2025届四川绵阳中学高一物理第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析

2025届四川绵阳中学高一物理第一学期期末教学质量检测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、下列关于质点的说法中，正确的是（）A.体积很小的物体都可看成质点B.质量很小的物体都可看成质点C.不论物体的质量多大，只要物体的尺寸对所研究的问题没有影响或影响可以忽略不计，就可以看成质点D.高速和低速运动的物体都可以看成质点2、下列物理量是物理学中规定的基本物理量的是（）A.力 B.速度C.温度 D.加速度3、在“探究求合力的方法”实验中，把橡皮筋一端固定于P点，另一端（自由端）通过细绳套连接两只弹簧秤a、b，并将该端拉至O点如图所示。已读出弹簧秤的示数，这一步操作中还必须记录的是（）A.描下O点位置和两条细绳套的方向B.橡皮条固定端位置C.橡皮条伸长后的总长度D.细绳套的长度4、质点在直线上运动的s－t图象如图所示，下列说法正确的是A.第1s末质点离出发点最远B.第3s内和第4s内质点的速度方向相同C.第3s末质点运动的速度为零D.前5s内质点的平均速度大小为1m/s5、如图所示，物体的运动分三段，第1、2s为第Ⅰ段，第3、4s为第Ⅱ段，第5s为第Ⅲ段，则下列说法中正确的是A.第1s与第5s的速度方向相反B.第1s的加速度大于第5s的加速度C.第Ⅰ段与第Ⅲ段平均速度相等D.第Ⅰ段和第Ⅲ段的加速度与速度的方向都相同6、一同学在玩闯关类的游戏，他站在平台的边缘，想在2s内水平跳离平台后落在支撑物P上，人与P的水平距离为3m，人跳离平台的最大速度为6m/s，则支撑物距离人的竖直高度可能为()（）A.1m B.9mC.17m D.20m7、2018年10月24日，安徽省第十四届运动会在蚌埠体育中心闭幕．运动员在下列运动过程中均不考虑空气阻力，其说法正确的是（）A.跳高运动员在越杆时处于平衡状态B.蹦床运动员在空中上升到最高点时处于完全失重状态C.举重运动员在举铃过头停在最高点时铃处于平衡状态D.跳远运动员助跑是为了增加自己的惯性，以便跳得更远8、关于曲线运动，下面叙述正确的有（）A.变速运动一定是曲线运动B.曲线运动一定变速运动C.物体做曲线运动时，所受的合外力一定不等于零D.物体做曲线运动时，所受的合外力一定是变力9、将一个物体在t＝0时刻以一定的初速度竖直向上抛出，t＝0.8s时物体的速度大小变为8m/s(g取10m/s2)，则下列说法正确的是()A.物体一定是在t＝3.2s时回到抛出点B.t＝0.8s时刻物体的运动方向可能向下C.物体的初速度一定是16m/sD.t＝0.8s时刻物体一定在初始位置的上方10、下面关于飞船与火箭上天的情形，其中叙述正确的是()A.火箭尾部向外喷气，喷出的气体反过来对火箭产生一个反作用力，从而让火箭获得了向上的推力B.火箭尾部喷出的气体对空气产生一个作用力，空气的反作用力使火箭获得飞行的动力C.火箭飞出大气层后，由于没有了空气，火箭虽然向后喷气，但也无法获得前进的动力D.飞船进入运行轨道之后，与地球之间仍然存在一对作用力与反作用力二、实验题11、（4分）12、（10分）三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）质量为2kg的物体在水平推力F的作用下沿水平面做直线运动，一段时间后撤去F，其运动的v-t图象如图所示。g取10m/s2，求：（1）物体与水平面间的动摩擦因数；（2）水平推力F的大小。14、（14分）某同学从楼顶让一石块自由下落，测得石块到达地面的时间是3s，求:(1)楼房的高度；(2)石块落地时的速度。15、（13分）中国已迈入高铁时代，高铁拉近了人们的距离，促进了经济的发展．一辆高铁测试列车从甲站始发沿平直轨道行驶，最后停靠乙站，车载速度传感器记录了列车运行的图象如图所示．根据图象所给信息．求：（1）列车出站时的加速度a的大小；（2）甲、乙两站间的距离L；（3）列车在甲、乙两站间运动的平均速率v

