2024-2025学年七年级语文上学期期中检测试卷附答案解析

2024-2025学年七年级语文上学期期中检测试卷试卷满分120分考试时间：120分钟一、语文积累与综合运用（32分）1.默写。（10分）（1）思乡是萦绕在游子心中挥之不去的情愫。马致远的《天净沙・秋思》中“

，

”用西下的残阳衬托游子的思乡之情；王湾在《次北固山下》中“

？

”借用“鸿雁传书”的典故表达了对远方亲人的思念；李益的《夜上受降城闻笛》中“

，

”那凄凉幽怨的芦笛声，陡然唤醒了“征人”的思乡情绪。（2）“月亮”经常出现在文人墨客的诗作中。李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中

，

”借用“月亮”寄托了作者对朋友同情和关切；他的《峨眉山月歌》中“

，

”用月衬托出诗人即将离开故乡时的复杂感情。2.请运用你所积累的知识，完成下面小题。

（共12分）过了十多天，或者一个月吧，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：

“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”我似乎遇着了一个pī

lì，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。

这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。

这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。（1）给拼音写上相应的汉字，给加黑的字注音。（2分）pī

lì

震悚

（2）“震悚”在文中的意思是：

（2分）（3）选文摘自《

》（文章名），出自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》，该书原名《

》。（2分）（4）选文中画线句子运用的表达方式是

，它表明了作者当时

和

的感情。（3分）（5）“她”是谁，结合选文说说“她”的性格特点？（3分）3.某校七年级（1）班举行以“秋天有约”为主题的综合性活动，请按要求完成相关任务。（13分）（1）班委会让李明去邀请校团委王书记参与这次活动，请他于10月29日下午3点在学校阶梯教室参加本次活动并作主题报告，请根据情境将对话内容补充完整。（4分）李明：王书记，您好，我是李明。王书记：李明同学，你好！李明：王书记，打扰了！①

。王书记：好的，我一定会准时参加的。李明：②

。（2）下面是某位同学摘录的一段描绘秋天的文字，请你按要求修改。（6分）【甲】秋天，田野上的万物告别了夏天的燥热，此时正静静地呈现出秋的沉稳和昂扬……丰满的稻穗，虔诚地向行人鞠着躬；挺拔的高粱，高兴地向天空举起燃烧的火把；【乙】红薯在田垄里长得肥硕，把胖乎乎的脸蛋调皮地露出……【丙】此时此刻，你会深切地感到这秋天的素描里，有沉甸甸的内涵。【丙】我喜欢秋的给予，更喜欢秋的澄澈、秋的成熟。给予是世间万物最美的品质之一。秋，总会对那些辛勤的劳动者，无私地奉献出她的所有。①【甲】句有一处标点不当，请你修改。（2分）②请变换【乙】句的句式，使之与前句衔接顺畅，可以适当增删字词。（2分）③【丙】句有语病，请你修改。（2分）二、阅读（38分）阅读下面的文字，回答问题。【一】（22分）父亲的坏习惯

