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文档简介
岗位培训个人心得体会范文
本次培训的对象,主要是电建一公司在职人员输配电线路方面的
技能提升。培训的内容主要为杆上作业训练与操作规程、接地电阻测
量训练与操作规程、线路施工测量训练与操作规程、拉线制作拉线制
作与操作规程、电气试验训练与操作规程等内容。现将参加培训的情
况作一总结。
本次培训的理念是为一线职工服务。学员技能培训的需要,是我
们本次培训的目的。根据本次学员多为现场一线工作多年的师傅,他
们年龄在25—50岁之间,主要从事有热动专业、电气专业、土建专业
等不同的专业,他们都有一个共同的特点就是动手能力强,有一定的
操作技能。所以我们在培训过程中,针对培训的对象进行了一些改动,
本次的培训主要采用的培训方式为互动性的学习方式。教师首先所培
训要求与规范进行讲解,进行示范性的操作。然后由学员自己进行操
作,学员提出一些不同的操作方式,并提出建议,在学习中进行相互
交流,以提高培训的效果,促进下期培训的改进。
新的教学理念和先进的教学模式提高了每位学员学习培训积极性,
作为一线职工深深感到技能提高的重要性,在今后的工作中,他们将
立足于自己的本职工作,加强技能的学习,促进技能水平的提高。在
新的形式下,为积极迎接岗位转变铺设好自己的发展之路。
在这次的培训中,虽然我们取得了一定的成绩,但是在本次的培
训中,我们也看到培训过程中存在一些问题和不足。在今后的培训工
作中我们准备从以下两个方面进行改进。一是根据培训的对象进行时
间的调整,根据学员的专业进行分人员、分项目、分时间进行培训,
以在较短的时间内达到最好的效果,并且有目、有重点的.对学员进行
针对性的培训。另一方面根据学员的要求,在我们能做到的情况下,
进行培训项目的增添与改进,达到有目的的学习。
在化学技术监督的学习中,使我对油气化学分析有了新的认识,
以前总认为可以起润滑作用,却没有想到在电力生产中油起着重要的
作用。电力用油的种类可分为变压器油,断路器油等等,在不同的设
备油所起的作用也不同,比如变压器油起着绝缘和冷却散热的作用,
断路器油却起着灭弧的作用,它们用自己的本领保护着电网的安全运
行。设备运行是否良好关系着供电的稳定,高压试验在电力生产中也
有很大的作用,以前总以为只有在创新和研究的领域中试验才能发挥
极大的作用,在师傅介绍完电气试验在电力生产中应用介绍后,我认
识到高压试脸是通过一定的手段,依靠仪器设备,采用模拟的方法检
验电气设备在长期额定电压作用下绝缘性能的可靠程度。以及在外界
过电压作用下,也不致发生导致绝缘击穿的现象。因为各种电气设备
的绝缘缺陷可以通过不同的试验方法检验出来,所以高压电气设备的
试验是判断设备能否投入运行、预防设备绝缘损坏及保证电气设备安
全运行的重要措施。
继电保护在电力系统中运用最多,最广泛也是最为重要的一门技
术,以前在大学的学习中,老师只是结合书本上的理论知识给大家授
课,所以对继电保护的认识不是很清晰,而在培训中,师傅们结合生
产中的实际问题,亲自为大家在黑板上画图分析,并与学员们一起讨
论,使我们把理论知识和今后所要碰到的实际问题相融合,这对今后
的工作是最好的铺垫。
只有快速准确的找出存在的问题,才能防止事故的发生和发展,
限制事故的影响和范围,最大限度地确保电网安全运行。最后我们对
《电业安全工作规程》进行了学习,安规是前辈们结合电力生产多年
来的实践经验而制定的,这对所有的电力人是必上的一课,因为它能
