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第4页共4页2024年大队委考核评比细则范本为规范并优化班主任管理工作,激发班主任的积极性和创造性,确保班主任工作步入正轨,实现管理的规范化与科学化,同时为班主任的聘任、评优及津贴发放提供依据,特制定本细则。一、考核内容与分值班主任工作的考核分为两大板块:班主任自身修养与班级管理。考核基础分值设定为固定数值,依据考核结果,将班主任划分为A、B、C三个等级,各等级比例由学校根据实际情况确定。副班主任的等级评定则依据所在班级的常规管理考核与加分情况综合决定。二、班主任津贴标准具体津贴标准如下:A等____元,B等____元,C等____元。对于副班主任,A等津贴为____元,B等为____元,C等为____元。三、考评细则(一)自身修养(固定分值)1.如有违纪行为,如体罚学生、向学生罚款、乱收费、向学生家长索要钱物等,一经发现即扣除相应分数。情节严重者,直接评定为C等。2.歧视、厌弃差生或袒护放纵“优生”者,情节严重将扣除特定分数。3.班主任应积极参与学生集体活动,如无故缺席集会、课间操等,将扣除相应分数。4.必须按时完成学校布置的各项任务,未按时完成或拒不完成者,将按次扣除分数。5.严禁弄虚作假、徇私舞弊,一经发现,将扣除相应分数。(二)专项工作(固定分值)1.班主任需完善学校要求的各项档案任务,如学生名册、学籍卡、班队活动记录等,缺项将扣除分数。2.学期初应制定班队工作计划并认真执行,期末提交总结。未按时提交或缺失计划、总结者,将扣除分数。3.按时召开班队会并做好记录,会议被挪作他用者,将扣除分数。4.指导学生干部填写班务日志,并及时检查、签字,于期末上交检查。未完成者将扣除分数。5.对学校安排的专项工作(如节日活动、黑板报等),必须按时按量完成,否则将扣除分数。6.学生违纪应由班主任处理,若不作为而提交学校解决者,将扣除分数。(三)常规管理(固定分值)针对学生的日常行为,如集合集会纪律、走廊行为、打架骂人、环境卫生、自习纪律、校外行为、两操表现、公物爱护及教室卫生等方面,均设定了详细的扣分标准,以确保校园秩序与学生行为的规范。四、加分项在学校及各部门组织的各类比赛中,班主任亲自辅导的学生获奖,将按奖项等级给予加分。五、考评方法学校将成立专门的班主任工作考评小组,负责定期进行量化考核。考核结果将作为评选优秀班主任的重要依据。潼南县新林小学校(注:文中“固定分值”处应填写具体数值,以完善细则。)2024年大队委考核评比细则范本(二)及细则为深入贯彻《中华人民共和国安全生产法》及学校综合治理与安全工作会议精神,进一步强化安全稳定工作,全面执行综合治理与安全工作责任制,确保学校环境的安全稳定,切实保障师生员工的人身与财产安全,维护教学、科研及生活秩序的正常运行,构建“平安和谐校园”,结合实际情况,特此制定《安全工作考核评比细则》。一、适用范围《安全工作考核评比细则》面向全校师生,具有普遍约束力。二、考核办法考核工作遵循全程监督、教育预防为主、平安绩效导向的原则。采取平时考核与年度考核相结合、定性分析与定量评估相结合的方式进行。年度考核时,各单位需先自行考核并提交结果及支撑材料,随后由安全法制校长领导,协同相关教师进行复核考核。三、考核单位考核评分以班级为基本单位进行。若学校、班级及其所属教师未能完成既定任务或发生案件、事故、违法等问题,将扣减相应班级的分数。四、考核计分年度安全工作考核采用基本分制,具体分值根据实际情况设定。其中,完成工作目标和规定任务获得基础分,年度内保持安全稳定且无案件、事故及政治性问题者可获得额外加分。超出规定工作指标或获得表彰的,将给予额外加分。然而,一旦发生重特大安全责任事故,将实行一票否决制。对于未完成规定任务或发生问题的,将依据《安全工作考核评比量化表》中的项目和分值进行扣分,直至扣完为止。五、考评等级考评成绩划分为优秀、达标、不达标三个等级。具体划分标准为:得分高于(含)某一设定分值的为优秀;得分在70分至(不含)该设定分值之间的为达标;得分低于70分的为不达标。六、奖励与惩罚学校将对考评达标及以上的班级给予表扬,并对考评优秀的班级班主任及科任教师进行奖励。对于考评不达标的班级,将视情况给予通报批评或相应处罚。2024年大队委考核评比细则范本(三)一、考核评分标准1.报表提交(____分)c项:未按时、准确填写并上报《手册》、《月报表》,扣____分。d项:未填写《手册》或《月报表》,扣____分。2.团的活动(____分)(1)支部活动数量(____分)a项:每学期完成一次组织生活,二次支部大会,二次团日活动,三次支委会,得____分。b项:少一次支委会,扣____分。c项:少一次团日活动,扣____分。d项:少一次组织生活,扣____分。e项:少一次支部大会,扣____分。f项:以上各项均未开展,倒扣____分。(2)支委会工作计划与总结(____分)a项:工作计划、总结齐全,内容充实、操作性强,总结条理清楚、实事求是,得____分。b项:工作计划、总结齐全,但内容欠实,得____分。