内蒙古自治区赤峰市松山区2024-2025学年九年级上学期11月期中道德与法治试题

2024—2025学年度上学期松山区教育质量监测试卷九年级道德与法治道德与法治一、选择题(每小题给出的选项中只有一项符合题意，请将符合题意的选项序号，在答题卡的对应位置上按要求涂黑。每小题2分，共20分。)1.小明在参加社会实践的过程中，收集到了以下对联：地覆天翻，四十余春秋惊巨变；日新月异，九州间丝竹放高歌。下列最能反映这副对联主题的是A.共同富裕B.改革开放C.协调发展D.科教兴国2.以下是某同学分享的2024年五一假期的见闻。其中，最能体现我国社会主要矛盾的是A.小明：我家里来了开车的亲戚，在小区没有停车的位置B.小松：家里来了亲戚，我在网上订了饭店，饭菜既便宜又实惠C.小伟：我在某古镇旅游，感受到了古镇悠久的历史文化氛围D.小张：我乘坐高铁外出旅游，既快捷又舒适3.根据“微笑曲线”理论，在产业链中，附加值更多体现在两端，即研发和销售端，而处于中间环节的制造端附加值最低。如图所示，从该图我们可以感悟到①国家必须重视科技创新，深入实施科教兴国战略创新驱动发展战略②企业应该增加资金投入，不断扩大生产与制造业的规模③国家要用创新之手激活改革引擎，释放更多创新活力，积极“引进来”“走出去”④企业要提升创新能力，产学研深度融合，提高企业的核心竞争优势A.①②B.①③C.①④D.③④4.2024年3月18日下午，习近平总书记在湖南第一师范学院考察时表示，当今世界正处于百年未有之大变局，我国正在以中国式现代化推进强国建设、民族复兴伟业。在这个时候，我们更有责任把教育办好、把学生培养好。因为①教育是提高国民素质、培养创新型人才的根本途径②我国教育公平取得重要进展，教育质量稳步提升③教育已经成为综合国力竞争的决定性因素④教育是民族振兴、社会进步的基石A.①③B.①④C.②③D.②④5.2024年是人民政协成立75周年。为了让同学们进一步了解人民政协，某校九年级(2)班同学开展了模拟政协提案活动确定议题调查研究形成提案观察生活中粮食浪通过问卷、实地调查等撰写案由、案据，提出可费的问题和现状。方式搜集整理资料。行性建议。开展这一活动①有利于学生体验全过程人民民主②让学生履行民主协商的义务③可以让同学们积累民主知识④可在实践中增强学生的民主意识A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.2024年1月，国务院提出要把“高效办成一件事”作为优化政务服务、提升行政效能的重要抓手。这是因为①依法执政是法治政府行使权力的基本准则②人民是国家的主人，政府权力来源于人民③政府的宗旨是为人民服务，为人民谋利益④推进政务公开就能促进政府科学民主决策A.①②B.①④C.②③D.③④7.社会因法治而进步。全面依法治国是中国特色社会主义的A.本质要求B.强国之路C.重要保证和政治基石D.本质要求和重要保障8.2023年国家市场监管总局开展“铁拳”行动，依法打击食品非法添加、假冒伪劣化肥、假冒知名品牌等八类违法行为，向社会公开曝光1034起典型案件。“铁拳”行动体现了A.法治是发展市场经济的基本保障B.公民的政治权利得到有效维护C.国家权力的行使受到法律的约束D.司法机关依法独立行使司法权9.党的二十大报告强调：“法治政府建设是全面依法治国的重点任务和主体工程。”在道德与法治课堂上，同学们围绕“法治政府建设”主题开展讨论。下列选项符合主题的是A.学校制定宿舍管理规定B.人民法院依法打击诈骗犯罪C.村民会议制定村规民约D.区民政局持续深化政务公开10.全面依法治国关系党执政兴国，关系人民幸福安康，关系党和国家长治久安。我国全面推进依法治国的总目标是A.要坚持坚持厉行法治、公正司法B.提高干部工作效率，杜绝腐败滋生C.以其感召力和劝导力规范社会成员的行为D.建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家

