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文档简介
2025届湖南省长沙市周南梅溪湖中学物理高三上期中统考试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、某一质点运动的位移x随时间t变化的图象如图所示,则()A.在10s末时,质点的速度最大B.在0~10s内,质点所受合外力的方向与速度方向相反C.在8s和12s时,质点的加速度方向相反D.在20s内,质点的位移为9m2、如图所示,水平地面上放置一静止斜面体P,P上有一小物块Q;P与Q之间、P与地面之间均存在摩擦。开始Q、P均处于静止状态。现给P和Q一个共同向右的初速度,P、Q之间始终保持相对静止状态,P和Q滑行过程中与P和Q都静止时相比,则A.P与Q之间的压力不变B.P与Q之间的压力增大C.P与Q之间的压力减小D.P与Q之间的压力可能增大也可能减小3、2018年全球最具价值汽车品牌百强榜上榜的中国汽车品牌数从去年的15个已经上涨到22个了,其中共有9个新入品牌,发展非常迅速.某厂家为了测试新款汽车的性能,将两辆完全相同的汽车并排停在检测场平直跑道上,时刻将两车同时启动,通过车上的速度传感器描绘出了两车的速度随时间的变化规律图线(甲为一条过原点的倾斜直线),图像中两阴影部分的面积,下列说法正确的是:A.时刻甲车的加速度小于乙车B.时刻甲车在前,时刻乙车在前C.时刻两车可能相遇2次D.时刻甲车的平均速度大于乙车4、如图所示,在水平粗糙横杆上,有一质量为m的小圆环A,用一细线悬吊一个质量为m的球B。现用一水平力F缓慢地拉起B,在此过程中A一直保持静止不动,设圆环A受到的支持力为FN,摩擦力为f,此过程中:()A.FN增大,f增大B.FN减小,f增大C.FN不变,f增大D.FN不变,f减小5、2016年国际滑联世界青年速度滑锦标赛中,中国选手杨涛夺得500米季军,如图为杨涛在冰面上的运动轨迹,图中关于他的速度方向、合力方向正确的是A. B. C. D.6、关于电场强度与电势的关系,下面说法中正确的是()A.电场强度大的地方,电势一定高B.电场强度不变,电势也不变C.同一等势面上各点电场强度一定相等D.沿电场线方向电势逐渐降低二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、2018中秋节,在丹阳天地石刻园举行的杂技表演中,一男一女两位演员利用挂于同一悬点的两根轻绳在同一水平面内做匀速圆周运动,男演员的体重大于女演员.不计空气阻力,则()A.女演员运动的周期大B.男、女演员运动的周期相等C.男演员对绳索的拉力大D.男、女演员对绳索的拉力可能相等8、某人驾驶一辆汽车甲正在平直的公路以某一速度匀速运动,突然发现前方50m处停着一辆乙车,立即刹车,刹车后做匀减速直线运动.已知该车刹车后第1个2s内的位移是24m,第4个2s内的位移是1m.则下列说法正确的是()A.汽车甲刹车后做匀减速直线运动的加速度大小为B.汽车甲刹车后最后一秒内位移为C.汽车甲刹车后停止前,一定撞不上乙车D.汽车甲刹车前的速度为14m/s9、伽利略对自由落体运动的研究,是科学实验和逻辑思维的完美结合,如图所示,可大致表示其实验和思维的过程,对这一过程的分析,下列说法正确的是()A.甲、乙、丙、丁图都是实验现象B.其中的甲、乙、丙图是实验现象,丁图是经过合理的外推得到的结论C.运用丁图的实验,可“放大”重力的作用,使实验现象更明显D.运用甲图的实验,可“冲淡”重力的作用,使实验现象更明显10、一只质量为M的平板小车静止在水平光滑面上,小车上站着一个质量为m的人,M>m,在此人从小车的一端走到另一端的过程中,以下说法正确的是(不计空气的阻力)()A.人受的冲量与平板车受的冲量相同B.人向前走的速度大于平板车后退的速度C.