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文档简介

2025届福建省华安一中、龙海二中高三上物理期中经典试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、如图所示,光滑绝缘半球形的碗固定在水平地面上,可视为质点的带电小球1、2的电荷分别为Q1、Q2,其中小球1固定在碗底A点,小球2可以自由运动,平衡时小球2位于碗内的B位置处,如图所示.现在改变小球2的带电量,把它放置在图中C位置时也恰好能平衡,已知AB弦是AC弦的两倍,则()A.小球在C位置时的电量是B位置时电量的一半B.小球在C位置时的电量是B位置时电量的四分之一C.小球2在B点对碗的压力大小等于小球2在C点时对碗的压力大小D.小球2在B点对碗的压力大小大于小球2在C点时对碗的压力大小2、将一质点从静止开始做匀加速直线运动的总时间分成相等的三段,按从开始到最后的顺序,则质点经过这三段时间内的平均速度之比是()A.1:4:9 B.1:3:5 C.1:: D.1:(+1):(+)3、物体在恒定的合力F作用下,做直线运动,在时间△t1内速度由0增大到v,在时间△t2内速度由v增大到2v,设F在△t1内做功是W1,冲量是I1,在△t2内做的功是W2,冲量是I2,那么()A., B.,C., D.,4、某同学手持篮球站在罚球线上,在裁判员示意后将球斜向上抛出,篮球刚好落入篮筐。从手持篮球到篮球刚好落入篮筐的过程中,已知空气阻力做功为Wf,重力做功为WG,投篮时该同学对篮球做功为W。篮球可视为质点。则在此过程中A.篮球在出手时刻的机械能最大B.篮球机械能的增量为WG-WfC.篮球动能的增量为W+WG-WfD.篮球重力势能的增量为W-WG+Wf5、下列说法正确的是A.做直线运动的质点,其加速度一定保持不变B.做匀加速直线运动的质点,其加速度一定随时间均匀增加C.做平抛运动的质点,其速度和加速度都随时间改变D.做匀速圆周运动的质点,其速度和加速度都随时间改变6、如图所示,物块A、B叠放在粗糙的水平桌面上,水平外力F作用在B上,使A、B一起沿水平桌面向右加速运动.设A、B之间的摩擦力大小为f1,B与水平桌面间的摩擦力大小为f2,保持A、B相对静止,逐渐增大F,则()A.f1不变、f2变大B.f1变大、f2不变C.f1和f2都不变D.f1和f2都变大二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,车厢内的后部有一相对车厢静止的乘客,车厢内的前部有一小球用细线悬挂在车厢的天花板上,小球与车厢一起沿平直轨道以速度v匀速前进。某时刻细线突然断裂,小球落向车厢底板。这一过程中车厢始终以速度v匀速前进。若空气阻力可忽略不计,对于小球从线断裂至落到车厢底板上之前的运动,下列说法中正确的是()A.小球可能落到乘客的手中B.在连续相等的时间内,小球的动能增量一定相等C.小球将做匀变速运动D.小球落到车厢底板的位置应在悬挂点的正下方E.重力对小球做功的功率不断变大8、质量为m的物体,由静止开始下落,由于空气阻力作用,下落的加速度为25g,在物体下落h的过程中,下列说法正确的是(A.物体重力做的功为mghB.合外力对物体做功为35C.物体重力势能增加了mghD.物体的机械能减少了359、如图所示,水平传送带顺时针转动,速度为v1,质量为m的物块以初速度v0从左端滑上传送带,v0>v1,经过一段时间物块与传送带速度相同,此过程中A.物块克服摩擦力做的功为B.物块克服摩擦力做的功为C.产生的内能为D.产生的内能为10、利用霍尔效应制作的霍尔元件,广泛应用于测量和自动控制等领域.如图所示是霍尔元件的工作原理示意图,磁感应强度B垂直于霍尔元件的工作面向下,当元件中通入图示方向的电流I时,C、D两侧面会形成一定的电势差U.下列说法中正确的是A.若C侧面电势高于D侧面,则元件中形成电流的载流子带负电B.若C侧面电势高于D侧面,则元件中形成电流的载流子带正电C.在地球南、北极上方测地磁场强弱时,元件工作面竖直放置时U最大D.在地球赤道上方测地磁场强弱时,元件工作面竖直放置且与地球经线垂直时,U最大三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)某物理兴趣小组在“探究功与速度变化关系”的实验中采用的实验装置如图甲所示.