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文档简介
教师招聘考试题库《教育公共基础知识》试题预测最新版(二)
1.简答题试述经典性条件反射与摄作性条件反射的关系.
参考答案:
参考解析:
(1)联系:①两者的实质都是剌激与反应联结的形成;②两种条件反射形成的关键都是需要通过强化;
③有关条件反射的一些基本规律对两者都起作用,如消退、恢复、强化、分化和高级反射等。
(2)区别:①从条件反射产生的实顺,即刺激与反应之间的关系来看,经典性条件反射为剌激代替反
射,即反射之所以形成,是条件刺激代替了无条件刺激:而操作性条件反射产生的实质是形成情境与反应
的联结。②从个体反应的性质来看,经典性条件反射中的条件反射与无条件反射极其相似(例如都是分泌
唾液):但在操作性条件反射中,这两种反射却截然不同,如在斯金纳箱中的白鼠,条件反射是按杠杆,
而无条件反射却是吃食物。③从条件反射的发生来看,经典性条件反射中的条件反射是诱发性的行为,而
操作性条件反射中的条件反射则属于自发性行为;前者是被动的,所以被称为反应性行为,后者是主动
的,所以又被称为操作性行为。④适用条件不同。前者主要用于解释人们的各种情绪性反应、内脏或腺体
的反应是如何与各种中性刺激建立联系的,其内在机制是怎样的:而后者主要是解释如何有效地建立、形
成新的行为,尤其是如何利用强化手段来形成良好的行为或改变不良行为。
2、单选题在技能形成的练习过程中.其进步情况的表示方法是用______..
A:图示
B:坐标
C:遗忘曲线
D:练习曲线
参考答案:D
本题解释:
【答案】D。解析:在技能形成的练习过程中,其进步情况用练习曲线(学习电码的练习曲线)表示。
3、判断题听教师精心设计教学既是意义学习,也是有指导的发现学习。_____
参考答案:正确
本题解释:
参考答案:对。参考解析:接受学习和发现学习都是积极主动的过程,接受学习也是有意义的学习,它也
是积极主动的。
4、单选题教师围绕某一教育现象,采用问卷、谈话、座谈等多种形式收集资料,并对所获得的资料
进行定量、定性分析,指出存在的问题并提出教育建议的研究方法属于_____
A:调查法
B:观察法
C:实验法
D:个案研究法
参考答案:A
本题解释:
参考答案:A»参考解析:。
5、单选题“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”这一名言出自____之口。
A:孔子
B:孟子
C:老子
D:庄子
参考答案:B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”出自《孟子•滕
文公下》。
6、单选题“清高孤傲,自命不凡”,最容易在____亲子关系的家庭出现。
A:民主型
B:专制型
C:独断型
D:放任型
参考答案:D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:。
7、简答题知觉
参考答案:
参考解析:知觉是人脑对直接作用了感受器的客观事物的整体反应。
8、判断题德育起于道德知识教育,终于道德行为。.
参考答案:错误
木题解释:
参考答案:错。参考解析:道德教育可以从知、情、意、行任何一个环节开始。
9、判断题从抵制不良行为看,惩罚不利于良好的态度与品德的形成。
参考答案:错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:从抑制不良行为的角度来看。惩罚还是有必要的,也是有助于良好的态度与品
德的形成。当不良行为出现时,可以用两种惩罚方式:一是给予某种厌恶刺激:二是取消个体喜爱的刺激
或剥夺某种特权等。
10、单选题在古希腊,最早提出发现法的大教育家是
A:德谟克利特
B:亚里士多德
C:柏拉图
D:苏格拉底
参考答案:D
本题解糅:
【答案】D。解析:苏格拉底在教学法中强调使学生自己进行思考得出结论,从这个意义上说,苏格拉底
最早提出了发现法。
11、单选题以下与中小学教育无关的法律、法规是一
A:《教师专业化标准大纲》
B:《中华人民共和国宪法》
C:《中华人民共和国教育法》
I):《中华人民共和国教师法》
参考答案:A
本题解释:
参考答案:A»参考解析:美国卡内基财团组织的“全美教师专业标准委员会”倡导《教师专业化标准大
纲》,这是一份迄今为止最明确地界定了教师“专业化”标准的文件。
12、单选题“上梁不正下梁歪”这句古话告诫家长育儿应遵循的守则。
A:尊重儿童
B:做好榜样
C:规矩明确
D:适当回避
参考答案:B
本题解释:
参考答案;Bo参考解析:
“上梁”可理解为长辈,那么这句话的意思是长辈做了坏事孩子会模仿着做,由此看出这句古话告诫家长
育儿应遵循做好榜样的守则。
13、多选题我国法律规定保护少年儿童的权利主要有.