切实保证我们在生产中的安全和健康以及电力系统、发配电设备的安
全运行。我将永记安全生产,人人有责的原则,按照规程去干好每一
件工作。
在一周的学习中,首先对修试所有了初步的了解,通过培训知道
了修试管理所担负着都匀电网所有变电站设备的检修、维护、试验等
工作,同时还负责县供电局管辖的变电站调试工作。在师傅ppt教学模
式的带领下,我遨游了整个都匀电网。成立至今都匀的电网已形成了
以500千伏福泉变为中心,220千伏输电线路为主网架,110千伏电网
辐射各个县市的供电网络。其中110千伏电网被分为中、西、南、北
四部分。在大学里我很少接触到高压设备,我认真听老师讲解,尽量
在脑子里多装些,在记录本上多记些。比如隔离开关和断路器,在我
以前的脑海里,它们都是一样的,学习后我才认识到隔离开关和断路
器最大的区别在于能不能切断负荷电流,隔离开关因为没有灭弧装置,
所以不能切断负荷电流或短路电流,并且在运行中,对于先切断哪个
开关也是有一定的顺序的,而这些实践中所运用的知识是我们在学校
中无法学到的。
经过一周的培训,我感受到了都匀电网务实、严谨的工作作风和
对人才培养的重视,使我学到了许多知识。在今后的工作中,我不论
在任何岗位上工作都要敬业爱岗,努力学习电力专业知识,为都匀电
网的发展贡献自己的力量。
通过本次培训使自己迅速成长了。教师是一个神圣的职业,肩负
着为祖国培养下一代的历史重任。当一名教师容易,但是要当一名好
幼儿教师却是不易的,通过培训,我有以下几点体会。
教育的本质是培养人的社会属性,教育的价值在于促进人的发展
和社会统一,这就是新的教育观。创新教师教育观的基本内涵包括:
转变以教师为中心、以传授知识为主要目的的传统教育观,形成以培
养学生能力为主要教学目标的新教育观;改变严守纪律死气沉沉的课
堂氛围,营造主动探索、生动活泼的课堂氛围;鼓励创新性学习,发
挥学生的主体能动性;要敢于打破常规,激发学生创造性解决问题的
欲望;尊重学生个性,善于发现和保护学生的创新意识,使每个学生
都能发挥自身潜能;建立新型师生关系,尊重学生人格,以宽容、保
护、积极的态度对待学生;注重实践,打破封闭式教学。一个大学物
理教师不会修简单的收音机就是一例。要把教学活动延伸到相关联的
现实生活中去,改变封闭的教学形式,让学生通过实践活动亲身感受
具体而丰富的客观世界,从而激发其好奇心和求知欲,使其在实践过
程中发现问题、解决问题。
要实施创新教育理念,创新型教师必须具备以下几种业务素质:
(1)有丰富的知识结构,这是教师发挥创造性的基本保证。
(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面,一是班级的整体管理,
二是针对每个学生的个别指导。
(3)有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵,热情洋溢的赞赏以及
在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激
发、调动学生的热情,激发学生的学习动机,学生因“亲其师而信其
教“,变苦学为乐学,单纯的知识传授变成了双向的情感交流,使教者
亦乐、学者亦乐。
成功教育认为,教育面向的'是人,培养的是社会需要的人。每一
个学生都有成功的潜能,都有成功的愿望和需要。通过教育,每个学
生都可以在原有的基础上获得成功,取得发展。成功教育强调,通过
教育的改善,促使学生获得多方面的成功,激发其形成自我学习、自
