北京海淀区北方交通大学附属中学2025届物理高一上期中检测模拟试题含解析

北京海淀区北方交通大学附属中学2025届物理高一上期中检测模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、一物体沿斜面由静止开始匀加速下滑，到达斜坡底端时速度为v，则经过斜坡中点时速度为（）A．B．C．D．2、俊俊同学利用打点计时器探究自由落体运动。实验中，纸带将被释放瞬间的四种情景如照片所示，其中最合适的是（）A． B．C． D．3、某同学某次使用“滴滴”软件后手机显示如图所示，关于图中信息下列说法正确的是()A．图中“距您0.5公里”中的0.5公里指的是位移B．图中“预计2分钟到达”中的2分钟指的是时刻C．在“预计汽车的到达时间”时，可以将汽车视为质点D．可以求得汽车的平均速度为0.25km/min4、下列物理量中，属于标量的是()A．加速度B．路程C．速度D．位移5、如图所示，小车内一根轻质弹簧沿竖直方向和一条与竖直方向成角的细绳拴接一小球。当小车和小球相对静止，一起在水平面上匀速运动时，下列说法不正确的是()A．细绳对小球有拉力的作用B．细绳对小球没有拉力的作用C．轻弹簧对小球有弹力的作用D．轻弹簧对小球弹力大小等于小球重力6、在下列各种情况中，可以看做质点的物体是()A．质量小于1g的物体B．研究乒乓球的旋转效应C．研究“悟空号”暗物质粒子探测器在太空中的运行时间D．在空中做翻滚动作的跳伞运动员7、四个质点作直线运动，它们的速度图象分别如图所示，下列说法中正确的是（）A．在第1秒末，质点（1）（4）的加速度方向改变B．在第2秒末，质点（1）回到了出发点C．在第2秒内，质点（1）（3）（4）做加速运动D．在前2秒内，质点（2）（3）做单向的直线运动8、在云南省某些地方依靠滑铁索过江（如图甲），若把滑铁索过江简化成图乙的模型，铁索的两个固定点AB在同一水平面内，AB间的距离为L=80m，绳索的最低点离AB间的垂直距离为h=8m，若把绳索看做是圆弧，己知一质量m=52kg的人借助滑轮（滑轮质量不计）滑到最低点的速度为10m/s，（取g=10m/s2）那么A．以A、B所在平面为参考面，人的重力势能为4160JB．可求得绳索的网弧半径为104mC．人在滑到最低点时对绳索的压力为570ND．人在整个绳索上运动可看成是匀速圆周运动9、关于物体的重心,下列说法正确的是A．重心就是物体上最重的一点B．形状规则的物体的重心一定是它的几何中心C．重心不一定在物体上D．用软绳将一物体悬挂起来,该物体的重心一定在悬挂绳的延长线上10、关于胡克定律的下列说法，正确的是（）A．拉力相同、伸长也相同的弹簧，它们的劲度系数相同B．劲度系数相同的弹簧，弹簧的伸长相同C．知道弹簧的劲度系数，就可以算出任何拉力下的弹簧伸长D．劲度系数和拉力、伸长没有关系，它只决定于弹簧的材料、长度、弹簧丝的粗细11、从高处释放一石子,ls后在同一地点再释放另一石子,空气阻力不计,则在它们落地之前的任一时刻A．速度之差保持不变B．两粒石子问的距离与时间平方成正比C．速度之差与时间成正比D．两粒石子间的距离与时间成一次函数关系12、举重运动员保持杠铃平衡十分重要，如图，质量为80kg的运动员举起180kg的杠铃，平衡时两手臂之间保持106°角，两腿之间保持30°角，已知：sin53°＝0.8，cos53°＝0.6，sin15°＝0.259，cos15°＝0.966，g＝10m/s2，下列说法正确的是（）A．每只手臂所承受的作用力为1500NB．每条腿所承受的作用力大于1500NC．每支脚所受到地面的摩擦力约为349ND．每支脚所受到地面的支持力为1300N二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）设橡皮筋在弹性限度范围内伸长量x与弹力F成正比,即F=kx，k的值与橡皮筋未受到拉力时的长度L、横截面积S有关,理论与实践都表明k=，其中Y是一个由材料决定的常数,材料力学中称之为杨氏模量．