梅雨墨①几日前大哥来电话，说父亲经常念叨我，问我最近还回不回去。②父亲已经93岁了，身体还不错。不过，自从母亲7年前过世，本来就不善言谈的他变得更加寡言少语。就算我回到家里想和他多聊几句，他也是聊不了多久就对我说：“你去休息一会儿吧，我也眯一会儿。”不像母亲，和我总有说不完的话，可以聊上一整天。③父亲晚年得了糖尿病，一直要吃药。母亲在世时，将他的生活照顾得非常好，饮食上也让他注意，所以靠口服药就控制住了病情。但是，不知道从什么时候起，父亲突然开始喜欢吃一种用塑料袋简易包装的饼干。这种老牌子的饼干很甜，酥脆可口，但显然对糖尿病患者来说是不合适的。④早些年回家，我都会看见父亲偷吃这种饼干。每一次父亲从自己房间的枕头底下偷偷摸出一袋饼干，吃不了几口，就会被母亲发现。母亲从她的房间里急匆匆地出来，快步来到父亲的房间，声色俱厉地数落：“老头子，你还真是改不了这个坏习惯呢。你也不是小孩子了，还偷吃饼干？”于是，父亲只好讪讪地把饼干放好，说：“我就是嘴里有些泛苦，尝一尝，也不吃多少。”⑤但是，正像母亲说的那样，父亲偷吃饼干成了坏习惯。他并没有因为母亲的数落就不再吃，而是几乎每天都要摸出来一两块吃。母亲总能很神奇地迅速发现，并严厉制止。于是，这种“猫捉老鼠”的游戏总是在上演。这老两口都是高级知识分子，却整天为这一点儿小事情发生不愉快，我觉得母亲有些小题大做了。⑥但很快，我便觉察出诸多不合理之处？比如；那袋饼干为何总是吃不完，为何一直存放于父亲的枕头底下？还有，父亲为何不是悄无声息地摸出饼干；又悄无声息地独自享用？他那撕开袋子和吃饼干发出的响声，每回我在家都能听到。我得出这样一个结论：让照顾他们的阿城去门口小卖部买饼干这件事，应该是母亲默许的，那偷吃的“声势”应该也是父亲故意为之的。那么，这到底是为什么呢？⑦直到有一天，我看见一个场景，一下子全明白过来了。⑧那是一个寒冷冬天的星期四，母亲突然病重，大哥看情况不好，立即给我打了电话。我们送母亲去医院的时候，一向沉默寡言的父亲突然开口对我说：“你妈如果住院，就托人带话回家，好让阿姨送饭过去。”⑨这一走，母亲再也没有回过这个家……忙乱中，我似乎忘记了父亲的存在。处理母亲的丧事期间，我有一次回家拿东西，父亲看见我，急忙问：“你妈怎么样了？住上院了吧？你怎么不托人回来带话，让阿姨给你妈做饭送去？”我无法回答，因为母亲已经过世，而我也不知道怎么对父亲说这件事情，所以只能含糊地说：“不需要送饭，医院里什么都有。”然后就急匆匆地走了。几天以后，母亲的丧事全部处理完毕，我才拖着疲惫的身躯回到家。⑩我用钥匙打开大门后，发现父亲一个人静静地坐在轮椅上，斜侧身背对着我。夕阳的光照在他的身上，好像是一层金色的光晕笼罩着他，曾经在我的眼里非常高大的身躯，如今却显得那么瘦小。他回头看了我一眼，并没有说一句话。我也说不出一句话来，只能瘫坐在他身后的沙发上发呆。⑪不知道坐了多久，我突然听到一阵窸窸窣窣的声音，原来是父亲在撕他手中拿着的那袋饼干。他撕塑料包装袋时，发出了很大的声响，比我之前听到的任何一次声响都大、都刺耳。父亲一边撕那袋饼干，一边不断地望向母亲房间的方向，直到他颤抖地抽出一块饼干，只咬了一口，那块饼干就碎了，散落父亲一身。父亲并没有理会，又慢慢地掏出一块饼干，这次他没有去咬，而是紧紧地攥在手里，慢慢地揉搓着。我看着饼干屑从父亲的指缝慢慢地掉落下来，仿佛看着那慢慢逝去的时光和生命。⑩饼干屑掉落了一地，父亲把轮椅稍微转了一个方向。这样，他就可以对着母亲房间的方向。他一直深情地望向那里，一句话也不说。那小小的“游戏”，曾是他们之间的默契。这一次，我知道父亲注定要失望了，母亲再也不会从那个房间里冲出来，走到他的面前去大声地数落了。⑱我再也忍不住，泪流满面，但我也不能发出一丁点儿声音……（选自《解放日报》2023年03月02日，有删改）4.下列对选文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（

）（3分）A.文章开篇设疑，说父亲经常念叨我，问“我”最近还回不回去，设置悬念，激发读者阅读兴趣。B.父亲不善言谈，在母亲过世后，他变得更加寡言少语，可以看出父亲是个感情十分匮乏的人。C.父亲晚年得了糖尿病，偷吃甜饼干是不合适的，遭到了母亲的数落，体现出母亲对父亲的关爱。D.父亲一边撕那袋饼干，一边不断地望向母亲房间的方向，表现出父亲对母亲的无限思念之情。5.第⑫段“那小小的‘游戏’，曾是他们之间的默契”中“游戏”和“默契”分别指什么？（4分）6.第⑫段中“他一直深情地望向那里，一句话也不说。”请用第一人称的口吻揣摩人物心理。（4分）7.请从人物描写的角度赏析下面的句子。（5分）