我教育的内部学习动力机制,自我开发潜能,成为学习的成功者,从
额为其成为社会的成功者做好基础素质的准备。
成功教育既有改革教育目标的意义,又有改革教育方法的意义。
改革教育目标的意义在于:教育的本职任务、教师的本职任务原本就
应该为社会培养成功者,使每一个学生在各个方面都能得到主动发展。
成功教育把激发、形成学生的内部学习动力机制作为培养目标,强调
为学生修身发展的长远需要服务。改革教育方法的意义在于:改变传
统的外压式的强制教育,通过教师创造成功机会,学生主动参与的活
动方式,使学生产生成功体验,改变消极的自我概念,主动内化教育
要求,自我开发内在潜能,主动发展个性。
能否成为一个好教师,首先在于有无敬业精神,是否喈叹这项职
业。要有“捧着一颗心来,不代办根草去''精神,陶行知先生献身教育
无怨无悔,关键在于有一种精神。从一个人心理角度看这是一种自我
超越的境界。我们每个人都有本我、自我和超我三个心理层次,培养
教师的敬业精神,弘扬好的风气,鼓励教师为神圣的教育事业奉献自
己,会使每个人通过自我的修养,约束本我的不正当欲念,达到超我
的境界。倘若不抓住教师敬业精神的培养,素质教育就可能是空中楼
阁,只有培养出良好的教师敬业精神才能把素质教育落到实处。因此,
欲兴事,先兴人,铸造爱岗敬业的高尚形象,并努力提供一切所必需
的条件,使每个教师忠诚于党的教育事业。有了这个基础,教师的教
育观、质量关、人生观等就比较容易调整到位,跟上时代的步伐,他
们才会自觉地站到素质教育的前列,成为合格教师。
区岗培班的学习和自主在教育信息网上的学习让我对幼儿教育工
作有了更深一层的认识和了解,对于我个人业务的提高上也有很大的
帮助!班上师傅也对我说过幼儿园的每一个活动环节对于我们刚工作
的老师来说都需要仔细的不断研究、总结、反思。从一日生活常规这
个方面来说,班里共有32名幼儿,我们班是小班,经过这一年,这些
幼儿基本上顺利的度过入园焦虑期,对园内的一日活动组织也比较熟
悉了班里的出勤率很高,这很让我们欣慰,这说明孩子喜欢幼儿园这
个大环境、喜欢我们小班,我们的工作是得到了肯定的。在生活自立
能力方面,像一些吃饭、饮水、入厕、洗手都能够自己独立进行。午
睡质量很好,小朋友们都会自己穿脱衣服、鞋袜,而且吃饭时基本不
用老师喂。看到孩子一点一滴的进步,我也由衷的欣慰。
作为新老师的我最容易犯的错误就是总想帮助幼儿做好任何事一
—包办代替。所以在以后的游戏中要让幼儿充分的自主选择培养幼儿
的交往能力并促进幼儿的个性化发展,让幼儿在游戏中真正的体会到
主人公的快乐,满足幼儿身心发展的需要。游戏和平日的教学活动也
要进行整合,两者是不可以分割的!同时创造性游戏中幼儿的表现大
多来源于幼儿平时在日常生活中的积累和经历,所以老师也要与家长
多沟通和交流,家园共育!鼓励家长在平日的生活中多为幼儿提供一
些生活的时间和经历!
在今后的教育教学中要使幼儿能够自主、合作、探究地去学习,
充分体现幼儿的主体性,培养幼儿的实践与创新能力,以游戏为基本
活动,让课堂真正充满生机与活力,在幼儿园领导的带领和自己的不
断努力下最终实现自己的奋斗目标。从教育教学这个方面来说,作为
新教师的我虚心向师傅请教,听取师傅的意见,认真备课,上课以及
做好课后反思。为提高自身的素质修养,认真学习幼教理论,作到理
论指导实践,实践充实理论,把一些好的教育教学理论方法运用到具
体实践中。多读书、多看报,不断充实自我,不断提高自身的业务能
力,认真钻研教材,精心设计教案、制作教具,充分利用现代化的设
