2024年幼儿园学年工作计划样本（二篇）

第5页共5页2024年幼儿园学年工作计划样本一、建立全面的管理框架与规范1.确立幼儿与家长的行为准则，制定节约资源的详细规则及保育员的操作标准，以增强全体成员的低碳环保意识。同时，严格执行每日活动的操作流程，并在实验幼儿园内实施一岗双责制度。2.强化师德师风建设，提升教职工的思想道德水平。围绕特定周年庆典，开展“学党史，知党情，跟党走”系列主题活动，通过图片展览、师德宣讲、主题演讲等形式，激发教职工的进取心和创先争优精神，营造积极向上的工作氛围。推动学习型党组织的建设，促进教职工的持续学习和发展。二、完善教师成长与培训体系1.围绕“永远跟党走”的主题，举办终身教育学习周活动，鼓励教师阅读优秀书籍，培养阅读习惯。为每位教职工建立个人成长档案，加强与外部单位的合作，积极参与各类公益活动。同时，鼓励党员、团员参与社会公益服务，如环境宣传、学雷锋活动、交通协管等。2.深化课程园本化改革，形成正确的教育改革理念。整理并收集国际象棋游戏课程及语言绘本阅读教育资源的实践经验，组织教师学习课程观，增强其对课程构建的重视度和参与度。三、推动保教队伍的专业化发展1.制定保教队伍的专业发展培训方案，搭建专业发展平台。鼓励在职教师参加学历提升课程，支持其参与省市区级课题培训。同时，鼓励骨干教师勇于承担对外公开课教学任务，发挥其在园内外的教学示范作用。2.建立园本培训机制，围绕教育科研、书香阅读、节日庆祝等专题开展活动。通过教研活动、培训、带教、读书沙龙、园际交流等形式，提升青年教师的教学实践能力。加大对骨干教师和青年教师的培养力度，完善层级带教制度，建立教师成长档案。四、强化科研引领与课题研究引导教师积极参与《幼儿园国际象棋教学的实践研究》和《通过绘本培养幼儿阅读兴趣》等课题研究。开展科研工作的园本培训，提升教师的研究能力。成立科研小组，鼓励青年教师自愿参与。针对研究对象及家长开展国际象棋相关的调查问卷研究，探讨各年龄段幼儿五大领域课程的开发与应用，并编制适合各年龄段幼儿的国际象棋教材。五、创新家园共育模式根据《实验幼儿园家委会工作章程》，创新家教互动模式。发挥家委会的积极作用，有针对性地深入幼儿园工作，开展小组活动并提出建设性建议。加强家园沟通与合作，共同促进幼儿的全面发展。六、保障措施与主要措施1.制度保障：建立健全的民主监督机制与“三制”管理（园务制、教职工大会制、家委会制），确保依法办园与自主发展的统一。2.人文化管理：树立和谐共融的理念，营造规范、和谐、快乐的工作氛围。推进柔性管理举措，关注教职工的个人需求与感受。3.规划评价与监督：成立规划领导小组负责监督规划实施情况；保教组制定详细计划并总结实施情况；定期请教专家并听取上级领导和家委会成员的意见与建议。4.环境和设备保障：积极争取上级部门支持以改善幼儿园设施与设备；合理规划幼儿活动与教师用房；提升教育信息化水平并优化教育资源配置。2024年幼儿园学年工作计划样本（二）为了优化儿童的学习与娱乐环境，本园近期将致力于改善办园条件，并强化教师队伍的专业素养，旨在短期内实现领导认可、家长满意的办园目标。为此，特制定以下规划：一、强化教师队伍建设，提升教师综合素质1.安排非教学时段，组织教师进行《教师职业道德》的深入学习与研讨。2.每周三下午，利用两节课后的时间，开展教研活动，以促进教师间的教学经验交流与分享，加速教师成长。二、加大招生力度，提升入园率1.充分利用家长接送孩子的时机，进行有效沟通，及时了解幼儿在校表现，增强家校联系。2.定期举办家长会，详细介绍幼儿园的基础设施、资源配置及投资情况，鼓励家长成为幼儿园的宣传者。3.依托“牵手两代”活动，为家长提供科学育儿知识培训，引导家长认识到早期教育的重要性，从而吸引更多幼儿尽早入园。三、优化幼儿园环境1.安排空闲时间，对幼儿园墙面进行粉刷，并对儿童画作进行上色，美化环境。2.定期更新互动墙壁内容，保持环境的新鲜感与互动性。3.对大中型铁制、木制玩具进行油漆维护，确保安全卫生。四、深化教育科研，提升教育质量1.全面开展符合幼儿身心发展规律的各类活动，鼓励每位教师利用业余时间准备活动材料，丰富活动内容。2.充分挖掘农村资源，倡导家长收集废旧材料，为区域活动提供物质基础。五、优化教育教学过程1.在教学活动中，为幼儿创造良好条件，提供充足的操作材料，结合幼儿年龄特征，引导其通过感官感知事物，掌握其特征与属性。2.认真备课，做好课前准备，将理论与实践相结合，定期撰写教育随笔，提升教学能力。3.尊重幼儿主体地位，发挥教师主导作用，以多种形式激发幼儿学习兴趣，实现因材施教。4.确保幼儿每日游戏及户外活动时间，提供适宜的活动材料，促进幼儿全面发展。六、强化安全教育，确保幼儿安全1.将安全教育融入课程，通过环境布置、安全教育活动设计等方式，加强幼儿的安全意识。2.针对幼儿身心特点，开展针对性的安全教育，提高幼儿自我保护能力。3.将安全教育贯穿于幼儿日常生活之中，制定幼儿自我保护能力培养的总目标。七、加强家园合作，实现教育同步1.主动与家长沟通，利用晨接、放学等时机交流幼儿情况。2.通过家园联系册、电话等多种形式进行家访，了