份证件（户口簿、身份证或护照）复印件，认真填写《报名表》，并提供本人2寸免冠彩色照片2张；所有学生报名时须附有所在地区承办单位推荐意见，全国组委会不接受任何个人报名（当地未设活动组委会的除外）；所有选手必须拥有合法赛籍后方可参加比赛，