(1)有一段横截面是圆形的橡皮筋,用如图甲所示的实验装置可以测量出它的杨氏模量Y的值．若下表为橡皮筋受到的拉力F与伸长量x的实验记录,请在图乙中作出F-x图象______．拉力F/N5.010.015.020.025.0伸长量x/cm1.603.204.806.408.00(2)若已知橡皮筋长度为10cm,横截面直径为1mm,不考虑拉伸过程中橡皮筋的横截面积变化,由以上实验可求出该橡皮筋的Y值为____________N/m2(π取3.14，结果保留2位有效数字)．(3)某同学在家中用三根完全相同的橡皮筋来探究力的合成的方法,如图所示,三根橡皮筋在O点相互连接,拉长后三个端点用图钉固定在A、B、C三点(橡皮筋始终处于弹性范围内)．在实验中,可以通过刻度尺测量橡皮筋的长度来得到橡皮筋的拉力大小,并通过OA、OB、OC的方向确定三个拉力的方向,从而探究求其中任意两个拉力的合力的方法．在实验图过程中,下列说法正确的是________(填序号)．A．只需要测量橡皮筋的长度,不需要测出橡皮筋的原长B．为减小误差,应选择劲度系数尽量大的橡皮筋C．以OB、OC为两邻边作平行四边形,其对角线必与OA在一条直线上且长度与OA相等D．多次实验中即使O点不固定,也可以探究求合力的方法14、（10分）通过“探究弹簧弹力与弹簧伸长量之间的关系”实验，我们知道：在弹性限度内，弹簧弹力F与形变量x成正比，并且不同弹簧，其劲度系数也不同．某中学的探究学习小组从资料中查到：弹簧的劲度系数与弹簧的材料和形状有关．该学习小组想研究弹簧的劲度系数与弹簧原长的关系，现有A，B，C，D四根材料和粗细完全相同仅长度不同的弹簧．(1)学习小组的同学们经过思考和理论推导，认为弹簧的劲度系数可能与弹簧原长成反比，就这一环节而言，属于科学探究中的哪个环节________(填序号)．A．分析与论证B．进行实验与收集证据C．猜想与假设D．制定计划与设计实验(2)为验证看法的正确性，可通过实验完成，实验器材除上述弹簧和已知质量的几个钩码外，还需要的实验器材是____________、________________．(3)探究学习小组进行实验记录的数据如下表所示．(g＝10m/s2)请完成上表，从中得出的结论为：________________________.三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）如图所示，轻质弹簧的劲度系数为100N/m，弹簧的原长为7cm，当用该弹簧沿与斜面平行方向用力拉物体A，物体A在粗糙斜面上匀速下滑，此时弹簧长度为8.4cm．已知弹簧始终处于弹性限度内，斜面表面的材料和粗糙程度均与水平面相同，物体A的质量为1kg，斜面倾角为37°，sin37°=0.6，cos37°=0.8，取g=10m/s1．求：(1)画出物体A受力分析图；(1)求出重力沿斜面向下的分力和重力垂直斜面向下的分力大小；(3)物体与斜面间的动摩擦因数．16、（12分）一辆巡逻车最快能在8s内由静止匀加速到最大速度40m/s，并能保持这个速度匀速行驶．在平直的高速公路上，该巡逻车由静止开始以最大加速度启动，追赶前方200m处正以30m/s的速度匀速行驶的一辆违章卡车．求：（1）巡逻车最快能在8s内由静止加速到最大速度40m/s的加速度是多大？（2）巡逻车启动后追赶卡车的过程中，经多长时间和卡车的距离最大，最大距离是多少？（3）巡逻车至少需要多少时间才能追上卡车？17、（12分）某物理小组进行如下实验：如图(a)所示，在光滑的水平轨道上停放相距x0＝10m的甲、乙两车，其中乙车是风力驱动车．在弹射装置使甲车获得v0＝40m/s的瞬时速度向乙车运动的同时，乙车的风洞开始工作，将风吹向固定在甲车上的挡风板，从而使乙车获得了速度，测绘装置得到了甲、乙两车的v­t图像如图(b)所示。(1)若甲车的质量与其加速度大小的乘积等于乙车的质量与其加速度大小的乘积，求甲、乙两车的质量比m甲:m乙；(2)两车能否相遇？若能，在何时相遇？若不能，两车的最近距离是多大？

