2024年人教版九年级化学上册第二单元 我们周围的空气专项训练试题（含答案详解版）

人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气专项训练考试时间：90分钟；命题人：化学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、下列物质中，属于空气中主要成分是A．氮气和氧气 B．氮气和二氧化碳C．氧气和二氧化碳 D．氧气和稀有气体2、要提高全民的环境意识，保护我们的空气。下列不属于空气污染物的是A．CO B．O2 C．CO2 D．PM2.53、对下列实验中出现的异常现象分析合理的是A．排空气法收集不到O2——集气瓶上的玻璃片没盖严B．排水法收集的氧气中混有空气——集气瓶未装满水C．细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂——铁丝伸入瓶中太快D．加热高锰酸钾固体，试管破裂——加热时间过长4、下列关于催化剂的说法中正确的是A．用氯酸钾制取氧气时，加入催化剂可使生成氧气的质量增加B．催化剂必定加快反应速率C．二氧化锰只能用作催化剂D．一种催化剂可能催化多个化学反应5、下列物质属于纯净物的是A．铝合金 B．浓盐酸 C．矿泉水 D．铁水6、分类法是我们研究物质的基本方法。下列物质属于纯净物的是A．空气 B．医用酒精 C．氮气 D．海水7、太原市每年从11月1日开始进入供暖季，实时监测空气污染指数有助于及时制定有效措施控制污染。下列监测的空气污染物中，能引起酸雨的是A．O3 B．SO2 C．PM2.5 D．PM108、关于氧气说法，正确的是A．可燃性B．助燃性C．密度比空气小D．易溶于水9、化学实验是进行科学探究的重要方式，掌握基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。下列实验操作中正确的是A．倾倒液体 B．检查装置气密性C．加热固体 D．铁丝在氧气中燃烧10、下列有关空气的说法正确的是A．洁净的空气属于纯净物 B．空气中的二氧化碳含量过高不会对环境造成影响C．食品在空气中因与氧气发生缓慢氧化而变质 D．工业分离液态空气时发生化学变化第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、空气是一种宝贵的资源，请回答下列问题。（1）按体积计算：氮气占78%，氧气占21%，稀有气体占______；空气是______(填“纯净物”或“混合物”)。（2）下列表示某些气体的主要用途，这些气体依次是______A．食品包装时充入某气体以防腐B．填充霓虹灯2、空气是重要的自然资源，人类时刻离不开氧气，氧气可以供给呼吸。如表为某同学测量的呼吸前后气体组成的实验数据（通常状况）。物质吸入空气（体积分数%）呼出气体（体积分数%）氮气7875氧气2116二氧化碳0.034水蒸气ab（1）呼吸时消耗O2产生CO2，该过程_______能量（填“吸收”或“释放”）。呼吸前后气体中水蒸气含量变化较大，实验中其体积分数b________a（填“>”“=”或“<”）。（2）氮气的化学性质比较稳定，难溶于水，在呼吸前后没有发生变化，实验中呼出气体的总体积_______吸入空气的总体积（填“>”“=”或“<”）。3、回答下列问题（1）化学性质：①氧气是一种化学性质___________的气体，在一定条件下能与许多物质发生反应，具有___________性；②木炭在氧气中燃烧的现象是___________；硫在氧气中燃烧的现象是___________。（2）通常情况下，氧气是一种___________的气体，其密度比空气密度___________，___________溶于水，在一定条件下，可以液化成淡蓝色的液体或固化成淡蓝色雪花状的固体。（3）如图所示，这是一瓶用排水法收集的氧气，据此，请你判断氧气的性质有___________，___________。4、下列现象与空气中的什么成分有关，请用相应的序号答题。①氮气②氧气③稀有气体④水（1）冬天说话时，嘴边产生的白雾______；（2）空气中使食物变质的主要气体是______；（3）“霓虹灯”内通电后能发出五颜六色的光______；（4）空气中含量最多的气体______；（5）题目所给物质中，属于混合物的是______。5、现有①氮气②氧气③稀有气体④二氧化碳四种物质，将序号填入空格内；（1）占空气总体积21%的气体是___________。（2）可导致温室效应的气体是___________。（3）可制多种电光源的气体是___________。（4）可制氮肥的气体是___________。