教育法学（第二版）课件：学生

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教育法学（第二版）学生本章提要●解释学生法律地位的含义以及现行法对学生法律地位的界定●阐述现行法赋予学生的权利和义务●讨论未成年学生犯罪的特点、成因以及如何预防未成年学生犯罪等相关问题●介绍学生应当承担的相关法律责任重点提示●掌握学生的法律地位●理解学生的权利和义务，能运用相关知识分析实际问题●参与讨论未成年学生保护以及预防未成年学生犯罪问题第一节学生的法律地位一、学生法律地位的含义从《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》等涉及学生的法律规定来看，对学生身份的定位表现于两个方面。其一，学生是国家的公民；其二，学生是受教育者。因此，学生是指在各级各类学校及其他教育机构中注册并由其记录学业档案的受教育者。第一节学生的法律地位二、现行法对学生法律地位的界定学生所处的社会关系概括起来可以分为一般社会关系和教育法律关系两种，即作为公民与其他公民形成的一般社会关系和作为学生与其他受教育者和教育者等形成的教育法律关系。在这两种社会关系中，学生的法律地位不同，所取得的主体资格也是不同的，即分别具有在一般社会关系中的公民地位和在教育法律关系中的主体地位。第一节学生的法律地位学生与学校的法律关系一般包括两个方面。一方面，学校与学生之间存在着教育与被教育、管理与被管理的关系。学生与学校法律关系的另一方面表现为，学校与学生之间也存在着平等的权利主体关系。第一节学生的法律地位典型案例10名被开除学籍学生状告中央民族大学资料来源：郭少峰：《中央民族大学10名本科生考试作弊被开除》，见/s/20060111/01457946173s.shtml，200601第二节学生的权利与义务一、学生的权利1.参加教育教学活动2.获得奖学金、贷学金、助学金3.获得公正评价和相应的学业证书、学位证书4.提出申诉或依法提起诉讼5.法律法规规定的其他权利第二节学生的权利与义务典型案例齐齐哈尔医学院两名学生状告学校重获受教育权资料来源：梁冬：《齐齐哈尔医学院两名学生状告学校重获受教育权》/fz/fzsx/t2007041778161.htm，20070417。第二节学生的权利与义务二、学生的义务1.遵守法律、法规2.养成良好品德3.努力学习4.遵守学校管理制度第二节学生的权利与义务典型案例15名学生因未履行偿还助学贷款义务败诉资料来源：魏红萍、曹玮、新疆：《15名学生因未履行偿还助学贷款义务败诉》，见/fz/fzsx/t2007042079111.htm，20070420。第三节未成年学生的法律保护一、人身权的保护人身权是指民事主体依法享有的，以在人格关系和身份关系上所体现的与其自身不可分离的，以利益为内容的民事权利。1.生命健康权的保护2.人格尊严权的保护3.隐私权的保护4.名誉权、荣誉权的保护第三节未成年学生的法律保护二、受教育权的保护受教育权是包括未成年学生在内所有公民享有的基本权利，是学生法律地位的综合体现，也是学生权利的基础。就学的平等权首先体现在依法保障接受义务教育的未成年学生有平等的入学机会上。就学的平等权还体现在对弱势群体受教育权的保护上第四节未成年学生的犯罪及其预防一、未成年学生犯罪的界定未成年学生是未成年群体中的重要组成部分。未成年学生犯罪，是指由已满十四周岁不满十八周岁的在校学生实施的危害社会、触犯法律、依法应受到刑法处罚的犯罪行为。第四节未成年学生的犯罪及其预防二、未成年学生犯罪的特点及原因1.未成年学生犯罪的特点未成年学生犯罪除了有成年人犯罪的共性外，还具有其自身的特殊性。（1）犯罪主体团伙化。（2）手段残忍，犯罪主体低龄化。第四节未成年学生的犯罪及其预防（3）起因奇特，动机简单，具有突发性。（4）手段和方式智能化。（5）留守儿童和流动儿童出现犯罪。（6）流失生犯罪率上升。第四节未成年学生的犯罪及其预防2.未成年学生犯罪的原因（1）自身的原因。（2）学校教育的原因。（3）社会的原因。（4）家庭的原因。第四节未成年学生的犯罪及其预防三、未成年学生犯罪的预防根据《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年学生犯罪的预防应坚持教育和保护相结合的原则，从小抓起，及时预防和矫治，学校、家庭、社会紧密配合，形成合力。1.预防未成年学生犯罪的教育2.对未成年学生不良行为的预防3.对未成年学生严重不良行为的矫治4.未成年学生对犯罪的自我防范5.对未成年学生重新犯罪的预防第五节学生的法律责任一、在国家教育考试中违规应承担的法律责任二、教育活动中应承担的其他法律责任学生除了考试作弊应承担相应的法律责任外，在教育活动中还要承担其他法律责任。第一，扰乱教育教学秩序的责任。第二，侵犯教育者与受教育者合法权益的责任。第三，其他违法、违纪责任。本章小结学生的法律地位是指学生以其权利能力和行为能力在具体法律关系中取得的一种主体资格。学生所处的社会关系概括起来可以分为一般社会关系和教育法律关系两种。学生享有参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料的权利；按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金的权利；在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书的权利；本章小结对学校给予的处分不服，向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼的权利；法律、法规规定的其他权利。学生应该履行遵守法律、法规的义务；遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯的义务；努力学习，完成规定的学习任务的义务；遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度的义务。本章小结对未成年学生的法律保护主要是对其人身权和受教育权的保护，任何侵犯学生合法权益的行为都应承担相应的法律责任。未成年学生犯罪有其深刻的原因，包括学生自身、学校教育、家庭教育以及社会影响等原因。要开展预防未成年学生犯罪的教育，对未成年学生的不良行为进行预防，对未成年学生的严重不良行为进行矫治，预防未成年学生重新犯罪，同时未成年学生对犯罪也需要自我防范。学生对于自己的违法行为要承担相应的法律责任。学生的年龄不同所承担的法律责任程度也不相同。思考题1.学生的权利和义务包括哪些？