2024年度强化训练人教版九年级化学上册第二单元 我们周围的空气难点解析练习题（解析版）

人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气难点解析考试时间：90分钟；命题人：化学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、下列不属于氧气用途的是A．炼钢 B．急救 C．气焊 D．灭火2、下列有关物质在燃烧的现象中错误的是A．细铁丝在空气中燃烧时，火星四射，生成Fe3O4B．镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体C．硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰D．红磷在空气中燃烧产生大量的白烟3、《阳曲县志》记载：崇墉雉堞，壮丽甲天下，昔人有“锦绣太原”之称。进人新时代，未来五年是全面再现“锦绣太原城”盛景的关键时期，以下做法不符合这一思想的是A．积极植树造林 B．加强废气处理 C．露天焚烧秸秆 D．垃圾分类投放4、下列物质在O2中燃烧，产生白烟的是A．硫粉 B．红磷 C．蜡烛 D．铁丝5、下列物质属于纯净物的是A．铝合金 B．浓盐酸 C．矿泉水 D．铁水6、下列物质不会对环境产生污染的是A．二氧化硫 B．二氧化氮 C．PM2.5 D．氮气7、下列有关空气及空气成分的说法不正确的是A．工业上采用分离液态空气法获得氧气B．空气的成分按体积计算，氮气大约占78％C．目前计入空气质量评价的主要污染气体是SO2、CO2、NO2、O3等D．空气中的氧气主要来源于植物的光合作用8、将盛满氧气且等容积、等质量（含瓶塞、导管、燃烧匙及瓶内少量的细砂）的两集气瓶置于天平的左右两盘，调至平衡。放入等质量的白磷和木炭（如图所示），塞紧瓶塞，然后分别设法将其点燃，使二者充分燃烧后并冷却至室温，打开弹簧夹（a），此时的天平A．指针偏向右 B．指针先向左后向右偏 C．仍处于平衡状态 D．指针偏向左9、下列物质中，属于纯净物的是A．硫磺 B．空气 C．海水 D．黄铜10、2021年诺贝尔化学奖揭晓，两位科学家因“在不对称有机催化研究方面的进展”被授予该奖项。下列有关催化剂的说法正确的是A．催化剂只能加快反应速率 B．生成物的质量与催化剂无关C．只有二氧化锰才能作催化剂 D．反应前后催化剂的质量和性质都不改变第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、做铁丝在氧气中燃烧的实验时，将铁丝盘成螺旋状的目的是：___________。该反应的化学符号表达式：___________。该反应属于___________（填反应类型），实验中在集气瓶底部装一些水的目的是：___________。2、空气是一种宝贵的资源。（1）氧气约占空气体积的______，其用途很广，在工业生产中可用于______。（2）氮气常用作保护气的原因是______；用______可制成多种用途的电光源。（3）人类生存需要洁净的空气，二氧化硫等有害气体排放到空气中，降雨时会形成______。3、写出相关文字表达式。（1）碳在空气中燃烧___________（2）铁丝在氧气气中燃烧___________（3）蜡烛在空气中燃烧___________（4）以上反应属于化合反应的是___________4、现有①氮气②氧气③稀有气体④二氧化碳四种物质，将序号填入空格内；（1）占空气总体积21%的气体是___________。（2）可导致温室效应的气体是___________。（3）可制多种电光源的气体是___________。（4）可制氮肥的气体是___________。5、实验室加热高锰酸钾制氧气，用排水法收集。（1）加热时先将酒精灯在试管下方来回移动，其目的是__________。（2）用排水法收集氧气，当气泡__________时，再开始收集。（3）制取氧气前要先检查装置的气密性，目的是为了___________。（4）伸入制氧气试管里的导管不宜过长，原因是___________。（5）常在试管口塞一团棉花，其目的是__________。三、计算题（5小题，每小题8分，共计40分）1、空气中氧气的体积分数约为21%，氮气的体积分数约为78%。小江老师让同学往集气瓶装入半瓶水，再用排水法收集集气瓶的氧气，发现瓶中的氧气也能使带火星的木条复燃。请计算：（1）本实验中瓶内氧气约占瓶总体积的百分比是___________（结果保留整数）。（2）另一同学需要2.5g氮气（氮气密度为1.25g/L），理论上她大致需要空气多少升___________（结果保留一位小数）。2、已知水通电的过程中会生成氧气，生成氧气的质量为水的质量的8/9，现有72克水，生成的氧气量与多少升空气中氧气量相当?_________(请写出必要的计算过程，已知氧气的密度为1.42g/L计算时氧气的体积按照空气总体积的1/5计算，计算结果保留一位小数)3、实验室用高锰酸钾制氧气，完全反应后固体质量减少0.8g．