三、计算题（5小题，每小题8分，共计40分）1、带火星的木条在氧气中可以复燃，那么，是不是只有纯净的氧气才能使带火星的木条复燃呢？为此，同学们开展了相关探究实验，实验主要步骤如下：先制取一定量的氧气备用，再测得集气瓶实际容积为317毫升，然后采用某种方法得到5瓶含氧量不同的空气，最后用带火星的木条来试验，观察是否复然，相关的数据见下表：集气瓶编号瓶内预装水体积/毫升充入氧气体积/毫升瓶内空气体积/毫升瓶内空气里氧气体积的百分比木条能否复燃112012019750.9%能29797220(1)能3909022743.4%(2)4848423341.9%能5818123641.2%不能(1)表格空白(1)处的数值为______(保留1位小数)；表格空白(2)处填______；(填“能”或“不能”)(2)由该实验可得到的结论是___________。2、假设一个成年人每小时需要20L的氧气，请计算一个成年人一昼夜需要吸入空气的体积。3、已知每316g高锰酸钾加热完全分解可以制得32g氧气，现需要0.8g氧气做实验。若这些氧气全部由高锰酸钾制取，理论上需要高锰酸钾的质量为g。实际使用量与该质量相比应该（选填“少”“多”或“一样多”）。4、一般情况下，正常成年人每次吸入的空气体积约为0.6L，每分钟呼吸15次，则一个成年人每天吸入的氧气大约是多少升？5、某同学用氯酸钾制取了8g的氧气，则这些氧气的体积是多少L？若这些氧气来自于空气，则需要空气多少L？（氧气的密度1.43g/L，空气的密度1.29g/L）四、实验探究（1小题，每小题10分，共计10分）1、下面是测量空气中氧气体积分数的实验。Ⅰ、用如图1所示实验装置测定空气中氧气含量。并绘制出图2所示的压强变化曲线，则BC段气压变化的原因是红磷燃烧放热，使广口瓶中气压增大；引起DE段气压变化的操作是______。Ⅱ、图1测得结果不够准确，实验小组进行反思。该小组通过查阅资料，选定白磷（与红磷一样是一种磷的单质，燃烧产物也相同）在如图3所示装置中测量空气中氧气体积分数并取得成功。（查阅资料）白磷着火燃烧的最低温度为40℃。（提出问题）氧气体积约占空气总体积的多少？（实验准备）锥形瓶内空气体积为220mL（气球内少许气体体积忽略不计），注射器中水的体积为50mL，该装置气密性良好。（实验探究）装入药品，按图所示连接好仪器，夹紧弹簧夹。先将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃，然后将锥形瓶从热水中取出。（现象分析）（1）将锥形瓶底部放入热水中，目的是______。（2）写出白磷在空气中燃烧的文字表达式：______。（3）待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，还可观察到的现象是：______。①注射器中的水自动喷射出来，导致这个现象发生的原因是：______。②当注射器中的水还剩约______mL时停止下流，说明空气中氧气约占空气总体积的1/5（小气球的体积变化忽略不计）。-参考答案-一、单选题1、A【详解】在空气中，按体积分数计算：氮气占78%、氧气占21%，稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%，其他气体和杂质占0.03%，所以氮气和氧气属于空气中的主要成分。故选A。【点睛】2、C【详解】空气污染物主要包括两大类：烟尘和有害气体。烟尘主要是可吸入颗粒物，有害气体主要包括二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳和臭氧等，二氧化碳不是空气污染物。故选C。3、B【详解】A、排空气法收集不到O2，可能是装置漏气，收集氧气时，集气瓶上的玻璃片没盖严，不影响氧气的收集，不符合题意；B、集气瓶未装满水，没有将集气瓶中的空气排尽，会导致排水法收集的氧气中混有空气，符合题意；C、铁丝伸入瓶中太快，会导致氧气受热膨胀逸出，反应时间短，现象不明显，不会导致集气瓶底炸裂，不符合题意；D、加热高锰酸钾固体，试管破裂，可能是未预热，试管口未略向下倾斜等，加热时间过长，不会导致试管破裂，不符合题意。故选B。4、D【详解】A、催化剂只改变反应速率，不影响生成物的质量，故A错误；B、催化剂能够改变化学反应速率，既可加快反应速率，也可以减慢反应速率，故B错误；C、二氧化锰不是只用做催化剂，也可做生成物，如高锰酸钾分解会生成二氧化锰，故C错误；D、一种催化剂可能催化多个化学反应，如二氧化锰在过氧化氢制氧气，以及氯酸钾制氧气反应中都是催化剂，故D正确；故选：D。5、D【详解】A、铝合金是由铝和其他物质组成的，属于混合物，选项A不符合题意；B、浓盐酸是氯化氢气体溶于水形成的溶液，属于混合物，选项B不符合题意；C、矿泉水中由水和多种矿物质等物质组成，属于混合物，选项C不符合题意；D、铁水是由铁一种物质组成的，属于纯净物，选项D符合题意。