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文档简介
-2025学年广西钦州市浦北县九年级(上)期中数学试卷一、选择题(共12小题,每小题3分,共36分.)1.(3分)下列选项中,是一元二次方程的是A. B. C. D.2.(3分)抛物线的顶点坐标是A. B. C. D.3.(3分)判断方程的根的情况,正确的是A.没有实数根 B.只有一个实数根 C.有两个相等的实数根 D.有两个不相等的实数根4.(3分)如图,将△绕着点顺时针旋转一定角度后得到△,若,,则的度数是A. B. C. D.5.(3分)把x2﹣4x+1化成(x﹣h)2+k(其中h,k是常数)形式的结果为()A.(x﹣2)2﹣3 B.(x﹣4)2﹣15 C.(x﹣2)2+3 D.(x﹣2)2+156.(3分)如图,与关于点成中心对称,则下列结论不成立的是A. B. C. D.点与点是对应点7.(3分)把抛物线向左平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度,所得的抛物线的解析式是A. B. C. D.8.(3分)若,是方程两个根,则A. B. C. D.9.(3分)若,,为二次函数的图象上的三点,则,,的大小关系是A. B. C. D.10.(3分)某中学组织九年级学生篮球比赛,以班为单位.每两班之间都比赛一场,总共安排15场比赛,则共有多少个班级参赛A.6 B.5 C.4 D.311.(3分)园林部门计划在某公园建一个长方形苗圃,苗圃的一面靠墙(墙最大可用长度为14米),另三边用木栏围成,中间也用垂直于墙的木栏隔开,分成两个区域,并各留2米宽的门(门不用木栏),若建成后所用木栏总长为32米,则长方形的最大面积为A.平方米 B.108平方米 C.平方米 D.平方米12.(3分)如图,在中,,将绕点顺时针旋转,得到,连接,若,,则线段的长为A.6 B. C. D.二、填空题(本大题共6小题,每小题2分,共12分.)13.(2分)方程的二次项系数是.14.(2分)点关于原点对称点的坐标为.15.(2分)关于的一元二次方程的一个根为,则的值为.16.(2分)已知函数与的图象相交于,两点,当时,的取值范围为.17.(2分)如图,△为直角三角形,是斜边,将△绕点逆时针旋转后,能与△重合,如果,求的长为.18.(2分)对称轴为直线的抛物线,,为常数,且如图所示,以下结论:①,②,③,④,⑤当时,随的增大而减小.其中结论正确为.三、解答题(本大题共8小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)19.(8分)解方程:(1);(2).20.(8分)如图,在平面直角坐标系中,网格中每一个小正方形的边长为1个单位长度,△ABC的三个顶点均在格点上.(1)将△ABC向x轴正方向平移5个单位长度得到△A1B1C1,画出△A1B1C1;(2)在(1)的条件下,以点O为中心,将△A1B1C1旋转180°得△A2B2C2,画出△A2B2C2.21.(8分)已知一元二次方程x2﹣mx+m﹣1=0.(1)证明:方程总有两个实数根;(2)若该方程两个实数根的和为3,求m的值.22.(8分)已知二次函数的图象经过点,.(1)求该二次函数的解析式;(2)在图中画出该函数的图象,观察图象,直接写出当函数值时,自变量的取值范围.23.(10分)如图,在中,点在边上,,将线段绕点旋转到的位置,使得,连接,与交于点.(1)求证:;(2)若,,求的度数.24.(10分)某工程队采用,两种设备同时对长度为3600米的公路进行施工改造.原计划型设备每小时铺设路面比型设备的2倍多30米,则30小时恰好完成改造任务.(1)求型设备每小时铺设的路面长度;(2)通过勘察,此工程的实际施工里程比最初的3600米多了750米.在实际施工中,型设备在铺路效率不变的情况下,时间比原计划增加了小时,同时,型设备的铺路速度比原计划每小时下降了米,而使用时间增加了小时,求的值.25.(10分)露营已成为一种休闲时尚活动,各式帐篷成为户外活动的必要装备.其中抛物线型帐篷(图支架简单,携带方便,适合一般的休闲旅行使用.【建立模型】如图2,该款帐篷搭建时张开的宽度,顶部高度.请在图2中建立合适的平面直角坐标系,并求帐篷支架对应的抛物线函数关系式;【运用模型】每款帐篷张开时的宽度和顶部高度会影响容纳的椅子数量,图3为一张椅子摆入该款帐篷后的简易视图,椅子高度,宽度,若在帐篷内沿方向摆放一排此款椅子,最多可摆放多少张椅子?26.(10分)【探索发现】如图①,为等腰直角三角形,,.以为边向左侧作,当时,以为旋转中心把旋转到的位置.求证:;【类比应用】如图②,为等边三角形,以为边向左侧作,当时,以为旋转中心把旋转到的位置.当,时,的长为;【拓展应用】如图③,已知;,.若,则四边形的面积为.
