2024年基础强化人教版八年级生物上册第五单元 生物圈中的其他生物难点解析练习题（含答案详解版）

八年级生物上册第五单元生物圈中的其他生物难点解析考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题40分）一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）1、泡菜酸辣脆嫩，我们在制作泡菜时，将坛口加水密封的主要目的是（）A．阻止尘埃进入，防止污染 B．隔绝空气，防止香气散出C．造成缺氧环境，利于乳酸菌发酵 D．防止杂菌进入，利于曲霉发酵2、“穿花蝴蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”的诗句分别描述了这两类昆虫的（）A．取食行为、繁殖行为 B．防御行为迁徒行为C．防御行为取食行为 D．迁徒行为繁殖行为3、兴趣小组的同学制作了“金黄色葡萄球菌”和“酵母菌”的临时装片，请你借助显微镜观察后，将标签贴在装片上。你区分两种生物的依据是（）A．有无细胞壁 B．有无细胞膜 C．有无细胞质 D．有无成形的细胞核4、如果自然界中的各种细菌和真菌都不存在，那么下列说法正确的是（）A．生物的寿命会更长 B．植物、动物更好的生长C．地球环境更为洁净 D．动植物尸体堆积如山5、最佳保持健康的方法是适度运动，下列关于运动描述正确的是（）A．骨骼肌接受刺激收缩时，会牵动骨绕关节活动 B．运动仅靠运动系统和神经系统来完成的C．运动系统是由骨和肌肉组成 D．一个运动动作由一组肌肉就可以完成6、抹香鲸生活在海洋中，但它却属于哺乳动物，主要原因是A．用肺呼吸 B．胎生、哺乳 C．体温恒定 D．大脑发达7、下列关于胎生、哺乳的叙述，不正确的是（）A．绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代B．胎生为胚胎的发育提供了优越的条件C．哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件D．胎生、哺乳提高了哺乳动物的产崽率8、做广播体操可以锻炼身体，大课间同学们做广播体操时（）A．只靠运动系统就可以完成 B．每个动作只需要一块骨参与C．骨骼肌牵拉骨绕关节活动 D．动作简单不需要消耗能量9、罐头食品在较长时间内都不会变质，原因是（）A．密封严，细菌没有机会侵入B．密封严，细菌因无法呼吸而死亡C．封罐前经高温高压灭菌，封罐后罐内无细菌D．封罐前抽成真空，封罐后罐内细菌无法生存10、青霉素是由青霉产生的，下列叙述不正确的是（）A．青霉素是一种抗生素 B．青霉素可抑制细菌和病毒的生长C．青霉是一种真菌，具有成形的细胞核 D．青霉的孢子呈青绿色第Ⅱ卷（非选择题60分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、节肢动物的主要特征是：身体有很多______构成；体表有______；足和触角分节。2、哺乳动物的主要特征：体表_______；胎生________，牙齿有__________的分化。3、运动不仅靠运动系统完成，还受______系统的调节。运动所需要的能量，有赖于_______系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。4、白蚁群体成员之间有明确的分工，群体中有_______、_______、_______和_______。5、细菌是靠______进行生殖的，它的休眠体是______。三、判断题（5小题，每小题4分，共计20分）1、动物越低等，学习行为越少，适应环境的能力也越弱。（_____）2、新冠病毒等一些病毒会导致人类患病，但是人类也可以利用病毒。（____）3、海鸥既能在天空中飞行，又能在水中游泳，所以是两栖动物。（_____）4、壁虎遇到敌害时可以断尾，这是一种防御行为。（______）5、水螅身体呈辐射对称，有利于感受外界各个方向的刺激。（____）四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）1、某生物兴趣小组在探究蚂蚁的通讯时，遇到了一些问题，请你帮助他们解决：（1）如果提出问题：蚂蚁是怎样进行通讯的？可以作出假设______。（2）实验时最好使蚂蚁处于______状态。如图先将蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，则A岛______。如果还要探究“蚂蚁喜欢吃甜食的行为是先天性行为或学习行为”应选择______的蚂蚁做实验。（3）蚂蚁是营群体生活的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的______。2、实验探究：下图是蚯蚓的外形图，请据图回答下列问题。（1）[3]是______，[2]端是蚯蚓的______端。（2）蚯蚓的身体由许多______构成，这样的动物叫______。（3）用手触摸蚯蚓体节近腹面处，有粗糙的感觉。用放大镜观察，会看到腹面有许多小突起就是______。（4）用手触摸蚯蚓的体壁，感觉体表有______，具有辅助______的作用。因此，在实验过程中，应使蚯蚓的体表保持______。-参考答案-一、单选题1、C【分析】细菌和真菌等微生物的发酵：在食品的制作中具有重要意义，如蒸馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌，制酸奶要用到乳酸菌。【详解】制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜具有特殊的风味，乳酸菌是厌氧菌，分解有机物是不需要氧气的，因此泡菜坛要加盖并用一圈水来封口，以避免外界空气的进入，制造缺氧环境，利用乳酸菌发酵，否则如果有空气进入，就会抑制乳酸菌的活动，影响泡菜的质量。