2025届高考政治一轮复习第2单元探索世界与追求真理学案必修4

PAGE6-eq\a\vs4\al(单元提升|)eq\a\vs4\al(探究世界与追求真理)eq\a\vs4\al(►网络构建·学问串连)eq\a\vs4\al(►前挂后连·思维拓展)1．全面把握生活与哲学的内在结构(1)哲学的基本问题是思维和存在的关系问题(意识和物质的关系问题)。围绕这一基本问题，哲学可分成四大部分内容，即唯物论、辩证法、相识论与唯物史观。唯物论介绍的是世界的本质或本原问题，辩证法说的是世界的存在状态问题，相识论则是主要介绍相识的发展问题，唯物史观探讨的是社会的基本问题。(2)对世界的本原问题的不同回答构成了哲学的基本派别，即唯物主义与唯心主义。两者又可以再分，唯心主义分为主观唯心主义与客观唯心主义，唯物主义分为古代朴实唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义。(3)对世界存在状态的不同回答分为形而上学与辩证法。辩证法的观点，主要有联系、发展、全面的观点，而根本观点是冲突的观点。(4)唯物论和辩证法侧重介绍的是客观世界，主观世界则主要是在相识论中加以阐述。相识论主要探讨的是实践与相识的关系问题。实践是相识的基础，人类的相识过程是一个在实践基础上追求和发展真理的过程。(5)唯物史观主要探讨人类社会与人生的重大问题。如人类社会的基本问题、社会的基本冲突、人生价值等。这些问题是思维和存在关系问题的子课题。(6)唯物论、辩证法、相识论与唯物史观是相互渗透的。哲学的总体结构如下图：2．抓住“标记性”词语，理解物质世界与真理(1)针对、依据、立足、基于、依据……(问题、现状、特点、影响、形势、状况)，提出、出台、制定、形成、调整、颁布……(理论、思想、政策、精神、规划、方针、措施、方案、阅历、确定、制度)等。从唯物论看，这体现了物质确定意识，要坚持一切从实际动身，实事求是；从相识论看，这体现了实践是相识的基础，实践是相识的来源和发展动力。(2)在……(主题、理论、观点、思想、政策、精神、规划、方针、措施、阅历、制度)的(指导、引领、启发、贯彻、实行)下，促进……(事业、活动、行动、实践)取得(成就、成功、发展、前进、成功)等。从唯物论角度看，这体现了意识的能动作用，即意识活动具有自觉选择性和主动创建性，人能够能动地相识世界和改造世界；从相识论角度看，这体现出相识对实践具有反作用，实践是能动性的活动。(3)地震、洪水、火山喷发、泥石流、旱灾等自然灾难的发生不以人的意志为转移，天体运动、季节改变、社会发展、社会活动的发展不以人的意志为转移，这体现出自然界和人类社会是客观的，事物发展的规律是客观的。eq\a\vs4\al(►时政速递·学以致用)科技照亮中国2019年5月16日，中国科学院国家天文台李春来探讨员领导的探讨团队利用嫦娥四号就位光谱探测数据，证明白月球背面南极——艾特肯盆地(SPA)存在以橄榄石和低钙辉石为主的深部物质①，为解答长期困扰国内外学者的有关月幔物质组成的问题供应了干脆证据，将为完善2019年9月18日，袁隆平“海水稻”团队在黑龙江设立国内首个“海水稻”寒地育种工作站，支配将来3年在东北推广1_500万亩海水稻②。此次寒地育种项目设立“海水稻”寒地育种站，国内首个就选择在了黑龙江铁力市。黑龙江铁力市是高寒地区，是世界三大苏打盐碱地之一，在这里进行寒地育种、培育耐寒耐碱品种及推广，优势和区域代表性比较明显③。在此开展寒地育种项目，能够满意整个东北及内蒙古东部地区水稻种植区域的需求。[考点对接][命题视角]信息①：实践的发展为人们供应日益完备的相识工具，这些工具延长了人类的相识器官，促进人类相识的发展。信息②：实践是有意识、有目的的能动性的活动。信息③：想问题、办事情要坚持一切从实际动身，实事求是。角度1：运用“追求真理是一个过程”的相关学问，说明中国人对太空的相识是永无止境的缘由。提示：①相识具有反复性。相识受到主客观条件的限制，确定了中国人对太空的相识要经过从实践到相识，再从相识到实践的多次反复才能完成。②相识具有无限性。太空在不断改变发展，中国人对太空的相识也应是一个永无止境的过程。③相识具有上升性。中国人要在探究太空的实践中不断相识和发觉真理，不断检验和发展真理，把对太空的相识不断推向新的高度。角度2：从相识具有反复性的角度，说明我国“海水稻”种植探讨多次试验才获成功的缘由。提示：相识具有反复性。从相识的主体来看，人们对“海水稻”种植技术的相识总要受到详细的实践水平的限制，受到学问水平、思维实力等条件的限制。