备,认真上好每一节课。
20xx年6月20日至31日,我参加了国家档案局组织的档案专业
人员岗位培训,通过为期13天的系统培训,对档案管理工作的基本知
识有了进一步的了解,对档案的价值鉴定、档案的功能利用以及档案
管理工作的重要性有了更深层次的认识。这次培训,使我学习、成长、
收获,不断的思考和总结,并在今后的工作中实践运用。我将培训期
间的笔记做了整理,现与大家分享,希望可以和大家相互学习。
档案管理工作作为企业管理的一部分,必须要适应企业发展的需
要。想要熟悉档案,首先要熟悉档案概念:
通俗的说,档案是公司各项日常工作中形成的第一手资料,经过
档案工作人员去粗取精、分析归纳、分类编目、认真整理形成的。是
公司开展各项工作的见证,是反映公司历史的真实资料,也是研究改
进、提高创新发展的宝贵史料。
档案管理工作是一个公司管理工作的重要组成部分。做好档案管
理工作是公司健康发展的需要,是提高公司工作质量和工作效率的必
要条件,是维护历史真实面貌的一项重要工作。科学规范的管理档案,
是衡量公司业绩与管理水平的重要尺度。一个公司的档案记载着这个
公司的发展史,对本公司的科学发展提供了第一手资料,是进行科学
分析,扬长避短,制定发展方向的好教材。可见,档案管理工作是各
项工作中必不可少的条件性和服务性工作,有助于促进社会建设和各
项事业的健康发展。
随着信息化时代的来临,各级档案管理工作都在改革创新,逐步
把工作重点转移到档案的利用服务上来,通过《中华人民共和国档案
法》颁布实施,我国档案事业的宏观管理得到全面加强。
为公司申报的多项证件、奖项、业绩证明、追交尾款等提供了最
原始、真实的资料,所以档案管理工作为企业取得市场竞争,全面发
展有着重要的‘意义。
随着档案需求的剧增,只有不断做好档案管理工作,改变管理者
的内外素质,增强其专业的知识,实现档案共享价值,才能使档案管
理工作跟上企业发展步伐。
1、对每个环节的档案工作严格控制,由于档案管理工作具有保密
性,因此,只有对档案管理工作采取集中式的管理以后,才能确保档
案的质量和不泄露。
2、档案管理工作的信息化,档案入录的及时与灵活性,影响着档
案管理工作的成果和效率。与以往的档案管理工作相比,如今的档案
管理工作新增加了信息化的管理,将以往的纸质档案与现代的电子档
案结合共同管理,不仅提高了档案管理的成果,还提高了档案管理的
效率。
3、档案管理工作的安全性,由于档案管理工作中的每一个环节都
需要通过严格的管理机制进行把关,不管是在档案的查阅上,还是在
建立档案的过程中都需要在档案工作人员规范和信息化的监督下才能
确保它的完整、保密。
档案工作者应做到以下几点:
(1)要维护好历史的真实面貌;
(2)要忠于和热爱档案事业;
(3)要具备全心全意为人民服务的精神;
(4)要有良好的保密习惯;
(5)要树立高度的法制意识和观念。
作为一名文书档案工作人员,通过这次培训,更加坚定了自己要
依法行使的职责,妥善保管好档案,为档案的利用创造条件,提供方
便,要熟悉、精通和掌握各种档案工作,还能够恰到好处的进行利用,
在遇到问题时能够及时解决,以满足工作需求,使档案得到最高的利
用。
档案工作既是企业重要基础工作之一,也是国家档案的重要组成
部分。为了规范企业档案工作,必须加强自身基础建设,大力开发利
用企业档案信息资源;提高整体管理水平,以便更好地为企业的生产
和发展服务。总之,企业档案工作要适应档案管理现代化的需要,档
案工作人员也要不断学习新技术、新知识,敢于创新、敢于开拓,与
企业发展同步!