当人停止走动时,平板车也停止后退D.人向前走时,在水平方向上人与平板车的总动量守恒三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)某同学为了验证力的平行四边形定则,准备了三根相同的橡皮筋、木板、重物、刻度尺、三角板、铅笔、细绳套、白纸、钉子等器材。操作步骤如下:a、把三根橡皮筋的一端系在一起,另一端分别系一个细绳套;b、将白纸固定在木板上,在木板上钉两个钉子,将任意两个橡皮筋上的绳套分别套在两钉子上;c、立起木板,将重物挂在剩下的一个绳套上,如图甲所示;d、记录下三根橡皮筋的长度和橡皮筋结点的位置O及每个细绳的方向;e、取下白纸,利用橡皮筋的伸长量作为拉力大小,画出受力图,验证力的平行四边形定则;f、换用不同的重物重复实验。⑴此实验还需_______:A.测量重物的质量B.记录下两个钉子的位置C.测量橡皮筋的原长⑵某次实验,测得三根橡皮筋的伸长量及方向。把橡皮筋的伸长量作为拉力大小,作出力的图示,如图乙所示,请任选两个力,根据平行四边形定则作出合力;________⑶在⑵问作出的图中,根据_______可以说明力的合成满足平行四边形定则.⑷如果换用不同的重物再次重复该实验,______(填“需要”或“不需要”)改变钉子的位置,使橡皮筋的结点回到原来的O点。12.(12分)某同学设计了如图甲所示的电路来测量电源电动势E及电阻R1和R2的阻值。实验器材有:待测电源E(不计内阻),待测电阻R1,待测电阻R2,电压表V(量程为3V,内阻很大),电阻箱R(0~99.99Ω),单刀单掷开关S1,单刀双掷开关S2.,导线若干。(1)先测电阻R1的阻值。请将该同学的操作补充完整:A.闭合S1,将S2.切换到a,调节电阻箱,读出其示数R0。和对应的电压表示数U1。B.保持电阻箱示数不变,_________________,读出电压表的示数U2。C.则电阻R1的表达式为R1=_________。(2)该同学已经测得电阻R1=3.2Ω,继续测电源电动势E和电阻R2的阻值,其做法是:闭合S1,将S2切换到a,多次调节电阻箱,读出多组电阻箱示数R和对应的电压表示数U,由测得的数据,绘出了如图乙所示的1U-1R图线,则电源电动势E=______V,电阻R2四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)在平直公路上行驶的a车和b车,其位移—时间图象分别为图中直线a和曲线b,已知b车的加速度恒定且a=-2m/s2,t=3s时,直线a和曲线b刚好相切.求:t=1时a车和b车的距离x1.14.(16分)如图所示,水平桌面上质量为2m的薄木板右端叠放着质量为m的小物块,木板长为L,整体处于静止状态。已知物块与木板间的动摩擦因数为μ,木板与桌面间的动摩擦因数为,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g,求:(1)若小物块初速度为零,使木板以初速度v0沿水平桌面向右运动,求木板刚向右运动时加速度的大小;(2)若对木板施加水平向右的拉力F1,为使木板沿水平桌面向右滑动且与小物块间没有相对滑动,求拉力F1应满足的条件;(3)若给木板施加大小为、方向沿水平桌面向右的拉力,经过一段时间撤去拉力F2,此后运动过程中小物块恰未脱离木板,求木板运动全过程中克服桌面摩擦力所做的功W。15.(12分)如图所示,在光滑水平面上有均可视为质点的A、B、C三个弹性小球,其质量分别为mA=2m、mB=m、mC=3m,其中A、B之间用一轻弹簧相连.开始时A、B、C都处于静止状态,弹簧处于原长,且C距离B足够远,现给A一个水平向右的初速度v1.当B达最大速度时恰好与C发生弹性碰撞,求:①B达最大速度时,A和B的速度;②B以最大速度与C相碰后,弹簧所具有的最大弹性势能Ep.