(1)用游标卡尺测遮光条的宽度,测量结果如图乙所示,游标卡尺主尺的最小刻度为1mm,则由该图可得遮光条的宽度d=_____cm.(2)将气垫导轨接通气泵,通过调平螺丝调整气垫导轨使之水平;并把实验所需的器材都安装无误.将橡皮条挂在滑块的挂钩上,向后拉伸一定的距离,并做好标记,以保证每次拉伸的距离均相同.现测得挂一根橡皮条时,滑块弹离橡皮条后,经过光电门的时间为t,则滑块最后做匀速运动的速度表达式为v=_____(用对应物理量的字母表示).(3)保持橡皮条的拉伸距离不变,逐根增加橡皮条的数目,记录每次遮光条经过光电门的时间,并计算出对应的速度,则在操作正确的情况下,作出的W﹣v2图象应为_____(填“过坐标原点的一条倾斜直线”或“过坐标原点的一条抛物线”).12.(12分)光电门是一种较为精确的测时装置,某同学使用光电门和其他仪器设计了如图所示的装置来验证机械能守恒定律。A为装有挡光片的钩码,总质量用m表示,已知挡光片的挡光宽度为b,轻绳一端与A相连,另一端跨过光滑轻质定滑轮与的重物B相连,B的质量用M表示(并保证:M<m),他的做法是:先用力拉住B,保持A、B静止,用h表示A的挡光片上端到光电门的距离;然后由静止释放B,A下落过程中经过光电门,光电门可测出挡光片的挡光时间t,算出挡光片经过光电门的平均速度,将其视为A下落h(h≫b)时的速度,重力加速度为g。(1)为了完成上述实验,除了图示给出的实验器材以外,还需要的实验器材有:________;(2)在A从静止开始下落h的过程中,验证以A、B、地球所组成的系统机械能守恒的表达式为_______(用题目所给物理量的符号表示);(3)由于光电门所测的平均速度与物体A下落h时的瞬时速度间存在一个差值△v,因而系统减少的重力势能________系统增加的动能(选填“大于”或“小于”);(4)为减小上述△v对结果的影响,该同学想到了以下一些做法,其中可行的是_______。A.适当减小挡光片的挡光宽度bB.增大挡光片的挡光宽度bC.减小挡光片上端到光电门的距离hD.保持A下落的初始位置不变,测出多组t,算出多个平均速度然后取平均值四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,AOB是光滑水平轨道,BC是半径为R的光滑的固定圆弧轨道,两轨道恰好相切于B点.质量为M的小木块静止在O点,一颗质量为m的子弹以某一初速度水平向右射入小木块内,并留在其中和小木块一起运动,且恰能到达圆弧轨道的最高点C(木块和子弹均看成质点).①求子弹射入木块前的速度.②若每当小木块返回到O点或停止在O点时,立即有一颗相同的子弹射入小木块,并留在其中,则当第9颗子弹射入小木块后,小木块沿圆弧轨道能上升的最大高度为多少?14.(16分)质量为M=0.2kg的木块放在水平台面上,台面比水平地面高出h=0.20m,木块离台的右端L=1.7m.质量为m=0.10M的子弹以v0=180m/s的速度水平射向木块,当子弹以v=90m/s的速度水平射出时,木块的速度为v1=9m/s(此过程作用时间极短,可认为木块的位移为零).若木块落到水平地面时的落地点到台面右端的水平距离为s=1.6m,求:(1)木块对子弹所做的功W1和子弹对木块所做的功W2;(2)木块与台面间的动摩擦因数为μ.15.(12分)为了解决快递公司装卸货物时因抛掷造成物品损坏的问题,一位同学设计了如图所示的缓冲转运装置。卸货时货车不动,缓冲车A紧靠货车,转运车B靠紧A。包裹C沿缓冲车A的光滑曲面由静止滑下,经粗糙的水平部分,滑上转运车B并最终停在转运车B上被运走,B的右端有一固定挡板。已知C与A、B水平面间的动摩擦因数均为µ1=0.3,缓冲车A与水平地面间的动摩擦因数为µ2=0.1,转运车B与地面间的摩擦可忽略。A、B两车的质量均为M=40kg,两车水平部分的长度均为L=3m。包裹C可视为质点,重力加速度g取10m/s2。C与B的右挡板发生碰撞时损失的机械能可忽略。(1)要求包裹C在缓冲车A上运动时A不动,则包裹C的质量最大不超过多少?(2)若某包裹的质量为m=10kg,为使该包裹能停在转运车B上,则该包裹释放时的高度h应满足什么关系?(3)若某次将m=10kg的包裹从2.7m高处释放,则转运车B的最大速度是多少(结果用根号表示)?