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、B【解析】试题分析：物体做匀加速直线运动，对运动的前半程和全程分别根据速度位移关系公式列式后联立求解即可．设位移为L，对前半程，有…①；对运动的全程，有…②，联立解得，故B正确．2、D【解析】

实验时，应让重物紧靠打点计时器，手拉着纸带的上方，保持纸带竖直，由静止释放，故选D。3、C【解析】

A.图中“距您0.5公里”中的0.5公里指的是路程，故A错误；B.图中“预计2分钟到达”中的2分钟指的是时间间隔，故B错误；C.与0.5公里相比汽车的大小小得多，可以忽略汽车的大小，即可将汽车视为质点，故C正确；D.根据题意可知汽车的路程和所用的时间，所以可求出汽车的平均速率为0.25km/min，故D错误．4、B【解析】A、加速度既有方向又有大小是矢量，故A错误；B、路程只有大小没有方向是标量，故B正确；C、速度既有大小又有方向是矢量，故C错误；D、位移既有大小又有方向是矢量，故D错误；综上所述本题答案是：B5、A【解析】

如果小球受到弹簧弹力和绳子拉力作用，则弹簧弹力方向向上，绳子拉力会在水平方向有分力，使得小球的加速度不为零；所以小车处于匀速直线运动时，弹簧的弹力T等于重力，即T=mg，绳子拉力为零。A．细绳对小球有拉力的作用，与结论不相符，选项A错误，符合题意；B．细绳对小球没有拉力的作用，与结论相符，选项B正确，不符合题意；C．轻弹簧对小球有弹力的作用，与结论相符，选项C正确，不符合题意；D．轻弹簧对小球弹力大小等于小球重力，与结论相符，选项D正确，不符合题意；6、C【解析】

只要物体的形状和大小对研究问题没有影响或者影响可以忽略不计时物体就可以当作质点，故质量大的物体也可以作为质点，而质量小的物体有时却不能当作质点，故A错误。研究乒乓球的旋转效应时，球的大小是不能忽略的；故不能看作质点；故B错误；研究“悟空号”暗物质粒子探测器在太空中的运行时间时，探测器的大小和形状可忽略不计，可看做质点，选项C正确；研究空中做翻滚动作的跳伞运动员时，运动员的大小不能忽略；故不能看作质点；故D错误；故选C.【点睛】物体能否看作质点不是因为物体的绝对大小，而是要考虑在所研究的问题中，其大小和形状能不能忽略.7、BCD【解析】图（1）和（4）中图像的斜率表示加速度，斜率恒定，加速度恒定，没有改变方向，A错误；在图（1）中，图像与时间轴围成的面积表示位移，在时间轴上方表示正位移，在时间轴下方为负位移，所以在2s末质点的位移为零，即回到了出发点，B正确；在第2s内，即1~2s过程中，（1）（3）（4）中速度都是增大的，故做加速运动，C正确；在速度时间图像中速度的正负表示运动方向，图（2）和（3）在2s前物体的速度恒为正，即一直朝正方向运动，做单向直线运动，D正确；8、BC【解析】