参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】
A.由x-t图像可知,据速度与图线斜率的关系,据v=k=Δx/Δt=0,此时速度最小,所以A选项错误;B.0-10s内,质点远离原点,图线的斜率减小,所以速度减小,则质点做减速运动,合外力与速度方向相反,B选项正确;C.10-15s内质点靠近原点,图线斜率增大,质点速度增加,质点做加速运动,加速度方向与速度方向一致,所以,第5s末和第15s末,质点的加速度方向一致,都指向原点,C选项错误;D.在20s内质点的路程为9m,但位于为1m,所以D选项错误。故选B。2、C【解析】
设Q的质量为m,斜面的倾角为θ,依题意,开始Q、P均处于静止状态,则Q对P的压力为mgcosθ;若给P和Q一个共同向右的初速度,P、Q之间始终保持相对静止状态,由于P与地面间有摩擦,当给P一个向右的初速度后,P开始向右做减速运动,而Q由于受到P的作用力后也向右做减速运动,则Q的加速度一定水平向左,如图将加速度分解为垂直斜面与平行于斜面,则垂直斜面方向,mgcosθ-FN=may,即支持力FN=mgcosθ-may,FN小于mgcosθ,与都静止时比较,Q与P间的压力减少。故B正确故选:B【点睛】本题关键是运用整体法判定P、Q加速度的方向,然后用隔离法对Q物块的加速度进行分解,同时要能结合牛顿运动定律求解。3、D【解析】
A.v-t图的斜率表示加速度,由图可知,时刻甲车的加速度大于乙车,A错误.B.v-t图的面积表示位移,由图可知,时刻乙的位移大于甲的位移,所以时刻乙车在前,同理时刻甲车在前,B错误.C.时刻两车相遇的时刻在时刻后,时刻前,相遇1次,C错误.D.时刻甲车的位移大于乙车,故甲车的平均速度大于乙车,D正确.4、C【解析】
B缓慢运动可视为受力平衡,则对B受力分析,由共点力的平衡可得出拉力的变化;再对整体受力分析可得出摩擦力及支持力的变化;【详解】对B受力分析,则B受重力、绳子的拉力及F,三力满足应始终处于平衡状态;受力分析如图所示:在B上升的过程中绳子与竖直方向的夹角增大,而重力不变,F=Gtanθ,故拉力F应增大;以AB为整体受力分析,整体在水平方向受拉力、摩擦力;竖直方向上受重力、支持力;因整体处于平衡状态,故水平方向f=F,因F增大,故摩擦力f增大;竖直方向重力不变,则压力FN不变,故C正确,A、B、D错误;故选C。【点睛】关键在于运用整体法和隔离法对整体和小球受力分析,然后根据共点力平衡条件列式求解,对于研究对象的灵活选择,有时可以使问题大大简化,起到事半功倍的效果。5、D【解析】
根据曲线运动的轨迹夹在合力与速度方向之间,合力大致指向轨迹凹的一向。速度与轨迹相切A.A图与分析不符,故A错误;B.B图与分析不符,故B错误;C.C图与分析不符,故C错误;D.D图与分析相符,故D正确。6、D【解析】
电场强度与电势无关,则电场强度大的地方电势不一定高,故AB错误;电场强度的大小与电势的高低没有关系,所以同一等势面上各点电场强度不一定相等,故C错误;沿电场线方向,电势逐渐降低,故D正确。所以D正确,ABC错误。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BD【解析】
男女运动员均做匀速圆周运动,对它们受力分析,找出向心力来源,可得拉力、向心力、周期和线速度的表达式进行分析.【详解】对其中一个运动员受力分析,如图,受重力,绳子的拉力,由于运动员做匀速圆周运动,故合力提供向心力;将重力与拉力合成,合力指向圆心提供向心力得,,解得:;与角度无关,又h相同,故周期相同,故A错误,B正确;竖直方向平衡得:,即:,由于,,故男、女演员对绳索的拉力可能相等,故C错误,D正确;故选BD.【点睛】本题考查学生对匀速圆周运动周期大小的计算能力;关键找出向心力来源,然后结合向心力公式、牛顿第二定律列式分析.8、CD【解析】