参加湖北银行20xx年支行副行长领导力提升培训班银行营销管理
课程的学习,我了解到作为一名支行副行长首先要知道自己在服务管
理与营销管理中的角色、职责和怎样为客户提供优质的服务等。在服
务管理中要按总行制定服务流程、标准和规范对员工的服务情况不但
要进行定期的检查评估、面谈、沟通,而且要把评估情况进行反馈;
对客户的.需求要快速反应,及时组织资源满足客户需求;掌握客户对
服务的评价和反馈,对客户意见要及时进行回复;妥善处理客户投诉,
确保客户满意,及时发现服务中存在的问题,想办法进行改善和处理。
在营销管理中首先要制定支行营销的目标、计划和流程,然后将
营销目标分解到每位员工,对营销目标进行追踪、辅导,推动营销工
作的顺利进行,最后对营销目标执行情况进行评估和反馈。其次应从
行容行貌、物品摆放、设施配备、言行举止、服务礼仪到服务细节等
加以规范。
按照“岗位、业务、流程、设备”“四整合”的业务改造模式,最大限
度地提高柜面员工的工作时效,提升柜面服务效率,减少客户等待时
间;与此同时加强对部室的服务管理,进一步落实中台、后台为前台
服务的具体措施,提高中台、后台为前台服务水平,提升全行整体服
务能力。
将服务工作纳入到支行中心工作,建立领导为员工、中台后台为
前台、前台为客户服务的管理机制,实行首问负责制和服务问责制,
保证服务客户快速高效;树立“投诉有责”观念,有投诉必处理,有责
任必处罚,建立服务考评激励机制,增加服务工作在绩效考评中的权
重,奖勤罚懒、奖优罚劣,营造文明服务的浓厚氛围,激发员工服务
激情,以点带面打造样板支行。
营销是一门现代经济运行的先行科学。我们从事银行工作的人员
要认清社会形势,不能像以前一样等客上门,而要走出去,了解客户
的需求,并把客户的需求作为一种工作目标去努力实现。服务是一种
感觉,要想为客户提供优质的服务让客户满意,要对客户显示积极的
态度,注意说话的语气,保持精神饱满,给客户一个最佳的职业形象。
其实要识别客户的需求;然后要尽力满足客户的需求,主动为客户介
绍业务信息,与客户建立联系,因为发展一个新客户的平均成本是留
住一个老客户的6倍。总之就是实时把握客户需求,实现共同利益的
最大提高。
为了提升我们的工作能力公司给我们提供了岗位培训,参加这次
培训让我收获很大,我原本业务技能得到了加强,是我的信心增强。
以前我工作的时候一直都是按照老套路,没有创新也没有向他人
学习,认为工作只要掌握手上现有的技巧就足够了,但是经过了这次
培训让我知道了我的想法是多么可笑的,没有积极进取的心态就不会
得到自己心里所想的,没有去学习,去更新,只会让我们在原地踏步,
不会有任何的进步,来到了工作岗位,并不代表这就不需要学习,反
而是要学更多的知识,一个岗位需要掌握的东西很多,并不是一时半
刻就能够学完的,每当遇到问题是我们就应该设法去学习,学习的方
法也有很多,比如自学,比如向他人请教,也可以通过网络学习相关
的课程,这些手段都能够增强我们的工作能力,让我们能够把工作做
好,每一个优秀的员工他们都是时刻保持一种虚心上进的心态,从不
让自己落后半步,始终去学习,也正是他们的这种精神才能够让他们
在自己的岗位上做出一个好成绩,我也希望能够在工作的时候取得成
功,我也想让自己能够有所进步那就需要我们努力学习,不能在干于
平庸,不能一直在原本的岗位上固守着那点知识,要开拓新的知识,
提升自己的能力,通过各种手段来加强自己的能力,通过努力来实现
自己的梦想,没有做不成的事只有不敢做的人。
来到了岗位,我们就要把工作做好,就要尊重自己的工作,热爱
自己的岗位,如果不这样只会让我们感到煎熬,感到难受,因为你更
不就没有融入到工作中来,始终把自己当成局外人,对待工作有着各
种各样的偏见,这样的工作又有几个人能够做好呢?人的一生是短暂的,
现在不知道好好工作,不热爱自己的岗位,只是到处漂流这样对我们
来说没有任何的好处,反而给我们带来无数的烦恼,热爱岗位就会让
我们在工作的时候有足够的动力有足够的.信心去做好自己的工作,能