所以，制作泡菜和酸奶的容器必须要密封，主要原因是防止有氧条件下乳酸发酵被抑制。故选C。2、A【分析】1．动物表现出来的，为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色等。2．随着季节的变化，生物定期的沿相对稳定的路线，在繁殖地和越冬地（或新的觅食地）之间作远距离移动的过程是迁徙行为。【详解】取食行为是生物通过各种方式获取生存所需的食物的行为，故“穿花蝴蝶深深见”，是蝴蝶吸食花蜜，属于取食行为。繁殖行为与动物繁殖有关的行为，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为，故“点水蜻蜓款款飞”，是蜻蜓在产卵，属于繁殖行为。因此“穿花蝴蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”诗句分别描绘了这两类昆虫的取食行为和繁殖行为。故选A。3、D【分析】金黄色葡萄球菌是导致人类患病的一种细菌，能引起许多严重感染。酵母菌是一种单细胞真菌，可用于制作面包、酒品等食品。【详解】“金黄色葡萄球菌”属于细菌，无成形的细胞核，只有拟核；“酵母菌”属于真菌，有真正的细胞核，二者最主要的区别在于有无成形的细胞核。故选D。4、D【分析】在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会一直保留着，因为大量的腐生细菌、真菌等会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新吸收和利用，被当作制造有机物的原料，可见它们作为分解者促进了自然界中的物质循环。【详解】A．影响生物的寿命的因素很多，细菌真菌引起疾病，影响健康的只是很少的一部分，无细菌、真菌对身体健康几乎无太大的影响，A不符合题意。B．动植物的繁殖需要大量的无机盐、水、二氧化碳等营养物质，细菌、真菌能把分解有机物产生水、无机盐、二氧化碳等，无细菌、真菌的分解，动植物会失去部分物质来源，影响其生存、繁殖，B不符合题意。C．D．细菌、真菌能分解动植物的遗体遗物，如果自然界的各种细菌和真菌都不存在了，无细菌、真菌的分解，生物的遗体遗物不容易腐烂，它们的遗体会堆积如山，并丧失生存空间，地球环境变得恶劣，C不符合题意，D符合题意。故选D。5、A【分析】此题考查哺乳动物的运动系统组成和骨、关节和肌肉的协调配合以及人体是一个统一的整体。【详解】A．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动，A正确。B．哺乳动物各个系统的结构和功能各不相同，但是它们在进行各种生命活动的时候，并不是孤立的，而是相互密切配合的。它的运动并不是仅靠运动系统来完成，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系

统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，B错误。C．运动系统是由骨、骨连结（如关节）和骨骼肌组成的。关节在运动中起着支点的作用，可使运动更加灵活，C错误。D．骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉至少是由两组肌肉相互配合活动的，D错误。故选A。6、B【分析】哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等。【详解】哺乳动物最突出的特征是胎生哺乳，因此“抹香鲸生活在海洋中，但它却属于哺乳动物”，主要原因是胎生、哺乳。故选B。7、D【分析】在繁殖期间哺乳动物雌雄交配，雄性的精子进入雌性的体内和卵细胞结合，形成受精卵，在雌性动物的子宫内发育形成胚胎，胚胎生活在母体的子宫内，通过胎盘和母体之间进行物质交换，发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式叫胎生；刚出生的幼体身上无毛，眼睛没有睁开，不能行走，只能靠母体的乳汁生活，叫哺乳，所以胎生和哺乳是哺乳动物特有的生殖方式。【详解】A．哺乳动物的生殖特点是胎生、哺乳，绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代，A正确。B．哺乳动物的生殖方式与其他动物不同：绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育，通过胎盘从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体中产出，这种生殖方式叫作胎生。胎生、哺乳大大提高了后代的成活率，因此，胎生为胚胎的发育提供了优越的条件，B正确。C．乳汁中含有丰富的营养物质，因此哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件，C正确。D．胎生、哺乳大大提高了后代的成活率，与产仔率无关，D错误。故选D。8、C【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。【详解】A．运动并不是仅靠运动系统来完成。它需要神经系统的控制和调节。它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，错误。B．人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，错误。C．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，正确。D．每一个动作都需要消耗能量，错误。故选C。9、C【分析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等．