故选：D。6、C【详解】A、空气中含有氮气、氧气、稀有气体等物质，属于混合物，选项A不符合题意；B、医用酒精是由酒精和水组成的，属于混合物，选项B不符合题意；C、氮气是由一种物质组成的，属于纯净物，选项C符合题意；D、海水中含有水、氯化钠和某些可溶性物质等物质，属于混合物，选项D不符合题意。故选：C。7、B【详解】二氧化硫和水反应生成酸性物质，导致酸雨；故选B。8、B【详解】A、氧气不可以燃烧，故A错误；B、氧气具有助燃性，故B正确；C、氧气的密度比空气大，故C错误；D、氧气不易溶于水，故D错误。故选B。9、A【详解】A、向试管中加入液体时，试管口紧靠在细口瓶瓶口，瓶塞倒放在桌上，标签向着手心，故A正确；B、用注射器检验装置气密性时，注射器连接短管。该图中推动活塞时，必定有气泡产生，不能判断气密性，故B错误；C、用试管加热固体时，试管口略微向下倾斜，防止冷凝水回流炸裂试管，故C错误；D、铁丝在氧气中燃烧时，需要在集气瓶底部铺一层细沙或者留一层水，放着高温熔融物溅落炸裂集气瓶底，该图中集气瓶底部没有细沙或水，故D错误；故选A。10、C【详解】A、洁净的空气中含有氮气、氧气等多种物质，属于混合物，说法不正确，不符合题意；B、空气中的二氧化碳含量过高会使温室效应加剧，使全球气候变暖，造成冰川融化，海平面上升，说法错误，不符合题意；C、氧气具有氧化性，食品在空气中因与氧气发生缓慢氧化而变质，说法正确，符合题意；D、工业分离液态空气是利用氮气和氧气沸点不同，该过程没有产生新物质，属于物理变化，说法不正确，不符合题意。故选C。【点睛】二、填空题1、0.94%混合物氮气、稀有气体【详解】（1）按体积计算：氮气占78%，氧气占21%，稀有气体占0.94%；空气是多种物质组成的，属于混合物。（2）氮气化学性质稳定，不容易参加化学反应，可填充于食品包装中用于防腐；稀有气体通电发出有颜色的光，可以填充霓虹灯。故填：氮气、稀有气体。2、（1）释放＞（2）＞【分析】（1）呼吸作用消耗氧气生成二氧化碳，属于缓慢氧化，释放能量；a=100-78-21-0.03=0.97，b=100-75-16-4=5，故b＞a；（2）氮气的化学性质比较稳定，难溶于水，在呼吸前后没有发生变化，吸入空气中氮气的体积分数大于呼出气体中氮气的体积分数，故实验中呼出气体的总体积＞吸入空气的总体积。3、（1）比较活泼氧化比在空气中燃烧更旺，发出白光，放热产生蓝紫色火焰，放热，生成一种有刺激性气味的气体（2）无色、无味大不易（3）不易溶于水且不与水反应密度比空气大【解析】（1）氧气化学性质比较活泼；具有氧化性；木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更加剧烈且会发出白光，放出大量热；硫在氧气中燃烧会发出蓝紫色火焰，放热，生成一种有刺激性气味的气体。（2）通常情况下氧气是一种无色无味的气体，密度比空气大，不易溶于水。（3）能用排水法收集氧气，说明氧气不易溶于水且不与水反应；收集后集气瓶正放在桌面上说明其密度比空气大。4、（1）④（2）②（3）③（4）①（5）③【解析】（1）冬天说话时，嘴边产生的白雾，是因为呼出气体中的水蒸气遇冷凝结成水雾，故填：④；（2）空气中使食物变质的主要气体是氧气，氧气能供给呼吸，利于微生物和细菌繁殖，故填：②；（3）“霓虹灯”内通电后能发出五颜六色的光，是因为灯内充有稀有气体，故填：③；（4）空气中含量最多的气体是氮气，占总体积的78%，故填：①；（5）题目所给物质中，属于混合物的是稀有气体（含有氦气、氖气、氩气等），故填：③5、（1）②（2）④（3）③（4）①【解析】（1）占空气总体积21%的气体是氧气，故选②；（2）可导致温室效应的气体是二氧化碳，故选④；（3）稀有气体通电后能发有色光，可用于霓虹灯，故选③；（4）可制氮肥的气体是氮气，故选①。三、计算题1、(1)45.2%；能；(2)当空气中氧气体积分数大于或等于41.9%时，能使带火星的木条复燃【详解】（1）计算317mL的集气瓶内充入氧气后，瓶内空气氧气的体积分数=；由实验所得的结论，当空气中氧气的体积分数大于或等于41.9%时，能使带火星的木条复燃，故表格空白（2）处填：能；（2）由该实验可得出的结论是：当空气中氧气体积分数大于或等于41.9%时，能使带火星的木条复燃。2、一个成年人每小时需要20L的氧气，氧气约占空气体积分数的21%，故一个成年人一昼夜需要吸入空气的体积为：20L×24÷21%≈2285.7L。【详解】见答案。3、7.9；多【详解】设理论上需要高锰酸钾的质量为x，则解得x=7.9g；实际使用量与该质量相比应该更