版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精题组层级快练(二十三)一、选择题1.下列说法正确的是()A.如果物体所受到的合外力为零,则其机械能一定守恒B.如果物体所受到的合外力做的功为零,则其机械能一定守恒C.物体沿光滑曲面自由下滑的过程中,其机械能一定守恒D.做匀加速运动的物体,其机械能不守恒答案C解析物体受到的合外力为零,机械能不一定守恒,如在竖直方向上物体做匀速直线运动,其机械能不守恒.所以选项A、B错误.物体沿光滑曲面自由下滑的过程中,只有重力做功,所以机械能守恒.选项C正确.做匀加速运动的物体,其机械能可能守恒,如自由落体运动,D项错误.2.如图所示,斜劈劈尖顶着竖直墙壁静止于水平面上,现将一小球从图示位置静止释放,不计一切摩擦,则在小球从释放到落至地面的过程中,下列说法正确的是()A.斜劈对小球的弹力不做功B.斜劈与小球组成的系统机械能守恒C.斜劈的机械能守恒D.小球重力势能减少量等于斜劈动能的增加量答案B解析不计一切摩擦,小球下滑时,小球和斜劈组成的系统只有小球的重力做功,系统机械能守恒,B项正确,C、D项错误;斜劈对小球的弹力与小球位移间夹角大于90°,故弹力做负功,A项错误.3.(2016·郑州第二次质检)如图所示,可视为质点的小球以初速度v0从光滑斜面底端向上滑,恰能到达高度为h的斜面顶端.下图中有四种运动:A图中小球滑入轨道半径等于eq\f(1,2)h的光滑管道;B图中小球系在半径大于eq\f(1,2)h而小于h的轻绳下端;C图中小球滑入半径大于h的光滑轨道;D图中小球固定在长为eq\f(1,2)h的轻杆下端.在这四种情况中,小球在最低点的水平初速度都为v0,不计空气阻力,小球不能到达高度h的是()答案B解析小球经过管道最高点时,最小速度为零,由机械能守恒定律可知,小球可以到达最高点,A项不合题意;小球在绳的约束下,到达最高点时,速度不为零,由机械能守恒定律可知,小球上升的最大高度小于h,B项符合题意;小球在曲面上运动时,到达最高点的速度可以为零,由机械能守恒定律可知小球能到达高度h,C项不合题意;小球在杆的约束下,到达最高点的最小速度可为零,由机械能守恒定律可知,小球可以到达最大高度h,D项不合题意.4。如图所示轨道是由一直轨道和一半圆轨道组成的,一个小滑块从距轨道最低点B为h高度的A处由静止开始运动,滑块质量为m,不计一切摩擦.则()A.若滑块能通过圆轨道最高点D,h的最小值为2.5RB.若h=2R,当滑块到达与圆心等高的C点时,对轨道的压力为3mgC.若h=2R,滑块会从C、D之间的某个位置离开圆轨道做斜抛运动D.若要使滑块能返回到A点,则h≤R答案ACD解析要使滑块能通过最高点D,则应满足mg=meq\f(v2,R),可得v=eq\r(gR),即若在最高点D时滑块的速度小于eq\r(gR),滑块无法达到最高点;若滑块速度大于等于eq\r(gR),则可以通过最高点做平抛运动.由机械能守恒定律可知,mg(h-2R)=eq\f(1,2)mv2,解得h=2.5R,A项正确;若h=2R,由A至C过程由机械能守恒可得mg(2R-R)=eq\f(1,2)mvC2,在C点,由牛顿第二定律有FN=eq\f(mvC2,R),解得FN=2mg,由牛顿第三定律可知B项错误;h=2R时小滑块不能通过D点,将在C、D中间某一位置离开圆轨道做斜上抛运动,故C项正确;由机械能守恒可知D项正确.5.以水平初速度v0将一个小石子从离水平地面高H处抛出,从抛出时开始计时,取地面为参考平面,不计空气阻力.下列图像中,A为石子离地的高度与时间的关系,B为石子的速度大小与时间的关系,C为石子的重力势能与时间的关系,D为石子的动能与离地高度的关系.其中正确的是()答案C解析A项,由自由落体的知识h=H-eq\f(1,2)gt2,故A项错误;B项,根据矢量的合成,v=eq\r(v02+(gt)2),所以不是一次函数,B项错误;C项,Ep=mgh,h=H-eq\f(1,2)gt2,所以Ep=mgH-eq\f(1,2)mg2t2,故C项正确;D项,根据能量守恒知Ek=mgH+eq\f(1,2)mv02-mgh=mg(H-h)+eq\f(1,2)mv02,与高度是一次函数,故D项错误;故选C项.6。如图所示,重10N的滑块在倾角为30°的斜面上,从a点由静止下滑,到b点接触到一个轻弹簧.滑块压缩弹簧到c点开始弹回,返回b点离开弹簧,最后又回到a点,已知ab=0.8m,bc=0。4m,A.滑块滑到b点时动能最大B.滑块动能的最大值是6JC.