母亲从她的房间里急匆匆地出来，快步来到父亲的房间，声色俱厉地数落……8.选文以“父亲的坏习惯”为标题有哪些作用？（6分）（二）（16分）【甲】

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”

子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”

（节选自《〈论语〉十二章》）【乙】

回年二十九，发尽白，蚤①死。孔子哭之恸②，曰：“自吾有回，门人益亲。”鲁哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过。不幸短命死矣，今也则亡。”[注]①蚤：同“早”。②恸：极悲伤，大哭。③贰：两次，重复。④亡：同“无”。9.解释下列加黑字在文中的意思。（4分）①传不习乎

②饭疏食

③吾日三省吾身

④于我如浮云

10.下列对句中加点词的含义的理解，正确的一项是（

）（3分）A.“为人谋而不忠乎？”中的“忠”指竭尽自己的心力。阐述的是与他人相处的道理。B.“不亦君子乎？”中的“君子”指出身贵族的人。C.“不义而富且贵”中的“义”指行为的尺度。D.“仁在其中矣”中的“仁”指仁慈。是孔子思想的核心。11.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）为人谋而不忠乎？（2）人不堪其忧，回也不改其乐。12.结合【甲】【乙】两文内容，说说两文是如何表现颜回形象品质的。（5分）三、写作（40分）13.请阅读下面的文字，按要求作文。（40分）

很多时候，人生就这样在你的期盼中失望，而在不经意间又错过了机会。如错过一场比赛，错过一次考试，错过一次约定，错过一个机会……你一定会因此而遗憾惋惜，甚至痛苦流泪，但我们不能就此停步。海子说过，错过的年华在北漠开出斑斓的紫薇花，却荒芜了轮回的春夏。

请以“我错过了

”为题目，写一篇文章。【提示与要求】请先将题目补充完整，然后作文。文中请回避与你有关的人名、校名、地名。（3）内容具体充实，600字左右。答案一、语文积累与综合运用（35分）1.默写。（10分）（1）夕阳西下

断肠人在天涯

乡书何处达

归雁洛阳边

不知何处吹芦管

一夜征人尽望乡。（2）遥怜故园菊

应傍战场开

峨眉山月半轮秋

影入平羌江水流2.（1）霹雳

sǒnɡ（2）“我”初得《山海经》的意外、激动与兴奋（3）阿长与〈山海经〉

旧事重提（4）议论

敬佩

爱戴（5）这里的“她”指长妈妈，从选文可以看出长妈妈的性格朴实甚至有点粗俗，但很善良、关心小孩。3.（1）①我代表七年级（1）班邀请您10月29日下午3点在学校阶梯教室给我们做“秋天有约”为主题的报告，您看可以吗？②谢谢王书记，我们期待您的光临。（2）①把“……”改为“冒号（：）”②肥硕的红薯，调皮地露出胖乎乎的脸蛋③我喜欢秋的澄澈、秋的成熟，更喜欢秋的给予。二、阅读（38分）【一】父亲的坏习惯

（22分）4.B5.“游戏”是指父亲偷吃饼干，然后被母亲发现；“默契”是父亲假装偷吃饼干以引起母亲的注意，母亲注意后再数落父亲。（或父母相互关注对方）6.示例：我都吃饼干了，她为什么还不出来？难道她有什么事情了？她就这样走了？7.运用动作描写，生动地表现了母亲动作的敏捷以及制止父亲吃饼干的坚决态度，从而表现了对父亲的关心。8.以“父亲的坏习惯”为标题，新颖，能够吸引读者的阅读兴趣；同时，“父亲的坏习惯”也是全文的线索，使文章结构严谨，文气贯通；以“父亲的坏习惯”为标题，更能深刻地表现人物之间所蕴藏的爱，深化了文章的中心。【二】（16分）9.①传授，指老师传授的知识

②吃

③每天

④对，对于10.A

（B项，“君子”指的是有才德的人；C项，“义”指正当；D项，“仁”指仁德。）11.（1）替别人办事是不是尽心尽力呢

？（2）别人都忍受不了这种穷困清苦，颜回却没有改变他好学的乐趣。12.甲文运用对比手法，将人们不