参考答案一、选择题(共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符合要求的,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案称号涂黑.)1.(3分)下列选项中,是一元二次方程的是A. B. C. D.解:、未知数的次数是1,不是一元二次方程,不符合题意;、含有两个未知数,不是一元二次方程,不符合题意;、是一元二次方程,符合题意;、不是等式,不是一元二次方程,不符合题意,故选:.2.(3分)抛物线的顶点坐标是A. B. C. D.解:,抛物线顶点坐标为,故选:.3.(3分)判断方程的根的情况,正确的是A.没有实数根 B.只有一个实数根 C.有两个相等的实数根 D.有两个不相等的实数根解:,,,△,方程没有实数根,故选:.4.(3分)如图,将△绕着点顺时针旋转一定角度后得到△,若,,则的度数是A. B. C. D.解:△绕着点顺时针旋转一定角度后得到△,,在△中,.故选:.5.(3分)把x2﹣4x+1化成(x﹣h)2+k(其中h,k是常数)形式的结果为()A.(x﹣2)2﹣3 B.(x﹣4)2﹣15 C.(x﹣2)2+3 D.(x﹣2)2+15解:x2﹣4x+1=(x2﹣4x+4)﹣4+1=(x﹣2)2﹣3.故选:A.6.(3分)如图,与关于点成中心对称,则下列结论不成立的是A. B. C. D.点与点是对应点解:与关于点成中心对称,,与为对应点,不符合题意;对应点到对称中心的距离相等,,不符合题意;,,,,,不符合题意;通过观察图象,可得与不是平行关系,符合题意,故选:.7.(3分)把抛物线向左平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度,所得的抛物线的解析式是A. B. C. D.解:把抛物线向左平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度,所得的抛物线的解析式是.故选:.8.(3分)若,是方程两个根,则A. B. C. D.解:,是方程两个根,,.故选:.9.(3分)若,,为二次函数的图象上的三点,则,,的大小关系是A. B. C. D.解:,,为二次函数的图象上的三点,;;,.故选:.10.(3分)某中学组织九年级学生篮球比赛,以班为单位.每两班之间都比赛一场,总共安排15场比赛,则共有多少个班级参赛A.6 B.5 C.4 D.3解:设共有个班级参赛,根据题意得:,解得:,(不合题意,舍去),则共有6个班级参赛.故选:.11.(3分)园林部门计划在某公园建一个长方形苗圃,苗圃的一面靠墙(墙最大可用长度为14米),另三边用木栏围成,中间也用垂直于墙的木栏隔开,分成两个区域,并各留2米宽的门(门不用木栏),若建成后所用木栏总长为32米,则长方形的最大面积为A.平方米 B.108平方米 C.平方米 D.平方米解:由题意,木栏总长32米,两处各留2米宽的门,设苗圃的一边长为米,长为:.又设苗圃的面积为,,,当时,随的增大而减小,,得,时,最大为,答:当为米时,苗圃的最大面积为平方米.故选:.12.(3分)如图,在中,,将绕点顺时针旋转,得到,连接,若,,则线段的长为A.6 B. C. D.解:将绕点顺时针旋转,得到,,,,,为等腰直角三角形,在中,,,,,,所以符合题意,故选:.二、填空题(本大题共6小题,每小题2分,共12分.)13.(2分)方程的二次项系数是1.解:方程的二次项系数是1.故答案为:1.14.(2分)点关于原点对称点的坐标为.解:点关于原点对称点的坐标为.故答案为:.15.(2分)关于的一元二次方程的一个根为,则的值为.解:关于的方程的一个根是,,解得,故答案为:.16.(2分)已知函数与的图象相交于,两点,当时,的取值范围为或.解:观察函数图象,可知:当时,函数的图象在的图象下方,当时,的取值范围为或.故答案为:或.17.(2分)如图,△为直角三角形,是斜边,将△绕点逆时针旋转后,能与△重合,如果,求的长为.