从相识的客体来看，“海水稻”种植是困难的、改变着的，受水分、土壤、环境等条件影响，其本质的暴露和呈现、技术难题的突破也有一个过程。因此，人们对“海水稻”的种植探讨要经过从实践到相识，再从相识到实践的多次试验才能实现。eq\a\vs4\al(►题型突破·解题指导)★漫画类选择题|题型特点|漫画类选择题是利用漫画生动形象的特点对某种错误的思想或行为进行辛辣的讽刺和批判，从而给人以启迪和教化。这类选择题的命题方式一般是给出一幅或一组漫画，有的还采纳图文结合的形式，题干以简洁的文字提出问题，要求从备选项中作出选择。|典型例题|【例】(2025届湖北黄冈新起点考试)与下面漫画《腾不出手》所蕴含哲理一样的诗句是()①天时人事日相催，冬至阳生春又来②举一纲而万目张，解一卷而众篇明③东边日出西边雨，道是无晴却有晴④长风破浪会有时，直挂云帆济沧海A．①② B．①③C．②③ D．②④[解题步骤][方法指导]解答漫画类选择题，可以从以下几个方面入手：对策一：审漫画。一看漫画中的人和物，把握人、物的表面特征及神态形象；二看各个人和物之间的相互联系，通过联系了解漫画尤其是组合漫画中事情的来龙去脉、改变过程和发展趋势，把握漫画干脆反映的表面意思；三是看漫画中的文字，漫画中的文字是漫画的点睛之笔，是精确理解漫画的关键点和切入点。漫画中的文字对解读漫画起着提示、引导、补充、说明、深化的作用，特殊是标示漫画名称的文字更是对漫画意图和主旨的干脆点化；四是看漫画中的人、物与文字的联系，从整体上把握漫画的寓意。寓意是借助画面反映出来的，是隐藏在漫画背后的内在的、本质的、深层次的道理，它是漫画的中心和意图所在。漫画寓意要靠人的理性思维去把握，必需对漫画进行分析和综合，实现从现象到本质、从表意到寓意的飞跃。对策二：审题干。漫画型选择题的题干一般较为简洁，其作用一般有二：一是指明漫画的名称或对漫画内容赐予提示和说明。二是指出选择要求，要求不同，对题肢的取舍标准就不同。如“漫画表明”“漫画能反映的是”“漫画不能反映的是”“从政治学(或经济学)角度看漫画”“漫画体现的哲学道理”等，由于用语不同，表达的意思就不同，甚至截然相反。因此，审读选择要求必需特别谨慎、严格区分，以明确选择的条件、范围、角度、指向等。对策三：审题肢。弄懂每个题肢的含义、内容、正误、角度以及题肢间的联系，以便为选择正确题肢打下基础。对策四：审联系作选择。在审清漫画、题干和题肢的基础上，把题干和题肢联系起来进行综合分析推断，以便从备选题肢中选出正确的题肢。其一，漫画表达的是对某种现象的确定、褒扬和提倡，选择要求是“漫画的启示是”“符合漫画意思的是”等，在这种状况下只有正确题肢才有可能入选，错误题肢确定不选；其二，漫画表达的是对某种现象的讽刺、挖苦和否定，选择要求是“漫画所反映的是”等，在这种状况下题肢观点正确与否都有可能入选，关键是看题肢是否符合题意和选择要求。|提升演练|1．下图漫画中的这种“狼式教化”表明()①不存在脱离运动的物质②不存在脱离物质的运动③不存在脱离世界观的方法论④不存在脱离方法论的世界观A．①② B．①④C．②③ D．③④解析：选D本题考查世界观与方法论的关系、物质与运动的关系。漫画《狼式教化》的寓意是孩子在父母的支配下，舍命地奔跑学习，没有自己的自由，只知道奔跑。这反映了父母的思想确定了父母的教化方法，父母的教化方法反映了父母的世界观。这说明世界观和方法论是统一的，世界观确定方法论，方法论体现世界观，不存在脱离世界观的方法论，不存在脱离方法论的世界观，③④符合漫画寓意；“不存在脱离运动的物质”“不存在脱离物质的运动”反映了物质与运动的关系，①②不符合漫画寓意。故选D。2．下图漫画《新木桶原理》(作者：佚名)揭示的哲学道理是()A．追求真理是实践的目的B．真理都是详细的有条件的C．创新在于破除原有的思想D．真理和谬误没有严格的界限解析：选B漫画《新木桶原理》告知我们，要正确把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间地点条件为转移，体现了真理都是详细的有条件的，B符合题意。实践是相识的目的，A说法错误。创新要敢于破除落后的思想观念，而不是破除原有的思想，C说法错误。真理与谬误相伴而行，但真理和谬误有着严格的界限，D说法错误。故本题选B。3．现实生活中始终存在着“不下水，怎能学会游泳”和“不会游泳，怎能下水”的争辩，这体现的哲理有()A．相识的主体总是具有自身的局限性B．对同一事物的相识，真理只有一个C．真理的形式是客观