够把工作当成是一种快乐的是,这样不但不会有任何痛苦,反而会让
我们更加投入到工作当中,把工作做好,成功的在工位中蜕变,能够
把工作做的圆满。
我们在生活中经常会面临着这样那样的困难,同样在工作的时候
同样也会遇到,只知道逃避是做不好工作的,因为每一个成功的背后
都是迈过了无数个难关,做过了各处荆棘,才脱颖而出,在困难的时
候挺身而出,用坚定的信念,不屈的精神去挑战困难,打败困难是成
长必须面对的,困难是磨刀石,锋利的刀只有经过了困难的磨砺,才
能够变得锋利,我们只有经历了困难的洗礼才能够蜕变。
通过这次培训我对工作的困难不在害怕,对岗位工作不在那么单
调,我会努力的做好工作,让自己蜕变成长。
本学期,我校教师岗位培训以促进教师专业发展、提高教师队伍
的整体素质为目标,以新理念、新课程、新技术和师德教育为重点,
整合资源,努力提高教师的教育、教学素养和驾驭课堂的能力,全面
提高我校教师队伍的整体水平。
完成的主要工作:
1、加强学习,形成正确的理念。组织全体教师进一步认真学好各
学科的《课程标准》,明确所教学科在所任年级的具体要求和目标,
根据《课程标准》的实施建议灵活有效地组织好教学工作,努力提高
教学的效率。坚持每周三下午的.业务自修,记好学习笔记。
2、发挥骨干教师作用。平时,组织开展了骨干教师示范课活动。
骨干教师在校内带头上公开课,以个别带动全体,提高教师常态课的
教学水平。所有骨干教师都要上一节公开课,并从中选出5名,在全
校做公开课,进行示范引领。
3、开展五个一活动。每位老师要写一篇师德案例,精写一篇教学
反思,备一节好课,承担一节公开课,写一个好的作业设计。青年教
师要积极进行经验总结。学期内每位青年骨干教师至少撰写一篇质量
较高的教案和论文。通过这些手段强化了教师的学习意识并促进教师
反思能力的提高。
认真组织开展了教师的政治学习和业务培训。坚持两周一次的政
治学习制度,组织全校教师学习《教师法》《教育法》《义务教育
法》,学习中小学教师职业道德规范,争做德能双馨教师,举案明理,
先做好人,再做好老师。促使广大教职工不断增强教书育人、为人师
表的自觉性。
1、针对以往教学工作检查和质量调研中发现的共性问题,根据学
校确定的教研专题,在各年级开展教学观摩研讨活动,设计相关的教
学测评表,及时反馈指导交流评价意见及教学反思。
2、认真开展组内听课、评课活动。教研组长做好活动全过程的安
排、资料收集工作。教师每学期听课不少于25节,语、数、英专职教
师本学科的听课节数不少于总听课节数的60%0教研组长每学期听校
内本组教师课不少于10节,教师每学期听校内课不少于15节,评课
不少于10节并做好记录。所有教师均能达到要求。
一学期的工作已近尾声,在取得成绩的同时,我们也看到了存在
的不足。在今后的工作中,我们将努力克服教师培训中的困难和不足,
争取在下段的工作中取得更好的成绩。
岗培培训心得体会“光阴似箭,日月如梭”,转眼间我校教师岗前
培训已经结束了。通过在培训班的学习,我在政治思想方面、教学业
务技能方面都有了不同程度的提高与进步,切实体会到了岗前培训对
所有即将走上讲台的教师的重要性与必要性。对此,我就在培训班学
习以来的心得体会小结如下。
教育,是人类崇高的事业,这一事业的承担者就是教师。教师传
递人类的文化科学知识,进行思想品德教育,培养一代又一代的新人。
教师的历史使命,光荣而艰巨。人们用“百年树人”来表达教师工作的
深刻意义,用“辛勤的园丁”、“人类灵魂的工程师”来表达对教师的崇敬。
“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师”,教师是民族希望
之所托,肩负着培养社会主义现代化建设者和接班人的重任。而大学
教师又以其特定的历史任务,起到特殊的社会作用,构成其特殊的社
会地位。大学教师不同于一般教师的特殊的作用是:其一,大学教师
的基本任务是培养高级专门人才,而高级专门人才在科学技术和社会