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】

AB.对小球2受力分析,如图所示,小球2受重力、支持力、库仑力,其中F1为库仑力F和重力mg的合力,根据三力平衡原理可知,F1=FN.由图可知,△OAB∽△BFF1设半球形碗的半径为R,AB之间的距离为L,根据三角形相似可知,即所以FN=mg①②当小球2处于C位置时,AC距离为,故,根据库仑定律有:所以,即小球在C位置时的电量是B位置时电量的八分之一,故AB均错误;CD.由上面的①式可知FN=mg,即小球2在B点对碗的压力大小等于小球2在C点时对碗的压力大小,故C正确,D错误。故选C。2、B【解析】

质点从静止开始做匀加速直线运动,设每段时间为T,则有:第一个T末的速度为:v1=aT;第二个T末的速度为:v2=a•2T;第三个T末的速度为:v3=a•3T

,由匀变速直线运动的推论,可知,,,可得这三段时间内的平均速度之比是1:3:5,故选B.【点睛】熟练掌握匀变速直线运动的三个速度公式和四个位移公式,并灵活运用.3、D【解析】

根据动能定理研究功的关系,根据动量定理研究冲量的关系.【详解】根据动能定理:,,则.根据动量定理:,,知,故D正确,ABC错误.【点睛】根据动能的变化由动能定理求合力的功、根据动量的变化由动量定理求合力的冲量是这两大定理基本的应用.4、A【解析】

A.由于篮球有空气阻力做功,则篮球在出手时刻的机械能最大,选项A正确;B.篮球机械能的增量等于阻力做功,即为-Wf,选项B错误;C.根据动能定理可知,篮球动能的增量等于合外力的功,即为-WG-Wf,选项C错误;D.篮球重力势能的增量等于克服重力做功,即为-WG,选项D错误。5、D【解析】

A.做直线运动的质点,其加速度不一定保持不变,例如简谐振动的物体,选项A错误;B.做匀加速直线运动的质点,其加速度是不变的,选项B错误;C.做平抛运动的质点,其速度随时间改变,但是加速度不变,选项C错误;D.做匀速圆周运动的质点,其速度和加速度都随时间改变,选项D正确。6、B【解析】

根据牛顿第二定律得:对A物体:,对整体:,可见,当F增大时,加速度a增大,f1变大;而,μ、mA、mB都不变,则f2不变,故B正确,A、C、D错误;故选B.【点睛】水平外力F逐渐增大,A、B都保持相对静止,加速度相同,根据牛顿第二定律分别以A和整体为研究对象,分析摩擦力f1和f2的大小变化情况.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、CDE【解析】