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、C【解析】当一个物体的大小和形状对所研究的问题没有影响或影响可以忽略不计时，这个物体就可以看作一个有质量的点，叫做质点。【详解】AB.物体是否可以看作质点与其体积大小和质量大小无关，故AB错误；CD.物体可以看作质点的条件是：当物体的大小和形状对所研究的问题没有影响或影响可以忽略不计时，便可以看作质点，故C正确，D错误；故选C【点睛】考查质点的定义。2、C【解析】物理学中国际单位制中规定的七个基本物理量的是：长度、质量、时间、电流强度、物质的量、温度以及光强，故选C。3、A【解析】用两个弹簧测力计拉时，需要记录两分力的大小和方向以及O点的位置，已读出弹簧秤的示数，这一步操作中还必须记录的是O点位置和两条细绳套的方向，故A正确，BCD错误。故选A。4、B【解析】位移时间图象表示物体的位置随时间的变化情况，图象上的任意一点表示该时刻的位置，图象的斜率表示该时刻的速度，斜率的正负表示速度的方向.【详解】A．由图象可知，质点先向正方向做匀速直线运动，第1s末运动到x=3m处，第1-2s内处于静止，第2s末开始向负方向做匀速直线运动，第5s末运动到x=-6m处，故A错误；BC．第2s-5s内质点向负方向做匀速直线运动，故B正确，C错误；D．前5s内质点的位移为△x=x2-x1═-6m-0m=-6m，则平均速度大小为，故D错误.故选B.【点睛】理解位移-时间图象点和斜率的物理意义的同时，还要理解好速度-时间图象的点、线、面的物理意义.要明确位移图象的斜率等于速度.5、C【解析】由题中“物体的运动分三段”可知，本题通过v-t图像研究物体的运动状态，根据物体运动规律和v-t图可以进行分析【详解】A．由图像可知，第1s与第5s的速度在时间轴上方，方向相同，故A错误；BD．由图像可知，第1s加速度为2m/s2，第5s加速度为-4m/s2(负号表示方向与正方向相反），从大小上看，第5s的加速度大于第1s的加速度，方向相反，故BD错误；C．由于第Ⅰ段与第Ⅲ段都是匀加速直线运动，根据公式可得，平均速度都为2m/s，故C正确6、BCD【解析】由题意知，最短时间为所以最小的竖直高度为最长时间为2s，最大的竖直高度为故BCD可能，A不可能。故选BCD。7、BC【解析】明确超重和失重的性质分析是否失重；知道加速度向上时为超重，加速度向下时为失重；知道惯性大小只与质量有关【详解】跳高运动员在越杆时受到重力作用，处于非平衡状态，故A错误；蹦床运动员在空中上升到最高点时速度为零，加速度为g，方向竖直向下，故处于完全失重状态，故B正确；举重运动员在举铃过头停在最高点时，铃处于静止状态，即平衡状态，故C正确；质量是惯性的唯一量度，助跑是为了跳出时速度大，跳得更远，故D错误．所以BC正确，AD错误【点睛】本题考查超重失重现象以及惯性的性质，要注意明确物体超重失重只与加速度有关，加速度向下即为失重，加速度向上即为超重8、BC【解析】A．变速运动不一定是曲线运动，如简谐振动，故A错误；B．曲线运动的速度方向沿曲线的切线方向，所以速度的方向是不断变化的，则曲线运动一定是变速运动，故B正确C．曲线运动的条件是合外力与速度不一条直线上，合外力不为零，不一定做曲线运动，曲线运动合力一定不能为零，故C正确D．曲线运动的条件是合外力与速度不一条直线上，合力可以是不变的，如平抛运动．故D错误故选BC9、ACD【解析】物体做竖直上抛运动，在0.8s内的速度变化量△v=gt=10×0.8m/s=8m/s，由于初速度不为零，可知t=0.8s时刻速度的方向一定竖直向上，不可能竖直向下，物体处于抛出点的上方，故D正确，B错误；t=0.8s时刻速度的方向一定竖直向上，根据v0-gt=v，代入数据解得v0=16m/s，物体回到抛出点的时间：，故AC正确．所以ACD正确，B错误10、AD【解析】AB．火箭尾部向外喷气，喷出的气体对火箭产生一个反作用，从而让火箭获得了向上的推力，故A正确，B错误；C．火箭飞出大气层后，虽然没有空气，火箭向后喷气，喷出的气体反过来对火箭产生一个反作用力，使火箭获得了向前的推力，故C错误；D．火箭飞出大气层进入运行轨道之后，还受重力，同时对地球产生吸引力，所以与地球之间仍然存在一对作用力与反作用力，故D正确。故选AD。二、实验题11、12、三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（1）0.2；（2）5.6N【解析】（1）物体在10~14s的加速度大小为根据牛顿第二定律，有μmg=ma2解得μ=02（2）物体在0~10s的加速度为根据牛顿第二定律，有F-μmg=ma1解得F=μmg+ma1=0.2×2×10+2×0.8=5.6N14、（1）h=45m；（2）v=30m/s【解析】（1）根据得楼房的高度（2）根据得石块落地时的速度15、（1）0.4m/s2（2）114km（3）95m/s【解析】(1)根据加速度的定义式求出列车出站时的加速度;(2)根据v-t图象与时间轴围成的面积求出甲、乙两站间的距离L；(3)根据位移与时间之比求列车甲站到达终点站的平