的发展中起骨干的作用。现代科学技术的发展,最终取决于高等教育
所培养的人才数量和质量;生产力水平的提高,国民经济的发展,文
化教育卫生事业的昌盛,综合国力的增强,社会的整体进步,在很大
程度取决于高等教育所培养的人才的数量与质量。而高级专门人才的
质量,又取决于大学教师的工作。其二,大学教师,既是文化科学的
传递者,又是文化科学的创造者。历来对人类社会有伟大贡献的科学
家、思想家、活动家,不少是荟集于高等学府或当过大学教师。人们
往往把大学教师这一职业同文化发达、科学昌盛、政治民主、人类进
步紧密联系在一起,用“学者”、“专家”来称呼大学教师,把大学教师的
声望作为一个国家学术水平的标志,把大学教师的社会地位作为一面
文明建设的镜子,能够成为一名大学教师是光荣的。
通过培训班的学习,我在政治思想上有了明显的进步。
首先是对什么是高等教育及怎么做一名合格的高校教师有了较为
清晰的认识。高等教育就是在完全的中等教育的基础上进行的专业教
育,是培养各类高级专门人才的社会活动。教书育人是教师的神圣天
职,“师者,传道、授业、解惑也”。高等学校教师肩负着为社会主义
现代化建设培养合格专门人才的重要使命,高校教师既是学术方面的
专家,又是培养造就人才的行家。这就要求我们应具备从事教育教学
工作所必须的教育法规、教育科学、心理科学等方面的理论知识,树
立依法从教的观念和科学的教育观念,熟悉教育活动中的心理现象,
懂得教育规律,具备良好的职业道德。只有具备了这些方面的知识,
自己才能更好地履行教师的职责,胜任教育教学工作。
其次是对高校教师职业道德修养有了更进一步的.把握。“师者,人
之模仿也”,古往今来,多少人用诗一般的语言来赞美教师,赋予教师
以崇高的荣誉。一个社会,一个民族,一个国家如果没有广大教师的
辛勤而有效的劳动,那么这个社会、国家、民族的文明过程必将中断,
人类将永远处于愚昧无知的状态之中。因此,教师职业是一种崇高而
又神圣的职业。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,教师职业之所
以崇高,不仅因为它的光荣,还在于它的无私的奉献精神,更在于其
将“得天下英才而教之''视为人生的最大幸福,最高的人生价值观。如
果一个教师能够尽心尽力地教育和培养学生,并以自己的崇高道德品
质言行一致地做学生的表率,使学生成为对社会、对国家、对人民有
用之材。所以加强教师职业道德修养,提高教师职业道德素质,既是
人民教师的崇高职责和时代赋予的使命,也是教师自我完善的要求,
它对建设高素质的师资队伍,把学生培养成为合格的建设者和接班人
具有深远的意义。再次是明确了高等教育法与教师权利和义务,学会
了运用法律法规来处理高等教育中的纠纷与维权。国家颁布了《教育
法》、《教师法》等法律法规以确保科教兴国战略的实施,同时也用
法律形式确保了教师与受教育
其次是明确了高等教育法与教师权利和义务,学会了运用法律法
规来处理高等教育中的纠纷与维权。国家颁布了《教育法》、《教师
法》等法律法规以确保科教兴国战略的实施,同时也用法律形式确保
了教师与受教育者的权利与义务,使我国的教育事业朝着依法治教、
依法育人的方向发展。
在培训班的学习,使我在政治思想上有明显进步的同时,我在教
学业务技能亦有大幅的提高。想我们这种刚走出校园,即将步入工作
岗位的青年教师,一方面对大学教学理论缺乏了解,另一方面又缺乏
大学教学实践经验,对大学教学的过程认识不足。青年教师只有在掌
握了一些基本的大学教学理论与方法后,在欣赏别人的教学科研成果
时才能看出其中的“门道”,把它用于实践,以提高自己的业务水平和
教学素养,并在教学活动中进一步开拓和创新,取得新的成果。
总之,教师岗前培训对我们这种即将步入高校教师这一崇高而又
神圣的职业的青年人来讲是有深远意义的,同时也是必不可少的。通
过这次培训,我把自己从理想中拉了回来,着眼于现实,逐一地去解
决问题。虽然我没有多少经验,但我现在有最大耐心和热心,有充足
