2024年人教版九年级化学上册第二单元 我们周围的空气同步训练试题（解析版）

人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气同步训练考试时间：90分钟；命题人：化学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、下图有关实验操作，其中正确的是A．检查装置的气密性 B．集气瓶存放氧气C．加热铜绿 D．验满氧气2、空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法中，你认为正确的是A．氮气化学性质不活泼，可充入食品包装袋内防腐B．稀有气体非常稳定，不与任何物质反应C．氧气具有可燃性，可以做火箭燃料D．二氧化碳不能供给呼吸，是一种空气污染物3、通电时会发出有色光的是A．氮气 B．稀有气体 C．二氧化碳 D．氧气4、下列物质属于纯净物的是A．铝合金 B．浓盐酸 C．矿泉水 D．铁水5、在氧气中燃烧可以生成气态物质的是A．铁丝 B．红磷 C．镁带 D．乙醇6、下列物质之间的转化，只通过一步反应不能实现的是A．H2O2→H2O B．CaCO3→CaO C．Fe→Fe3O4 D．CO2→Cu7、下列有关空气及空气成分的说法不正确的是A．工业上采用分离液态空气法获得氧气B．空气的成分按体积计算，氮气大约占78％C．目前计入空气质量评价的主要污染气体是SO2、CO2、NO2、O3等D．空气中的氧气主要来源于植物的光合作用8、下列图像能正确表示对应变化关系的是A．分解过氧化氢溶液制氧气B．加热高锰酸钾制氧气C．加热高锰酸钾制氧气D．将水通电分解9、2021年3月我国北方地区遭遇了近10年来最严重的沙尘暴天气，对空气造成了污染。沙尘暴含有的主要污染物是A．二氧化硫 B．一氧化碳 C．二氧化氮 D．可吸入颗粒物10、空气中含有①氮气、②氧气、③二氧化碳、④稀有气体，这四种成分的含量由多到少的顺序为A．②①④③ B．②①③④ C．①②④③ D．①②③④第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、空气是宝贵的资源，探究其成分并应用于生活。（1）200多年前，法国化学家________(填字母序号)用定量的方法研究了空气的成分。A．卢瑟福 B．拉瓦锡 C．门捷列夫（2）因为氮气的化学性质不活泼，因此生活中常用作_______________。（3）氧气是维持人类生命活动必不可少的物质。1960年中国登山队完成人类首次从珠峰北坡登顶。其中氧气瓶是必不可少的装备，因为氧气能__________。（4）某种家用制氧机是通过分子筛直接将氮气和氧气分离，该过程属于__________(填“化学”或“物理”)变化。（5）在使用氧气瓶、制氧机的过程中应远离易燃易爆物质，其原因是___________。2、目前，市场上销售的一种“白醋”，包装袋上的部分文字说明如下表：配料表水，醋酸，食品添加剂等储藏方法密封避光用途烹调食品时加入调味从说明中可知：（1）“白醋”属于________（填“纯净物”或“混合物”）；（2）实验室中的白醋应存放在_______（填“广口瓶”或“细口瓶”）中，倾倒白醋时，标签应________。3、在空气中可供给动植物呼吸的是___________；海水中含量最多的元素是___________。4、化学反应有多种分类。化合反应、分解反应、氧化反应的关系可用下图表示，其中b处表示既属于化合反应，又属于氧化反应。现有反应：，应填充到______处；，应该填充到______处。5、空气是一种非常宝贵的资源。（1）每年国庆节，全国各地燃放烟花庆祝，因此烟花燃放对环境的影响也备受关注，下列物质中没有被定为计入空气污染指数的有_____（选填序号）。①二氧化碳②二氧化硫③一氧化碳④二氧化氮⑤臭氧（2）某同学做完测定空气中氧气含量的实验后，发现每次测得的氧气体积分数总是远小于21%。于是改进了课本的装置，利用如图装置重新测定。①改进后该装置的优点是：______。②实验过程中发生的现象是______。③若广口瓶内空气体积为250毫升，量筒内加入100毫升的水。燃烧结束并充分冷却后，打开止水夹，待量筒内水面不再下降时，记录量筒内水的体积为48毫升。则计算出空气中氧气的体积分数为_____。④反应结束并冷却后，广口瓶内剩余气体含量最多的是N2，相比于反应前，其体积分数_____（选填“增大”“减小”或“不变”）。三、计算题（5小题，每小题8分，共计40分）1、测定空气的组成后，同学们知道了氧气的体积约占空气总体积的，某初中化学兴趣小组的同学查阅资料得知：氧气的密度约为1.43g/L，空气的密度约为1.29g/L.小芳想知道100g空气中氧气的质量，请你帮她计算，并写出计算过程。（计算结果精确到0.01）2、实验室用高锰酸钾制取氧气，经探究，生成氧气的质量约为高锰酸钾质量的1/10（1）现有高锰酸钾32g,最多能制得氧气约为多少g？