从c到b弹簧的弹力对滑块做的功是6JD.滑块和弹簧组成的系统整个过程机械能守恒答案CD解析滑块能回到原出发点,所以滑块和弹簧组成的系统机械能守恒,D项正确;以c点为参考点,则在a点滑块的机械能为6J,在c点时滑块的速度为0,重力势能也为0,从c到b弹簧的弹力对滑块做的功等于弹性势能的减少量,故为6J,所以C项正确;由a到c的过程中,因重力势能不能全部转变为动能,动能的最大值在平衡位置,小于6J,A、B项错误.7.如图是一种升降电梯的示意图,A为载人厢,B为平衡重物,它们的质量均为M,上下均由跨过滑轮的钢索系住,在电动机的牵引下使电梯上下运动.如果电梯中人的总质量为m,匀速上升的速度为v,电梯即将到顶层前关闭电动机,依靠惯性上升h高度后停止,在不计空气阻力和摩擦阻力的情况下,h为()A。eq\f(v2,2g) B.eq\f((M+m)v2,2mg)C.eq\f((M+m)v2,mg) D.eq\f((2M+m)v2,2mg)答案D解析依靠惯性向上运动的过程中,人和电梯的动能、平衡重物的动能、平衡重物的重力势能都在减少,而人和电梯的重力势能增加.根据能量守恒定律,得(M+m)gh=eq\f(1,2)(M+m)v2+eq\f(1,2)Mv2+Mgh,可得h=eq\f((2M+m)v2,2mg),选项D正确.8.如图1所示,竖直光滑杆固定不动,套在杆上的弹簧下端固定,将套在杆上的滑块向下压缩弹簧至离地高度h=0。1m处,滑块与弹簧不拴接.现由静止释放滑块,通过传感器测量到滑块的速度和离地高度h,并作出如图2滑块的Ek-h图像,其中高度从0.2m上升到0。35m范围内图像为直线,其余部分为曲线,以地面为零势能面,取g=10mA.小滑块的质量为0。1B.轻弹簧原长为0。2C.弹簧最大弹性势能为0。5JD.小滑块的重力势能与弹簧的弹性势能总和最小为0.4J答案BC解析在从0.2m上升到0.35m范围内,ΔEk=ΔEp=mgΔh,图线的斜率绝对值为:k=eq\f(ΔEk,Δh)=eq\f(0.3,0.35-0。2)=2N=mg,所以m=0。2kg,故A项错误;在Ek。h图像中,由于高度从0.2m上升到0.35m范围内图像为直线,说明滑块从h=0.2m,滑块与弹簧分离,弹簧的原长的0。2m.故B项正确;根据能的转化与守恒可知,当滑块上升至最大高度时,增加的重力势能即为弹簧最大弹性势能,所以Epm=mgΔh=0.2×10×(0。35-0.1)=0。5J,故C项正确;由图可知,当h=0。18m时的动能最大;滑块的重力势能与弹簧的弹性势能总和最小,根据能的转化和守恒可知,Epmin=E-Ekm=Epm+mgh-Ekm=0。5+0。2×10×0.1-0。32=0.38J,故9.如图,固定在地面的斜面体上开有凹槽,槽内紧挨放置六个半径均为r的相同小球,各球编号如图.斜面与水平轨道OA平滑连接,OA长度为6r。现将六个小球由静止同时释放,小球离开A点后均做平抛运动,不计一切摩擦.则在各小球运动的过程中,下列说法正确的是()A.球1的机械能守恒 B.球6在OA段机械能增大C.球6的水平射程最小 D.六个球落地点各不相同答案BC解析当有小球运动到OA段的时候,球1与球2之间产生弹力,该弹力对小球1做功,故小球1的机械能不守恒,所以A项错误;球6在斜面上运动的过程中机械能守恒,到OA段的时候,球5对球6做正功,球6的机械能增大,所以B项正确;当4、5、6三个小球同时在OA段的时候速度相等,小球6离开A点后小球4对小球5做正功,所以球5离开时速度大于球6的速度,同理,球4离开时速度大于球5的速度,所以小球6的水平速度最小,水平射程最小,故C项正确;1、2、3三个小球同时在OA段时速度相等,相互间没有弹力,故离开A点的速度相等,落地点相同,所以D项错误.10。如图所示,在倾角θ=30°的光滑固定斜面上,放有两个质量分别为1kg和2kg的可视为质点的小球A和B,两球之间用一根长L=0.2m的轻杆相连,小球B距水平面的高度h=0。1m.两球由静止开始下滑到光滑地面上,不计球与地面碰撞时的机械能损失,g取10mA.整个下滑过程中A球机械能守恒B.整个下滑过程中B球机械能守恒C.整个下滑过程中A球机械能的增加量为eq\f(2,3)JD.整个下滑过程中B球机械能的增加量为eq\f(2,3)J答案D解析在下滑的整个过程中,只有重力对系统做功,系统的机械能守恒,但在B球沿水平面滑行而A沿斜面滑行时,杆的弹力对A、B球做功,所以A、B球各自机械能不守恒,故A、B项错误;根据系统机械能守恒得:mAg(h+Lsinθ)+mBgh=eq\f(1,2)(mA+mB)v2,解得v=eq\f(2,3)eq\r(6)m/s,系统下滑的整个过程中B球机械能的增加量为eq\f(1,2)mBv2-mBgh=eq\f(2,3)J,故D项正确;A球的机械能减小,C项错误.