将所得固体投入100g水中（水足量），充分搅拌，溶解，求所得溶液中溶质的质量分数．（结果精确到0.1%）4、在东莞夏季，一般情况下，一棵荔枝树每天大约放出1500g氧气。（氧气的密度为1.43g/L，空气的密度为1.29g/L)请计算（1)一棵荔枝树夏季每天产生的氧气的体积是多少？（计算结果保留整数，下同）（2)每天产生的这些氧气相当于多少升空气中的氧气？5、氧气是人类维持生命不可缺少的物质，一个初中生每天大约吸入空气440L，计算：（1）一个初中生每天吸入氧气的体积为多少？（2）标准状况下，一个初中生每天吸入氧气的质量为多少克？（标准状况下，氧气密度为1.43g/L，保留一个小数点）四、实验探究（1小题，每小题10分，共计10分）1、某校化学兴趣小组就空气中氧气的体积分数进行实验探究，请你参与。（集体讨论）①讨论后同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其它成分反应，而且生成物为固体。他们应该选择下列药品中的________。（填序号）A.蜡烛B.红磷C.硫粉为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证_________。②小组同学共同设计了如下图的A、B两套装置。你认为合理的是_______（填编号）。实验前首先要进行的操作是_________。（分组实验）在讨论的基础上进行实验。写出该实验反应的化学式表达式___________。（数据分析）实验结束后，整理数据如下（注：集气瓶容积为100mL）；组别123456进入集气瓶中水的体积/mL202119212218通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气的体积分数约占空气体积的____________。通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是_____________（写一个）。（实验拓展）同学们对实验中各组所得数据稍有误差进行反思后，提出了改进方法（如图C），你认为改进后的优点是__________。-参考答案-一、单选题1、D【详解】A、炼钢利用了氧气助燃的化学性质，属于氧气的用途，不符合题意；B、医疗急救利用了氧气供给呼吸的性质潜水利用了氧气供给呼吸的性质，不符合题意C、气焊利用了氧气助燃的化学性质，属于氧气的用途，不符合题意；D、氧气能助燃，不能用来灭火，不属于氧气的用途，符合题意。故选：D。2、A【分析】物质的燃烧现象指能观察到的各种改变【详解】A、细铁丝在空气中燃烧时，火星四射，为反应现象，生成Fe3O4不是反应现象，应表达为生成黑色固体，选项不正确；B、镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体，正确；C、硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，正确；D、红磷在空气中燃烧产生大量的白烟，正确。故选A。【点睛】

3、C【详解】A、积极植树造林，会减少污染，符合这一思想，故选项错误；B、加强废气处理，防止空气污染，符合这一思想，故选项错误；C、露天焚烧秸秆，会污染空气，不符合这一思想，故选项正确；D、垃圾分类投放，会减少污染，符合这一思想，故选项错误。故选：C。4、B【详解】A、硫粉在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成具有刺激性气味的气体，不符合题意；B、红磷在氧气中燃烧生成的五氧化二磷是白色固体，五氧化二磷固体小颗粒悬浮在气体形成白烟，符合题意；C、蜡烛在氧气中充分燃烧生成二氧化碳和水，没有白烟产生，如果蜡烛不充分燃烧可能产生黑烟（生成的炭黑悬浮在气体中形成），不符合题意；D、铁丝在氧气中燃烧生成一种黑色固体，不能产生白烟，不符合题意。故选B。5、D【详解】A、铝合金是由铝和其他物质组成的，属于混合物，选项A不符合题意；B、浓盐酸是氯化氢气体溶于水形成的溶液，属于混合物，选项B不符合题意；C、矿泉水中由水和多种矿物质等物质组成，属于混合物，选项C不符合题意；D、铁水是由铁一种物质组成的，属于纯净物，选项D符合题意。故选：D。6、D【分析】空气污染物主要有二氧化氮、二氧化硫、臭氧、PM2.5、PM10、一氧化碳。【详解】A.二氧化硫属于空气污染物，会对环境造成污染，不符合题目要求；B.二氧化氮属于空气污染物，会对环境造成污染，不符合题目要求；C.PM2.5属于空气污染物，会对环境造成污染，不符合题目要求；D.氮气属于空气的主要成分之一，不会对环境造成污染，符合题目要求；故选D。【点睛】7、C【详解】A、工业上利用空气中组分的沸点不同的原理，用分离液态空气法获取氧气，故A正确；B、空气的成分按体积计算，氮气大约占78%，氧气占21%，故B正确；C、目前计入空气质量评价的主要污染气体是二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、臭氧和可吸入颗粒物，二氧化碳不包括在内，故C错误；D、植物光合作用吸收二氧化碳和水生成有机物和氧气，空气中的氧气主要来源于植物的光合作用，故D正确；故选C。