（2）这些氧气若装在容积为125ml的集气瓶中，最多装几瓶？(氧气在该条件下的密度为1.429g/L)3、已知氧气的密度为1.43克/升，空气的密度为1.29克/升，某初三男生每分钟吸入7升氧气。求7升氧气的质量是多少克？_____所需要空气的质量是多少克？______4、成年人每分钟大约需要吸入8L氧气。成年人每分钟大约需要空气____L，在标准状况下，所需空气的质量为___g。（标准状况下空气的密度为1.29g/L，计算结果取整）5、已知一玻璃容器的体积是5000mL，已知空气的密度是1.293g/L，氧气的密度是1.429g/L，求氧气在空气中的质量分数是多少？（最后结果保留一位小数）四、实验探究（1小题，每小题10分，共计10分）1、做完“铁在氧气里燃烧”的实验后，小华有一些疑惑不解的问题，于是进行了以下探究：（问题一）铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁？（查阅资料1）①氧化铁为红色固体，不能被磁铁吸引，铁和四氧化三铁能被磁铁吸引；②铁能和稀盐酸反应产生气泡；氧化铁、四氧化三铁也能和稀盐酸反应，但无气泡产生。（实验探究）将铁丝燃烧后得到的黑色物质冷却，然后碾碎，_____________（填操作方法和现象），说明溅落下来的黑色物质中还有铁。写出铁丝在氧气中燃烧的表达式______________。（问题二）铁燃烧的产物为什么不是氧化铁呢？（查阅资料2）①氧化铁和四氧化三铁的分解温度见下表；②氧化铁高温分解成四氧化三铁。四氧化三铁氧化铁铁分解温度/℃15381400——熔点/℃————1535（理论讨论）根据上述探究以及实验现象，并结合表中数据分析，可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温在______温度之间，此温度范围氧化铁已分解。（问题三）氧化铁能做过氧化氢分解的催化剂吗？（实验探究）实验步骤实验现象Ⅰ．分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中，向A试管中加入ag氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星木条，观察现象。A试管中产生气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象Ⅱ．待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次试验，观察现象。（2）Ⅲ．将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量为（3）。（实验结论）氧化铁可做过氧化氢分解的催化剂。（讨论交流）（1）步骤Ⅰ中，做A、B两支试管的实验目的是______________________________________。（2）步骤Ⅱ的实验现象__________________。（3）步骤Ⅲ所得固体质量为______________。-参考答案-一、单选题1、A【详解】A、将导气管伸入水中，用手捂住试管，导气管末端有气泡冒出，说明气密性好，正确。B、集气瓶存放氧气，磨砂面朝向瓶口，错误。C、固体加热，试管口略低于试管底部，错误。D、带火星木条放至集气瓶口，木条复燃说明氧气收集满，错误。故选：A。2、A【详解】A、氮气化学性质不活泼，所以可充入食品包装袋内防腐，故选项正确；B、稀有气体非常稳定，化学性质不活泼，一般不和其他物质反应，故选项错误；C、氧气的化学性质比较活泼，能支持燃烧，可作理想的助燃剂，但不是燃料，故选项错误；D、二氧化碳不能供给呼吸，但不是空气污染物，空气污染物主要指二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等，故选项错误。故选：A。3、B【详解】稀有气体通电后会发有色光，可用于霓虹灯和激光技术，故选B。4、D【详解】A、铝合金是由铝和其他物质组成的，属于混合物，选项A不符合题意；B、浓盐酸是氯化氢气体溶于水形成的溶液，属于混合物，选项B不符合题意；C、矿泉水中由水和多种矿物质等物质组成，属于混合物，选项C不符合题意；D、铁水是由铁一种物质组成的，属于纯净物，选项D符合题意。故选：D。5、D【详解】A、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁固体，此选项不符合题意；B、红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷固体，此选项不符合题意；C、没带在氧气中燃烧生成氧化镁固体，此选项不符合题意；D、乙醇在氧气中燃烧生成二氧化碳和水蒸气，此选项符合题意。故选D。6、D【详解】A、过氧化氢分解生成水，正确，不符合题意。