A．以A、B所在平面为参考面，人的重力势能为选项A错误；B．设绳索的圆弧半径为r，则由几何知识得：r2＝(r−h)2+()2代入解得r=104m。故B正确。

C．对人研究：根据牛顿第二定律得：，得到代入解得人在滑到最低点时绳索对人支持力N=570N，根据牛顿第三定律得知，人在滑到最低点时对绳索的压力为570N．故C正确。D．人借助滑轮下滑过程中，速度大小是变化的，所以人在整个绳索上运动不能看成匀速圆周运动。故D错误。9、CD【解析】

A.根据重心的概念，重心是重力的等效作用点，故A错误B.形状规则且质量分布均匀的物体的重心是它的几何中心，故B错误。C.重心不一定在物体上，比如质量分布均匀的球壳，故C正确。D.用软绳将一物体悬挂起来，物体受重力和拉力，根据平衡条件，重力的作用线与拉力的作用线重合，故该物体的重心一定在悬挂绳的延长线上，故D正确。10、AD【解析】

A、根据胡克定律可知，拉力相同，伸长也相同的弹簧，它们的劲度系数相同，故A正确；B、劲度系数相同的弹簧，只有在拉力相同时弹簧的伸长才相同，故B错误；C、胡克定律的成立条件是弹簧处于弹性限度内，超过弹性限度，此公式不能用来计算弹力，故C错误；D、劲度系数和拉力、伸长没有关系，它只决定于弹簧的材料、长度、弹簧丝的粗细，故D正确．11、AD【解析】

设落地前第一个小石子运动的时间为ts，则第二个小石子运动的时间为（t-1）s，根据速度公式：v=gt得：△v=v2-v1=gt-g（t-1）=g，速度之差保持不变，A正确，C错误。根据位移时间公式得：h1=12gt2；h2=12g（t-1）2；△h=h1-h2=gt-12g=10t-5；所以随着时间的增大，两粒石子间的距离将增大，与时间成一次函数，故D正确，12、ACD【解析】解：A以杠铃为研究对象

，

分析受力情况：重力

mg

和运动员两臂对杠铃的作用力

F1

和

F2，作出力图如图1．根据平衡条件得：2Fcos53°=mg得到：

B、如图2按力的分解，每只脚压力，B错误C、每只脚受到地面摩擦力和水平分力相等，，C正确D、以他们整体为研究对象整体受到地面的支持力为他们的总重力大小2600N，所以每只脚支持力为1300N，D正确二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、4.0×105D【解析】

（1）描点作图（2）根据F=k(x-x0)可知，图象的斜率大小等于劲度系数大小，由图象求出劲度系数为k=3.1ⅹ102N/m．橡皮筋的Y值（3）由于橡皮筋的弹力与形变量成正比，故可以用形变量等效替代弹力，做平行四边形来验证平行四边形定则，要求得形变量必须测量橡皮筋的长度以及橡皮筋的原长，A、C错误；劲度系数大的橡皮筋施加一定弹力的形变量小，测量误差大，作图时误差也较大，B错误；本实验中采用的是三根橡皮条共点力的平衡验证，即使O点不固定OA弹力与OB、OC合力始终等值反向都可做平行四边形验证，D选项正确．14、（1）C（2）铁架台刻度尺（3）结论为：在实验允许的误差范围内，弹簧的劲度系数与弹簧原长成反比．【解析】（1）两个同学先做出假设，后进行实验验证，是科学探究中的猜想与假设环节．故选C

（2）要想测得弹簧的长度，则需要测量仪器刻度尺，另外在测弹簧劲度系数时需要用铁架台把弹簧悬挂起来，所以做此实验还需要的仪器包括铁架台和刻度尺；（3）A，B，C，D是四根材料和粗细完全相同仅长度不同的弹簧，那么从上图表格中可以看出：在实验允许的误差范围内，弹簧的劲度系数与弹簧原长成反比．综上所述本题答案是：（1）C（2）铁架台刻度尺（3）在实验允许的误差范围在弹性限度内，弹簧的劲度系数与弹簧原长成反比三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（1）答案见解析（1）8.0N，6.0N（3）0.4【解析】

(1)物体受力分