8、D【详解】白磷燃烧生成五氧化二磷固体，气体减少，瓶内压强降低；木炭燃烧生成二氧化碳气体，左侧消耗氧气，右侧消耗氧气的同时产生二氧化碳，其气压不变，打开止水夹后，右侧瓶内气体进入左侧瓶内，质量减少，所以打开弹簧夹后指针向左偏转，故选D。9、A【分析】纯净物只由一种物质组成。【详解】A、硫磺只由硫这种物质组成，属于纯净物，符合题意；B、空气中含有氮气、氧气、稀有气体等多种物质，属于混合物，不符合题意；C、海水中含有水、可溶性钠盐、镁盐等物质，属于混合物，不符合题意；D、黄铜是锌—铜合金，属于混合物，不符合题意；故选A。【点睛】10、B【详解】A、催化剂可以改变化学反应速率，可以加快反应速率，也可以减缓反应速率，选项A错误；B、催化剂会改变化学反应速率，不影响生成物的质量，选项B正确；C、二氧化锰、氧化铜、氧化铁等物质都可以用作催化剂，选项C错误。D、化学反应前后，催化剂的质量和化学性质不发生改变，物理性质可能会发生改变，选项D错误；故选：B。二、填空题1、增大与氧气的接触面积化合反应防止生成的高温熔融物溅落使瓶底炸裂【详解】铁丝盘成螺旋状的目的是:增大与氧气的接触面积；该反应为铁丝与氧气反应生成四氧化三铁，所以化学符号表达式为：；该反应由两种物质反应生成一种物质，所以属于化合反应。实验中在集气瓶底部装一些水的目的是：防止生成的高温熔融物溅落使瓶底炸裂。2、（1）1/5炼钢（合理答案均可）（2）化学性质不活泼稀有气体（3）酸雨【解析】（1）氧气占空气体积的21%，所以约占空气体积的1/5，其用途很广，因为具有助燃性，所以在工业生产中可用于炼钢（合理答案均可）。（2）因为氮气化学性质不活泼，所以常用作保护气；稀有气体通电会发出不同颜色的光，所以可制成多种用途的电光源。（3）二氧化硫等有害气体排放到空气中，经过一系列反应会生成硫酸，降雨时会形成酸雨。3、（1）碳+氧气二氧化碳（2）铁+氧气四氧化三铁（3）蜡烛+氧气二氧化碳和水（4）（1）（2）【解析】（1）碳和氧气点燃生成二氧化碳，文字表达式为：碳+氧气二氧化碳；（2）铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，文字表达式为：铁+氧气四氧化三铁；（3）蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水，文字表达式为：蜡烛+氧气二氧化碳和水；（4）化合反应是多种物质生成一种物质的反应，故以上反应属于化合反应的是（1）（2）。4、（1）②（2）④（3）③（4）①【解析】（1）占空气总体积21%的气体是氧气，故选②；（2）可导致温室效应的气体是二氧化碳，故选④；（3）稀有气体通电后能发有色光，可用于霓虹灯，故选③；（4）可制氮肥的气体是氮气，故选①。5、（1）使试管受热均匀（2）连续地、均匀地冒出（3）防止收集不到气体（4）不利于气体的导出（5）防止加热时固体粉末进入导管，阻塞导管【解析】（1）玻璃导热性较差，且受热不均匀会出现炸裂，因此在对试管加热时要先对试管进行预热，故答案为：使试管受热均匀；（2）制取氧气加热产生的氧气和试管内的空气一起出来，氧气不纯，故当气泡连续均匀冒出时，再开始收集；（3）装置连接处连接不妥当易造成连接处漏气，致使收集的气体不纯或气体逸出而收集过慢弄到收集不到气体，故答案为：防止收集不到气体或收集气体不纯；（4）伸入制氧气试管里的导管过长，会造成试管内的空气不能完全排出而混在制取的气体中，故答案为：不利于气体的导出；（5）常在试管口塞一团棉花，其目的是：防止加热时固体粉末进入导管，阻塞导管。三、计算题1、（1）60.5%；（2）2.6L【详解】（1）设一瓶气体的体积为1L，则实验中集气瓶内的氧气约占总体积的体积分数是：＝60.5%。（2）2.5g氮气的体积为：2.5g÷1.25g/L，理论上大致需要空气的体积为：2.5g÷1.25g/L÷78%≈2.6L。2、225.5L【详解】已知水通电的过程中会生成氧气，生成氧气的质量为水的质量的8/9，现有72克水，生成的氧气的质量为：；则氧气的体积=空气的体积=3、4.7%【解析】【详解】解：高锰酸钾制氧气，完全反应后固体质量减少0.8g即为氧气的质量；设生成的锰酸钾质量是xx=4.925g由于二氧化锰不能溶于水，所以溶液中的溶质只有锰酸钾，故所得溶液的溶质质量分数为：答：所得溶液中溶质的质量分数为4.7%．4、（1）1049L；（2）4995L【详解】（1）根据题意，一棵荔枝树夏季每天产生的氧气的体积是1500g÷1.43g/L≈1049L；（2）空气中氧气体积约占空气体积的21%。空气的体积为：1049L÷21%≈4995L。5、92.4L；132.1g【详解】（1）一个初中生每天吸入氧气的体积是：440L×21%=92.4L；故填：92.4L。（2）标准状况下，一个初中生每天吸入氧气的质量为：440L×21%×1.43g/L≈132.1g。故填：132.1g。四、实验