c项:工作计划、总结齐全,但内容空泛,得____分。d项:无工作计划或总结,扣____分。(3)支部大会和团日活动(____分)a项:活动思想性强,内容有特色,形式有创新,到会率达____%,得____分。b项:半数活动思想性强,教育效果好,到会率2/3以上,得____分。c项:思想性一般,效果一般,到会率1/2以下,得____分。d项:思想性差,流于形式,到会率1/3以下,得____分。(4)组织生活(____分)a项:开展批评与自我批评,收集团员意见,民主作风好,对团员思想触动大,得____分。b项:开展批评与自我批评,但民主作风欠缺,对团员思想触动不够,得____分。c项:难以开展批评与自我批评,得____分。d项:流于形式,内容空泛,得____分。(5)坚持做实事、好事(____分)a项:每学期至少为学校或社会做一件好事实事,得____分。b项:未做好事实事,扣____分。3.发挥作用(____分)(1)参加校院活动情况(____分)a项:积极参加且成绩突出,得____分。b项:动员多数同学参加多数活动,成绩尚好,得____分。c项:动员多数同学参加多数活动,成绩一般,得____分。d项:很少组织团员、青年参加活动,得____分。(2)支部成员学习状况(____分)a项:无人补考,一、二等奖学金不少于____%,得____分。b项:补考人数不高于____%,一、二等奖学金不少于____%,得____分。c项:补考人数不高于____%,一、二等奖学金不少于____%,得____分。d项:补考人数高达____%以上,无一、二等奖学金,得____分。(3)宿舍卫生检查情况(____分)a项:成员宿舍卫生检查全部合格,无违纪且有优秀寝室,得____分。b项:有一次不合格,得____分。c项:有二次不合格,得____分。d项:超过二次不合格,得____分。4.特色工作(____分)a项:在贯彻上级团组织方针中,结合实际,在多项工作中有创新、实效,有典型示范作用,得____分。b项:有结合实际的创新特色工作,效果较好,得____分。c项:有结合实际的创新特色工作,效果一般,得____分。d项:无创新特色工作,得____分。二、团支部考核评分办法1.团支部考核旨在加强基层团组织建设,巩固和发挥其在班级中的核心作用,提升团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。2.考核评分采用量化记分法,结合平时记录和实绩评价,由各团总支(分团委)负责实施,包括自评、互评及团总支(分团委)考核三者结合。各团总支(分团委)根据考核及自评、互评2024年大队委考核评比细则范本(四)一、评分细则(一)手册与月报表提交情况(满分____分)1.c项:未按时、准确填写并上报《手册》及《月报表》,扣____分。2.d项:未填写《手册》或《月报表》,扣____分。(二)团的活动(满分____分)1.支部活动数量(满分____分)a项:每学期严格按照要求开展一次组织生活,二次支部大会,二次团日活动,三次支委会,得满分。b至e项:每少开展一次支委会、团日活动、组织生活或支部大会,分别扣____分。f项:以上各项均未开展,倒扣____分。2.支委会工作计划与总结(满分____分)a项:工作计划与总结齐全,内容充实、操作性强,总结条理清楚、实事求是,得满分。b项:工作计划与总结齐全,但内容欠实,扣____分。c项:工作计划与总结内容空泛,扣____分。d项:无工作计划或总结,扣____分。3.支部大会和团日活动(满分____分)a项:活动思想性强,内容有特色,形式创新,到会率达标,得满分。b项:半数活动符合要求,到会率超过2/3,得____分。c项:活动思想性、效果一般,到会率低于1/2,扣____分。d项:活动思想性差,流于形式,到会率低于1/3,扣____分。4.组织生活(满分____分)a项:开展批评与自我批评,民主作风好,对团员思想触动大,得满分。b项:虽开展活动但民主作风欠缺,对团员思想触动不够,扣____分。c项:难以开展有效批评与自我批评,扣____分。d项:活动流于形式,内容空泛,扣____分。5.坚持做实事、好事(满分____分)a项:每学期至少为学校或社会做一件好事实事,得满分。b项:未做好事实事,扣____分。(三)发挥作用(满分____分)1.参加校院活动情况(满分____分)a项:积极参加且成绩突出,得满分。b项:动员广泛,成绩尚好,得____分。c项:动员与成绩一般,得____分。d项:很少组织参与活动,扣____分。2.支部成员学习状况(满分____分)根据补考人数及奖学金获得情况具体评分,详见原文。3.宿舍卫生检查情况(满分____分)根据宿舍卫生检查合格情况具体评分,详见原文。(四)特色工作(满分____分)a项:在多个方面有显著创新成效,具有典型示范作用,得满分。b至d项:根据创新工作的实际效果逐步扣分。二、团支部考核评分办法1.考核目的:加强基层团组织建设,巩
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