根据匀变速直线运动的推论,运用连续相等时间内的位移之差是一恒量,求出加速度,结合位移时间公式求出初速度,判断速度减为零的时间,判断出物体在8s前已经停止,再结合运动学公式求出初速度和加速度.根据速度位移公式求出汽车刹车到停止的距离,判断甲车是否撞上乙车.【详解】若汽车在第4个2s末还未停止,则根据x4−x1=3aT2得:,根据x1=v0t1+at12得初速度为:,速度减为零的时间为:,可知汽车在8s前速度减为零.设汽车的加速度为a,根据x1=v0t1+at12得:24=2v0+2a,汽车速度减为零的时间为:,采用逆向思维,第4个2s内的位移为:x′=(−a)()2,联立解得a=-2m/s2,初速度v0=14m/s,汽车甲刹车后最后一秒内位移为,故AB错误,D正确.汽车刹车到停止的距离,可知甲不能撞上乙车,故C正确.故选CD.【点睛】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论,并能灵活运用,注意物体在8s前已经停止,所以通过连续相等时间内的位移之差是一恒量求出的加速度是错误的.9、BD【解析】
AB.甲乙丙均是实验现象,丁图是经过合理的外推得到的结论,所以A错误,B正确.CD.伽利略的时代无法直接测定瞬时速度,就无法验证v与t成正比的思想,伽利略通过数学运算得到,若物体初速度为零,且速度随时间均匀变化,即v正比于t,那么它通过的位移与所用时间的二次方成正比,只要测出物体通过不同位移所用的时间就可以验证这个物体的速度是否随时间均匀变化.由于伽利略时代靠滴水计时,不能测量自由落体所用的时间,伽利略让铜球沿阻力很小的斜面滚下,由于沿斜面下滑时加速度减小,所用时间长得多,所以容易测量.这个方法叫“冲淡”重力.所以C错误,D正确.10、BCD【解析】
人向前走时,在水平方向上人和平板车所组成的系统动量守恒,初状态人船静止,系统总动量为零,以人运动方向为正方向,有mv人+Mv车=0,则v车=-mv人M,故人往前走,车后退,且当人的速度为零时,车的速度也一定为零,故CD正确。由于M>【点睛】本题主要考查动量守恒定律和动量定理,对整体受力分析,根据动量守恒的条件可得出系统是否动量守恒;由冲量的定义可得出冲量是否相等。三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、C作出的合力大小与另一个力的大小近似相等,方向近似相反不需要【解析】(1)实验中使用了三根相同的橡皮筋,故弹力与伸长量成正比,即伸长量的大小表示弹力的大小,故只需要测量三根据橡皮筋的伸长量即可,故A错误;在以上步骤中已经记录了每条细绳的方向,不需要记录两个钉子的位置,故B错误;本实验以弹簧的伸长量来作平行四边形,步骤d中测量了橡皮筋悬挂重物后的长度,要计算伸长量,需要测量橡皮筋的原长,故选C,故选C.(2)根据平行四边形定则作出合力,如图所示:(3)根据平行四边形定则作出任意两根橡皮筋的弹力的合力,当合力与第三根橡皮筋的弹力的大小近似相等,方向近似相反时,即说明力的合成满足平行四边形定则(4)因为该实验是利用橡皮筋的伸长量作为拉力大小,画出受力图,验证力的平行四边形定则;如果换用不同的重物再次重复该实验,不需要改变钉子的位置,也不需要使橡皮筋的结点回到原来的O点。12、将S2切换到bU2-U1U【解析】
(1)B.[1].保持电阻箱示数不变,将S2切换到b;[2].设电路中的电流为I,当S2切换到a时有U1当S2切换到b有:U2联立解得:R(2)[3]
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