二、非选择题11.如图,在半径为r的轴上悬挂着一个质量为M的水桶P,轴上均匀分布着6根手柄,每个柄端固定有质量均为m的金属球,球离轴心的距离为l,轮轴、绳和手柄的质量及摩擦均不计.现由静止释放水桶,整个装置开始转动.(1)当水桶下降的高度为h时,水桶的速度为多少?(2)已知水桶匀加速下降,下降过程中细绳的拉力为多少?解析(1)水桶下降的高度为h时,水桶的速度为v1,金属球的速度为v2,系统机械能守恒,有Mgh=eq\f(1,2)Mv12+eq\f(1,2)×6mv22,又eq\f(v1,v2)=eq\f(ωr,ωl)=eq\f(r,l)。解得v1=eq\r(\f(2Mghr2,Mr2+6ml2)),(2)水桶匀加速下降的加速度为a,则v12=2ah,a=eq\f(v12,2h)=eq\f(Mgr2,Mr2+6ml2),对水桶:Mg-T=Ma,解得T=M(g-a)=eq\f(6Mmgl2,Mr2+6ml2)12.有一个固定的光滑直杆,该直杆与水平面的夹角为53°,杆上套着一个质量为m=2kg的滑块(可视为质点).(sin53°=0。8,cos53°=0.6,g取10m/s(1)如图甲所示,滑块从O点由静止释放,下滑了位移x=1m后到达P点,(2)如果用不可伸长的细绳将滑块m与另一个质量为M=2。7kg的物块通过光滑的定滑轮相连接,细绳因悬挂M而绷紧,此时滑轮左侧绳恰好水平,其长度l=5/3m(如图乙所示).再次将滑块从O点由静止释放,求滑块再次滑至x=解析(1)设滑块下滑至P点时的速度为v1,由机械能守恒定律得mgxsin53°=eq\f(1,2)mv12解得:v1=4m(2)设滑块再次滑到P点时速度为v2,绳与斜杆的夹角为θ,M的速度为vM,如图将绳端进行分解得:vM=v2cosθ由几何关系得θ=90°,vM=0再由系统机械能守恒定律得:Mgl(1-sin53°)+mgxsin53°=eq\f(1,2)mv22解得:v2=5m13.在竖直平面内,一根光滑金属杆弯成如图1所示形状,相应的曲线方程为y=5.0cos(kx+eq\f(2π,3))(单位:m),式中k=eq\f(1,5)m-1,杆足够长,图中只画出了一部分.将一质量为m=1。0kg的小环(可视为质点)套在杆上,取g=10m/s2.(1)若使小环以v1=10m/s的初速度从x=0处沿杆向下运动,求小环运动到x=eq\f(5π,3)(m)处时的速度的大小;(2)在第(1)问的情况下,求小环在杆上运动区域的x坐标范围;(3)一般的曲线运动可以分成许多小段,每一小段都可以看成圆周的一部分,即把整条曲线用系列不同的小圆弧代替,如图2所示,曲线上A点的曲率圆的定义为:通过A点和曲线上紧邻A点两侧的两点作一圆,在极限的情况下,这个圆叫做A点的曲率圆.其半径ρ叫做A点的曲率半径.若小环从x=0处以v2=5eq\r(10)m/s的速度出发沿杆向下运动,到达轨道最低点P时杆对小环的弹力大小为70N,求小环经过轨道最高点Q时杆对小环的弹力.解析(1)据曲线方程y=5.0cos(kx+eq\f(2π,3))m可知,当x=0时,y=-2。5m;当x=eq\f(
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 新石器课件教学课件
- 2023年北京市重点校初三(上)期末道德与法治试题汇编:建设美丽中国
- 人力资源部门招聘劳动合同模板
- 个人著作权质押贷款协议
- 《宠物医院物业管理方案范本》
- 企业员工离职管理
- 互联网旅游合同协议书范本
- 临沂虚拟现实行业劳动合同模板
- 传媒合作结束协议书
- 企业健康医疗共建协议
- 建筑施工作业活动风险分级管控清单
- 基于DCS的温度控制系统的设计与应用(共35页)
- XX区畜禽养殖屠宰无害化处理企业洗消中心建设项目实施方案.docx
- 大猫英语分级阅读 六级1 A Letter to New Zealand课件
- 科创板知识测评含答案
- 带电作业规程PPT
- 第几和几专项训练
- 北京市海淀区2021-2022学年七年级上学期期末考试语文试卷(word版含答案)
- (完整版)心理健康教育五年工作规划
- 四川省工程建设统一用表(新版监理单位用表)
- 作业流程分析ppt课件
评论
0/150
提交评论