二、非选择题(30分)2024年是新中国成立75周年，某班在国庆期间组织了以“感悟时代变迁探索发展之路”为主题的学习活动，请你参与其中。11.第一小组围绕“探民族崛起之道”开展以下学习活动。(18分)活动一：感悟发展奇迹组长小松分享了摘自《人民网》的一段话：回望75年光辉历程，波澜壮阔的改革开放，推动一个一穷二白、人口众多的东方大国，从“落后时代”到“赶上时代”再到“引领时代”，走出一条通往现代化的全新道路，以崭新姿态屹立于世界舞台。(1)运用所学知识，简要分析上述材料说明的道理。(4分)活动二：聚焦发展动力小山向大家展示了他搜集到的2023年我国科技重大成就。中国空间站进入应用与发展阶段；我国科学家首次在实验中实现了模式匹配量子密钥分发；高海拔宇宙线观测站“拉索”顺利通过国家验收；液氧甲烷火箭朱雀二号遥二运载火箭发射成功；255个光子的量子计算原型机“九章三号”刷新世界纪录；神舟十六号载人飞船、神舟十七号载人飞船发射取得圆满成功；第四十次南极考察启动……越来越多“中国足迹”标注科技发展的“中国高度”。围绕上述材料，同学们展开了以下讨论：(2)结合所学知识，对上述观点进行辨析。(6分)活动三：点赞“民生清单”小松列举了2024年《政府工作报告》中的“民生清单”。收入：2023年居民人均可支配收入增长6.1%，脱贫地区农村居民收入增长8.4%。就业：城镇新增就业1200万人以上，城镇调查失业率5.5%左右。住房：加强城镇老旧小区改造和保障性住房供给，惠及上千万家庭。其它：加大义务教育、基本养老、基本医疗等财政补助力度，扩大救助保障对象范围。(3)请运用所学知识，对上述“民生清单”进行解读。(8分)12.第二小组围绕“探治国理政之路”开展以下学习(12分)活动一：探索基层治理小峰向同学们展示了搜集到的某地民主实践素材，绘制了两张民主治理新名片。(1)结合上述两张名片并运用所学知识谈谈该地是如何践行全过程人民民主的?(6分)活动二：践行法治精神根据党中央立法工作安排，中共中央宣传部和全国人大常委会法工委经过深入调查研究、广泛征求意见、反复修改完善，形成了爱国主义教育法草案。2023年10月24日十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》，共5章40条,自2024年1月1日起施行。(2)运用《建设法治中国》的相关知识，分析上述材料传递了哪些信息?(6分)

2024—2025学年度上学期松山区教育质量监测试卷九年级道德与法治参考答案一、选择题1.B2.A3.C4.B5.C6.C7.D8.A9.D10.D二、非选择题11.(1)【评分说明】学生能够结合教材，从改革开放的重要性角度回答出任意2点即可得4分。【作答示例】改革开放是决定当代中国命运的关键抉择；改革开放是强国之路；改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，也是实现中华民族伟大复兴的关键一招；改革开放极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高；改革开放是强国之路，是当代中国最鲜明的特色。(2)【评分说明】学生每个观点能够正确判断并答出合理理由即可得3分，共6分。【作答示例】小华观点正确(1分)①创新是引领发展的第一动力②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。③时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心，在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜；④科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。⑤创新驱动是国家命运所系，实施创新驱动发展战略，是适应经济发展新常态的现实需要。小美观点错误(1分)①党的十八大以来，我国加快科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列；②我国科技创新还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进步一提高，我国建成世界科技强国，任重道远。(3)【评分说明】学生能够从“共享发展”的角度任意答出4点即可得8分。学生有其它合理知识点亦可酌情给分【作答示例】①党和政府坚持以人民为中心的发展思想②人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标；③发展的根本目的就是增进民生福祉；④党的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。⑤党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，坚决打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局，不断满足人民日益增长的美好生活需要。⑥多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板，促进社会公平正义。12.(1)【评分说明】学生能够结合教材及材料从“新型民主”的角度回答出任意3点即可得6分。【作答示例】村工作队依托党小组议事场所“邻里议事亭”召开协调会体现出人民当家作主是社会主义民主的本质特征；有事好商量，众人的事情由众人商量事人民民主的真谛；协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势；召开议事会，村民们积极主动提出意见，献计献策体现了社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主，同时也体现了鼓