的信心,只要我肯去努力就会解决任何困难,真正做到爱自己,爱工
作!争取在最短的时间内融入到老师这个队伍中来,跟上其他老师的
脚步,拿成绩说话。
11月20日在区教育体育局的支持下,对我们20xx年的新入职教
师开展了为期一天的岗位培训。作为一名新教师,能参加这样的培训
我深感荣幸,也衷心的感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的
平台,每位教师都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述
打动了我心,也使我更加坚定教学的信念,燃起了斗志,确实受益匪
浅。
首先,赵书记的讲话让我备受鼓舞。我也树立起了“淡泊名利,志
存高远''的信念,作为教师,要无私奉献、不计得失,要有信仰,更要
克服自己作为新教师的优越感,要将自己的知识转化为能力,把工作
激情上升到教学水平的层面上来。同时,作为教师要把握好学生的心
理特点,了解学生的内心世界与动向,真正走进学生的内心,与其交
朋友,时时刻刻站在学生的角度看待问题,这样工作做起来会更容易,
更加得心应手,相信也会很有成效。
其次,博山七中的马玉芬老师“做一名快乐智慧的班主任”让我记
忆颇深。现在我还未担当班主任,但是在今后的工作中一定会有机会
来锻炼自己,马老师的种种教学实例让我钦佩与感动。“成功就是简单
的事情重复做,成功就是平凡的事情做到极致,成功就是智慧地处理
班级问题”,的确,一位教师,一位班主任若想取得成功,就要扎扎实
实做好每一件事情,重复去做是为了培养学生的一种习惯,一种能力,
由规制到内化再到生成,这样一个教育的过程是一定会取得成功的。
另外,马老师提到对于问题学生的教育,我充分感到马老师对于这样
的学生是真正以实际行动,实际的关爱去感化学生,也让我认识到永
远不要站到学生的对立面,遇事不要大声呵斥学生,这样的效果往往
是适得其反,要设身处地的站到学生的角度上去思考问题,相信很多
问题就会迎刃而解。我非常欣赏马老师设计的“实现目标证、进步证、
认真听讲证”等等这些激励学生积极上进,形成你追我赶的学习氛围的
小措施,我也想灵活地运用到我的教学中去,使得学生与我共同进步,
共同成长。
再者,实验小学的刘媛老师“做一名爱岗敬业的教师”,由《我的
青春谁做主》电视剧的台词开始了讲话,让我们认识到了到底什么叫
做成功。爱因斯坦曾经说过:“我认为,对于一切来说,只有热爱才是
最好的老师,他远远的超过了
责任感。”一个人不论从事什么行业,首先必须热爱自己的职业。
只有这样他才会全心全意的投入。而热爱自己职业的'动力在于能在工
作中得到快乐。做一名爱岗敬业的教师,做一名快乐工作着的教师。
听了刘老师介绍自己的成长历程,我深深的体会到“劳者多能”,是啊,
机会只垂青于有准备的人,即使我们正在做的某些工作并没有产生最
近的利益,但是一个人总是在不断的磨练中成长起来,教师更是如此,
正确对待自己的工作任务,努力提升自己的业务水平,这是教师必须
要做到的。同时,我也深刻认识到,勤写教学反思的重要性。一个教
师只有不停的反思,才会在反思的基础上创新,进行改革。刘老师所
讲的“教师的职业规划”指出,每一个教师都要经历这样一个成长过程:
职初型教师熟练型教师专家型教师卓越型教师,而往往到了熟练型教
师或者专家型教师时,就容易对教学产生倦怠感,所以并不是所有教
师都能踏入卓越型这一层面。并且刘老师对于我们新教师提出了这样
几个建议:有意的自我训练,提高教学技能;多思考,勤反思。要做
一个善于把握机会的人,而要获得机会就要在平时的工作中勤勤恳恳,
努力打好基础。
安全教育是不可缺少的,在七中的王科长的讲话中虽然朴实自然
却向我们讲明了很多道理,很多在遇事时求生的方法,让我想到的是
在以后的工作中首先顾及到的就是学生的安全,全心全意为了学生的
安全着想。
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