2024年小学英语教师教学工作计划范例（三篇）

第2页共2页2024年小学英语教师教学工作计划范例一、指导思想：本学期的教学工作，将紧密围绕本校的教学工作计划及本学期的工作要点展开，以教育局的“1、2、3、4”工程为指引，深入贯彻《桦甸市教师专业发展“三、五”工程》的各项要求。我们将严格把控教师的“备、教、批、辅、考”五个关键环节，致力于全面提升教育教学质量，积极创新工作思路，组织贴近实际的教学活动，以提升课堂教学水平，促进教师个人成长，并着力提升学生的综合素质。基于上述考虑，特制定本学期的教学工作计划。二、主要工作任务：1.深入学习“新课程理念”，密切关注教育教学领域的新动态。充分利用网络资源，广泛查阅相关教学活动信息，观看学校提供的课堂教学实录及教学理论讲座录像。深入学习《有效教师》、《有效研修》及所教授的英语学科课程标准，确保自学笔记的完成质量，全学期需完成____次学习记录。本学期末需提交一篇高质量的教学论文、案例或教学反思。2.树立正确的教育观念，提升对新课程理念的认识，以更好地适应新课程理念下的教学要求。保持谦逊态度，积极向他人学习，取长补短，共同提升教学水平。本学期需按照学校要求，完成____节以上的听课任务，确保听课记录内容真实，并附有一定质量的评语。同时，积极参与学校组织的每两周一次的计算机远程培训，认真记录并撰写自学笔记，确保按时完成学习任务。3.深入理解并熟练掌握“备、教、批、辅、考”这五个教学环节的基本要求，确保教学工作的规范性和有效性。4.积极参与学校“三、五”工程中“基础型”队伍建设实施细则的制定工作，并负责好“基础型”教师的初步评选工作。2024年小学英语教师教学工作计划范例（二）本学期，我将全面贯彻教育方针，全力推进素质教育，遵循新的课程标准指导，积极响应国家对有效教学的倡导，深化英语教学改革。我将以提升课堂教学效率和大面积提高英语教学质量为目标，结合学科特性，扎实开展工作。以下是本学期的工作规划：一、深入学习理论知识，更新教学观念，提升个人素养1.精研先进的教育教学理念和新《课程标准》，积极参与关于减负、素质教育、创新教育等议题的专题学习和讨论，提升理论素养，树立正确的教育观和学生观。2.持续阅读英语教学期刊，了解教学动态和教改趋势，结合教学实践，借鉴并内化他人的先进教育经验，以适应素质教育的更高要求。3.结合教育教学实际和课题研究，确定学习重点，优化学习方式，提高学习效率。4.认真研读一本教育专著，做好读书笔记，注重思考，并将所学应用于实践。二、强化教学常规，改革教学方法，提高教学效率1.落实课堂教学常规，以全面提高英语教学质量为目标，改革课堂教学，提高教学效率。遵循素质教育理念，激发学生学习兴趣，培养自主学习能力和创新精神，满足不同层次学生的学习需求。2.创新英语课堂模式，摒弃陈旧的教学方式，设计科学、生动、开放的课堂模式，优化课堂教学结构。3.做好新教材的备课资料和学生学习资料的整理，提升教学质量。4.深入理解《英语课程标准》，对教材进行详细分析，以新课改理念指导教学设计。5.拓宽学生知识面，引导学生正确阅读课外书籍，培养良好学习习惯。6.培养学生在课堂中认真倾听、积极参与讨论，发表独立见解，进行适当评价，增强合作意识，养成有序操作、整洁书写的良好习惯，促进学生全面发展。三、加强同行交流，提升教育教学水平和自身素质1.通过参加各级课改培训和学习，深入理解课改精神，反思教学实践，调整教学行为，提升课改理论水平。2.积极参与校本教研，参加教研活动，听课、评课、交流讨论，汲取他人长处。3.开展集体备课，明确教学重难点，探讨解决疑难问题的策略。4.精心研究教材，制作高质量的教学课件。5.及时反思教学效果，每月完成教学总结，每周进行课后反思。6.撰写教学论文，争取在省级以上平台发表或获奖。7.利用网络平台进行在线教研和教学交流，拓宽专业视野。2024年小学英语教师教学工作计划范例（三）一、指导思想：本计划旨在紧密围绕本校教学计划，结合学期工作要点，严谨执行"备、教、批、辅、考"五个教学环节。以全面提升教育质量为目标，强调创新实践，开展适应实际的教学活动，提升个人教学能力，促进学生综合素质的提高。为此，特制定本学期教学工作计划。二、主要工作任务：1、深入学习"新课程理念"，关注最新的教育教学动态，利用网络资源查阅相关教学信息，观看学校组织的教学实录和理论讲座，学习新的英语课程标准，撰写高质量的自学笔记，全学期不少于指定次数。学期末需提交一篇高质量的教学论文、案例或教学反思。2、保持端正的态度，提高对新课程理念的理解，以适应新教学环境的需求，虚心向同事学习，互相促进，共同提升。按照学校要求，完成指定数量的听课任务，确保评语的真实性和质量。积极参与每两周一次的远程计算机培训，做好学习笔记，按时完成任务。3、全面理解并掌握"备、教、批、辅、考"的基本要求。三、英语教学工作：本学期我负责三、五年级的英语教学。以学生发展为中心，着重激发学生的学习兴趣，注重分层教学，引导学生建立正确的学习态度，掌握有效的学习方法，培养良好的学习习惯。在英语教学中，我将从以下几个方面着手：（一）教学目标：1、确保学生能按四会、三会要求掌握所学词汇。2、使学生能按四会要求掌握所学句型。3、培养学生使用日常交际用语，运用四会句型进行简单交流，大胆开口，发音准确。4、学生能在非语言提示下，听懂清晰的话语和录音。5、进一步巩固学生的书写习惯。6、鼓励学生养成听、说、读、写英语的良好习惯。7、让学生能运用所学语言知识和技能完成特定任务。8、学生能演唱学过的英语歌曲，朗诵学过的歌谣。（二）教材重点难点：1、掌握四会、三会要求的词汇。2、掌握四会要求的句型。3、运用日常交际用语，活用四会句型进行交流，大胆开口，发音准确。4、在非语言提示下，听懂清晰的话语和录音。（三）主要措施：1、以活动为教学主要形式，设计多元化的教学活动，激发学生的学习兴趣，保证学习的持续性发展。2、通过多种方式如听、说、读、写、唱、游、演、画、做等，进行大量语言练习。3、培养学生的音标拼读能力，确保自主学习效果。4、设计全面、高效的课外作业，培养良