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文档简介
PAGEUnit1TeenageLifeReadingandThinking学习目标1、学会本节单词、短语。2、驾驭本节句型表达与运用。词汇解析challenge词性:意思:词性:意思:搭配:acceptachallenge应战faceachallenge面临挑战练习:Understandinghowothersfeelcanbeforkids.了解别人的感受对于孩子们来说可能是个挑战。confuse词性:意思:confusedadj.糊涂的,迷惑的confusingadj.难以理解的;不清晰的练习:“There'ssomereallygoodstuffupthere.“Shesteppeddown,looking.“上面有一些特别好的艺术作品。”她走下来,看起来很困惑。fluent词性:意思:搭配:speakfluentFrench/English讲法语/英语流利练习:YouwillhavetheabilitytodriveacarandtocommunicateinwrittenandspokenEnglishsinceyou'llhavetohelpthosepeoplewithdifferentlearningdisabilities.你将有实力去驾驶汽车,并能用流利的书面和口头英语沟通,因为你将不得不帮助那些有不同学习障碍的人。graduate词性:意思:词性:意思:搭配:graduatein+专业graduatefrom+学校练习:Eventuallythegirlsallftomcollegeandwentawaytoworkforthemselves,butonebyone,thedaughtersreturnedtoworkinthefamilybusiness.最终,女孩们都高校毕业了,出去找工作,但一个接一个,女儿们又回到了家族企业工作。recommend词性:意思:搭配:recommendsb.sth.=recommendsth.tosb.向某人介绍/举荐······recommendsb.for/as...举荐某人做(某职位)/作为recommenddoingsth.建议做某事recommendsb.todosth.建议某人做某事练习:Theprofessormesomenewbooksonthissubject.教授举荐我买一些有关这个学科的新书。obviously词性:意思:搭配:beobviouslywrong/important明显错误/重要beobviouslypuzzled明显感到不解练习:youcan'tshakehandswiththeauthor,buttherearechancesforaconnectionthatyoudon'tgetfromaregularbooksigning.明显,你不能和作者握手,但有可能建立一种联系,这是你无法从常规的图书签售中得到的联系。quit词性:意思:搭配:quitschool/office休学,辍学/离职不干quitdoingsth.停止做某事练习:Ifinallyquitnewspapersanddidn'tseeMrs.Stanleyforseveralyears.我最终不再送报纸了,几年来都没见到斯坦利夫人了。responsible词性:意思:搭配:beresponsiblefor对······负责练习:Whofortheoperationofsuchvehiclesisnotclearamongcarmakers,consumersandlawyers.汽车制造商、消费者和律师不清晰谁负责这类车辆的运营。Solution词性:意思:搭配:agoodsolution好的解决方法练习:Wehopethatourworkwillhelpwithtechnologicaltoensurethatolderdriversstaysaferbehindthewheel.我们希望,我们的工作将有助于技术解决方案,以确保年纪较大的司机在方向盘前更平安。schedule词性:意思:词性:意思:搭配:aheadofschedule/time提前onschedule按时刻表,如期练习:HisofficialvisittoBeijingis____tostartonDecember21.他定于12月21日起先正式访问北京。句式剖析 动名词做主语(1)动名词作主语一般表示常常性、习惯性的动作。(2)动名词作主语时,谓语动词用第三人称单数形式。(3)有时用it作形式主语,而把动名词后置。2.recommend+thatsb.(should)do宾语从句中的虚拟语气某些动词后所接宾语从句中的谓语动词要用虚拟语气,用来表示建议、吩咐和要求等。其形
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