解:△为直角三角形,是斜边,,△绕点逆时针旋转后,能与△重合,,,由勾股定理得:,.故答案为:.18.(2分)对称轴为直线的抛物线,,为常数,且如图所示,以下结论:①,②,③,④,⑤当时,随的增大而减小.其中结论正确为①④⑤.解:①由图象可知:,,,,,故①正确,符合题意;②抛物线与轴有两个交点,,,故②错误,不符合题意;③当时,,故③错误,不符合题意;④当时,,,故④正确,符合题意;⑤由图象可知,当时,随的增大而减小,故⑤正确,符合题意.故答案为:①④⑤.三、解答题(本大题共8小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)19.(8分)解方程:(1);(2).解:(1),,或,解得,;(2),,,或,,.20.(8分)如图,在平面直角坐标系中,网格中每一个小正方形的边长为1个单位长度,△ABC的三个顶点均在格点上.(1)将△ABC向x轴正方向平移5个单位长度得到△A1B1C1,画出△A1B1C1;(2)在(1)的条件下,以点O为中心,将△A1B1C1旋转180°得△A2B2C2,画出△A2B2C2.解:(1)如图,△A1B1C1即为所求.(2)如图,△A2B2C2即为所求.21.(8分)已知一元二次方程x2﹣mx+m﹣1=0.(1)证明:方程总有两个实数根;(2)若该方程两个实数根的和为3,求m的值.【解答】(1)证明:x2﹣mx+m﹣1=0,∵Δ=b2﹣4ac=(﹣m)2﹣4×1×(m﹣1)=m2﹣4m+4=(m﹣2)2≥0,∴该方程总有两个实数根;(2)解:∵该方程两个实数根的和为3,∴.22.(8分)已知二次函数的图象经过点,.(1)求该二次函数的解析式;(2)在图中画出该函数的图象,观察图象,直接写出当函数值时,自变量的取值范围.解:(1)二次函数的图象经过点,.,解得,该二次函数的解析式为;(2)如图,由图象知,当函数值时,自变量的取值范围.23.(10分)如图,在中,点在边上,,将线段绕点旋转到的位置,使得,连接,与交于点.(1)求证:;(2)若,,求的度数.【解答】(1)证明:,.将线段绕点旋转到的位置,.在与中,,,;(2)解:,,,,.,,.24.(10分)某工程队采用,两种设备同时对长度为3600米的公路进行施工改造.原计划型设备每小时铺设路面比型设备的2倍多30米,则30小时恰好完成改造任务.(1)求型设备每小时铺设的路面长度;(2)通过勘察,此工程的实际施工里程比最初的3600米多了750米.在实际施工中,型设备在铺路效率不变的情况下,时间比原计划增加了小时,同时,型设备的铺路速度比原计划每小时下降了米,而使用时间增加了小时,求的值.解:(1)设型设备每小时铺设路面米,则型设备每小时铺设路面米,根据题意得,,解得:,则,答:型设备每小时铺设的路面长度为90米;(2)根据题意得,,整理得,,解得:,(舍去),的值为10.25.(10分)露营已成为一种休闲时尚活动,各式帐篷成为户外活动的必要装备.其中抛物线型帐篷(图支架简单,携带方便,适合一般的休闲旅行使用.【建立模型】如图2,该款帐篷搭建时张开的宽度,顶部高度.请在图2中建立合适的平面直角坐标系,并求帐篷支架对应的抛物线函数关系式;【运用模型】每款帐篷张开时的宽度和顶部高度会影响容纳的椅子数量,图3为一张椅子摆入该款帐篷后的简易视图,椅子高度,宽度,若在帐篷内沿方向摆放一排此款椅子,最多可摆放多少张椅子?解:【建立模型】以的中点为平面直角坐标系的原点,如图1所示:款帐篷搭建时张开的宽度,顶部高度,,,,.又设抛物线函数关系式为,抛物线经过点,,.,【运用模型】,且椅子高度,宽度,.,,,的距离为2.,椅子数量为正整数,最多可摆放的椅子数量为3张.26.(10分)【探索发现】如图①,为等腰直角三角形,,.以为边向左侧作,当时,以为旋转中心把旋转到的位置.求证:;【类比应用】如图②,为等边三角形,
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