现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。【详解】罐头食品是利用封盖前高温灭菌，瓶内无细菌，封盖后密封很严，细菌不能进入，来延长罐头食品的保质期。所以罐头食品在一段交长时间内不会变质的原因是封盖前高温灭菌，封后罐内没有细菌。故选C。10、B【分析】有的真菌能引起多种疾病，有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病，如青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病。【详解】A．青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病，A正确。B．青霉素是抗菌素的一种，是指从青霉菌培养液中提制的分子中含有青霉烷、能破坏细菌的细胞壁并在细菌细胞的繁殖期起杀菌作用的一类抗生素，对病毒不起作用，B错误。CD．青霉属于多细胞真菌，具有成形的细胞核，由许多菌丝组成，其中青霉的直立菌丝的顶端长有扫帚状的结构，生有成串的孢子，成熟的孢子的颜色为青绿色，靠孢子来繁殖后代，CD正确。故选B。二、填空题1、体节外骨骼【详解】节肢动物的主要特征：身体有很多体节构成；体表有外骨骼，具有保护和支撑作用，还能减少体内水分的蒸发；足和触角分节。种类包括昆虫和蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等。2、被毛

哺乳门齿、臼齿和犬齿【详解】哺乳动物的特征有：体表被毛，体毛的主要作用是保温；牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化；体腔内有膈，将身体分为胸腔和腹腔两部分；心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定；胎生哺乳，以乳汁哺育后代。哺乳动物具有高度发达的感觉器官和神经系统，能够灵敏地感知外界环境的变化，对环境的复杂多变及时作出反应。3、神经消化【详解】人体内的各个系统既独立分工，又相互协调，共同完成人体的各项新陈代谢活动。人体的运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。4、蚁后蚁王工蚁兵蚁【详解】白蚁中有蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁之分。蚁后专职产卵，蚁王具有生殖能力，主要负责与蚁后交配，工蚁承担了觅食、筑巢、照料蚁后产下的卵和饲喂蚁后、蚁王和幼蚁等大部分工作，兵蚁专司蚁巢的保卫工作。5、分裂芽孢【详解】细菌是靠分裂方式进行生殖的，一分为二，繁殖速度快。有些细菌在生长发育的后期个体缩小，细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体，能耐受低温、高温和干燥，对不良环境有较强的抵抗能力。三、判断题1、正确【详解】学习行为是动物出生后在成长的过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动。动物越低等，学习能力越弱，适应复杂环境的能力越弱。故题干说法正确。2、正确【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。【详解】根据病毒寄生的生物体的不同，我们把病毒分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒，细菌病毒又叫噬菌体。有的病毒对人有害，如新冠病毒等一些病毒会导致人类患病，有的可以治疗疾病对人有益，如绿脓杆菌噬菌体（细菌病毒），可以治疗绿脓杆菌感染；利用动物病毒可以防治农业害虫，利用减毒或灭毒的病毒研制疫苗来防病。可见题中的叙述是正确的。3、错误【分析】鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。【详解】海鸥属于鸟类，前肢变成翼；体表被覆羽毛，具有保温作用；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重。鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉—胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作。故本题说法错误。4、正确【详解】防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。壁虎遇到敌害后，会主动断尾吸引敌人注意，掩护自己伺机逃脱，避免伤害。因此属于防御行为，题干说法正确。5、正确【详解】水螅属于腔肠动物，腔肠动物身体呈辐射对称，即通过身体的中轴有许多切面将身体分成对称的两半。辐射对称的意义是便于它感知周围环境中来自各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物，进行防御。故题干说法正确。四、实验探究1、（1）蚂蚁依靠气味进行通讯（2）饥饿不放食物经隔离孵化出（3）分工【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。（2）蚂蚁有许多腺体，能分泌费洛蒙（体外激素）。找到食物的工蚁回巢时，沿途会留下所分泌的费洛蒙来引导同类。（1）作出假设是在观察和知识经验的基础上，参考有关资料，对提出的问题“蚂蚁是怎样进行通讯的？”作出肯定或否定的回答。本探究可作出下列假设是：蚂蚁依靠气味进行通讯。（2）实验所用的蚂蚁最好饲养一段时间后，使它处于饥饿状态，刺激蚂蚁寻找食物，这样更利于实验观察。先将饥饿的蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，A岛不放食物，使AC两岛形成对照实