B、碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，正确，不符合题意。C、铁燃烧生成四氧化三铁，正确，不符合题意。D、二氧化碳不具有还原性，不能一步生成铜单质，错误，符合题意。故选D。7、C【详解】A、工业上利用空气中组分的沸点不同的原理，用分离液态空气法获取氧气，故A正确；B、空气的成分按体积计算，氮气大约占78%，氧气占21%，故B正确；C、目前计入空气质量评价的主要污染气体是二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、臭氧和可吸入颗粒物，二氧化碳不包括在内，故C错误；D、植物光合作用吸收二氧化碳和水生成有机物和氧气，空气中的氧气主要来源于植物的光合作用，故D正确；故选C。8、C【详解】A、过氧化氢分解为氧气和水，过氧化氢质量增加，氧气质量增加，故选项错误；B、高锰酸钾制取氧气，有氧气产生，则固体总质量减少，锰元素质量不变，所以锰元素质量分数应随着反应的进行不断变大，直到完全反应，故选项错误；C、加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应开始时只有一种固体，反应结束前均为3中固体，反应结束后只有2中固体，故选项正确；D、电解水产生的氢气和氧气质量比为1∶8，体积比为2∶1，故选项错误。故选C【点睛】9、D【详解】沙尘暴中不含二氧化硫、一氧化碳和二氧化氮，含有的主要污染物是沙尘等可吸入颗粒物。故选D。10、C【详解】空气的成分按体积计算：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质：0.03%。故这四种成分的含量由多到少的顺序为①②④③。故选C。二、填空题1、（1）B（2）保护气（3）供给呼吸（4）物理（5）氧气能支持燃烧【解析】（1）200多年前，法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分，卢瑟福发现原子的核氏结构，门捷列夫发现元素周期律并编制出元素周期表，故选：B。（2）氮气的化学性质不活泼，因此生活中常用作保护气，故填：保护气。（3）氧气能供给呼吸，因此氧气瓶是登山队必不可少的装备，故填：供给呼吸。（4）制氧机是通过分子筛直接将氮气和氧气分离，没有生成新物质，属于物理变化，故填：物理。（5）氧气能支持燃烧，故在使用氧气瓶、制氧机的过程中应远离易燃易爆物质，故填：能支持燃烧。2、（1）混合物（2）细口瓶对手心【分析】（1）白醋含有水和醋酸等，属于混合物，故填：混合物。（2）白醋是液体，放在细口瓶中，倾倒白醋时，标签应对手心，防止腐蚀标签，故填：细口瓶；对手心。3、氧气##O2氧元素【详解】在空气中可供给动植物呼吸的是氧气；海水中含量最多的元素是氧元素。4、cd【详解】化合反应是多变一的反应，分解反应是一变多的反应；酒精在氧气中燃烧，是物质与氧气的反应，属于氧化反应，但反应物和生成物都是两种，所以既不是化合反应，也不是分解反应，因此该反应填在c处；碳酸分解生成二氧化碳和水，是一变多的反应，是分解反应，不是化合反应和氧化反应，所以该反应填在d处。5、（1）①（2）减少实验误差红磷燃烧生成大量白烟，量筒内的水沿导管进入到集气瓶中至1处20.8%增大【解析】（1）计入空气污染指数的有②二氧化硫、③一氧化碳、④二氧化氮、⑤臭氧以及可吸入颗粒物，二氧化碳是空气的成分，不属于空气污染物。故填：①。（2）①改进后该装置的优点是：不需要打开瓶塞点燃红磷，避免集气瓶中空气逸出，所以优点是减少实验误差。②实验过程中发生的现象是：红磷燃烧生成大量白烟，量筒内的水沿导管进入到集气瓶中至1处（因为空气中氧气体积约占五分之一）。③若广口瓶内空气体积为250毫升，量筒内加入100毫升的水。燃烧结束并充分冷却后，打开止水夹，待量筒内水面不再下降时，记录量筒内水的体积为48毫升。则计算出空气中氧气的体积分数为④反应结束并冷却后，广口瓶内剩余气体含量最多的是N2，相比于反应前，其体积分数增大，因为氮气体积不变，但总的空气体积在减少。三、计算题1、22.17g【详解】解：100g空气的体积=100g空气中氧气的体积=；则100g空气中氧气质量=15.50L×1.43g/L≈22.17g。2、（1）3.2g；（2）8瓶【详解】生成氧气的质量约是高锰酸钾质量的1/10，氧气的质量：32g×1/10=3.2g；（2）由公式m=ρv的推导公式v=m÷ρ可求出氧气的体积，再根据每瓶的体积换算成瓶数。氧气的体积：3.2g÷1.429g/L≈2.24L=2240ml可装的瓶数：2240ml÷125ml≈18瓶答：大约能生成氧气的质量是3.2g；些氧气若装在容积为125mL的集气瓶中，最多装18瓶3、10.01克45.15克【详解】7升氧气的质量是7升×1.43克/升=10.01克。氧气约战空气体积的五分之一，所需要空气的质量是。4、40；空气中氧气的体积含量约为，成年人每分钟大约需要空气的体积为：8