AD.小球下落时与乘客、车厢具有相同的水平速度,则小球会落在悬点的正下方,不可能落到乘客的手中,选项A错误,D正确;B.在连续相等的时间内,小球竖直方向的位移不相等,重力做功不相等,则小球的动能增量不相等,选项B错误;C.小球的加速度为g,将做匀变速运动,选项C正确;E.因竖直速度不断增大,则根据P=mgv可知,重力对小球做功的功率不断变大,选项E正确;故选CDE.8、AD【解析】

AC.质量为m的物体,在物体下落h的过程中,物体重力做的功WG=mgh,物体的重力势能减少mgh.故A项正确,B.质量为m的物体,下落的加速度为25F方向竖直向下,合外力对物体做功W故B项错误.D.合外力对物体做功W合=25mgh,物体动能增加25mgh;物体的重力势能减少故选AD.点睛:重力对物体所做的功等于物体重力势能的减少量;合力对物体所做的功等于物体动能的增加量;除重力(弹簧弹力)其他力对物体所做的功等于物体机械能的增加量.9、BD【解析】

A、B、物块的速度大于传送带的速度受摩擦力向左,向右匀减速直到共速,由动能定理可知:,故;故A错误,B正确.C、D、物体和传送带间的相对摩擦生热,相对位移为,故热量为;故C错误,D正确.故选BD.【点睛】解决本题的关键根据受力判断出物块的运动情况,结合牛顿第二定律和运动学公式进行求解;求动能往往根据动能定理.10、AD【解析】若元件的载流子是自由电子,由左手定则可知,电子受到的洛伦兹力方向向D侧面偏,则C侧面的电势高于D侧面的电势.故A正确;若元件的载流子是正电离子,由左手定则可知,正电离子受到的洛伦兹力方向向D侧面偏,则D侧面的电势高于C侧面的电势,故B错误;在测地球南、北极上方的地磁场强弱时,因磁场竖直方向,则元件的工作面保持水平时U最大,故C错误;地球赤道上方的地磁场方向水平,在测地球赤道上方的地磁场强弱时,元件的工作面应保持竖直,当与地球经线垂直时U最大.故D正确.故选AD.点睛:解决本题的关键知道霍尔效应的原理,知道电子受到电场力和洛伦兹力平衡,注意地磁场赤道与两极的分布.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、0.975d/t过坐标原点的一条倾斜的直线【解析】

游标卡尺的读数等于主尺读数加上游标读数,不需估读;由于遮光条通过光电门的时间极短,可以用平均速度表示瞬时速度.【详解】(1)游标卡尺的读数等于9mm+0.05×15mm=9.75mm=0.975cm,(2)滑块经过光电门时,挡住光的时间极短,故可用平均速度代替为滑块经过光电门位置的瞬时速度,;(3)根据动能定理可知,合外力做的功应等于物体动能的变化量,有,所以画出的W-v2图象应是过坐标原点的一条倾斜直线.【点睛】解决本题的关键知道游标卡尺的读数方法,以及知道在极短时间内的平均速度可以表示瞬时速度.12、天平(包括砝码)、刻度尺(m-M)gh=(M+m)()2大于A【解析】

(1)[1]动能和重力势能之和为机械能,计算时需要知道物体质量和下降的距离,结合如图实验装置可知,需要的实验器材:需要天平用来测量A、B的质量,用刻度尺测量A的下落高度,所以还需要的器材天平(包括砝码)、刻度尺。(1)[2]系统重力势能的减小量为物块经过光电门的瞬时速度为则系统动能的增加量为则机械能守恒的表达式为。(3)[3]光电门测出的平均速度是挡光片通过光电门过程中中间时刻的瞬时速度,此时下降的高度小于h,则系统减少的重力势能大于系统增加的动能。(4)[4]ABCD.减小上述对结果的影响,可以减小挡光片的宽度,使得平均速度更接近瞬时速度,BCD错误A正确。故选A。四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、(1)(2)【解析】

(1)由子弹射入木块过程动量守恒有:木块和子弹滑到点C处的过程中机械能守恒,有:联立两式解得:(2)以后当偶数子弹射中木块时,木块与子弹恰好静止,奇数子

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