A:生存的权利
B:受教育的权利
C:安全的权利
D:受尊重的权利
参考答案:ABCD
本题解释:
参考答案:ABCD。参考解析;我国法律规定儿童有生存、受教育、安全和受尊重的权利。
14、多选题古人云:“言不宿诺,行不苟从。”“薄于身而厚于民,约于身而广于世。“今天我们大
力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。这说明
A:社会主义道德体系是对中华民族传统美德的维承
B:社会主义道德体系是对中华民族传统美德的发展
C:社会主义道德体系是对中华民族传统美德的否定
D:道德规范对社会成员的行为具有普遍的约束力
参考答案:AB
本题解释:
参考答案:RB。参考解析:我们今天不仅强调德治,更强调法治,将德治与法治结合起来,这不仅是对中
华民族传统美德的继承,也是一种发展,故A、B符合题意。C、D本身说法错误,故排除。
15、单选题在加德纳的多元智力理论中,他认为智力由八种相对独立的智力成分所构成,那么认识环
境的能力属于
A:自知智力
B:视觉一空间智力
C:逻辑一数学钾力
D:运动智力
参考答案:B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:
视觉一空间智力,包括认识环境、辨别方向的能力。画家、舱塑家、建筑师的视觉一空间智力发达。由此
可见,对环境的认识应属于视觉一空间智力。
16、单选题辨别汉字的偏旁部首和结构,其知觉类型是
A:空间知觉
B:时间知觉
C:运动知觉
D:错觉
参考答案:A
本题解释:
参考答案:Ao参考解析:。
17、判断题沉思型认知方式的特点是反应慢、精确性高。_____
参考答案:正确
本题解释:
参考答案:对。参考解析:冲动型学生与沉思型学生的差异主要表现在对问题的思考速度上。冲动型学生
的特点是反应快.但精确性差。沉思型学生反应慢,精确性高。
18、单选题黑色皮肤的人牙齿特别白,这是一种_____现象。
A:感觉适应
B:联觉
C:感觉对比
D:感觉融合
参考答案:C
本题解释:
参考答案:Co参考解析:感觉对比是同•感受器接受不同的刺激,而使感受性发生变化的现象。黑色皮
肤的人牙齿特别白就是感觉对比所产生的效果。
19、填空题班会的主要形式有常规班会、生活班会和__。
参考答案:主题班会
本题解释:
参考解析:
主题班会
20、单选题小强,男,15岁,初口学生,因涉嫌盗窃被公安机关立案侦查。在侦查过程中,依照我
国法律的规定,侦查人员讯问小强时,正确的做法是
A:可以通知其父母到场
B:应当通知其父母到场
C:应当通知其老师到场
D:应当通知未成年人保护团体或者妇联的工作人员到场
参考答案:B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:
详见《中华人民共和国未成年人保护法》第五十六条规定。
21、填空题脑的枕叶是___中枢。
参考答案:视觉
本题解释:
参考解析:视觉
22、单选题洗手的时候,老师要求小朋友要节约用水。这种行为符合的原则是
A:直观性
B:生活性
C:活动性
D:保教合一
参考答案:D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:幼儿的保育中包含着教育,教育中蕴涵着保育。这即是说,幼儿在园所进行的
各种活动都包含课程的目标和内容,幼儿园课程融合在一日生活的各种活动与环节之中,包拈集体活动、
小组活动、自选活动、转换过渡与收拾整理、进餐、盥洗、午睡以及人(离)园等。
23、判断题教育只能适应青少年的发展,不能促进其发展。
参考答案:错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:
教育既要适应青少年的发展,也要促进其发展。
24、简答题教育改革
参考答案:
参考解析:
教育改革是教育发展过程中源于社会政治及经济需求的宏观变革。教育改革就是要把教育发展过程中旧
的、不合理的部分变得更好,以适应客观情况。
25、单选题我们无法通过感知了解未来天气变化的情况,但可以根据气象台的侦测,推断未来天气的
变化,这反映出思维的特征。
A:直接性
B:具体性
C:间接性
D:概括性
参考答案:C
本题解释:
参考答案:C,参考解析:此题暂无解析
26、单选题主张教师不再向学生传授系统知识,而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是
A:个别教学制
B:班级教学制
C:分组教学制
D:道尔顿制
参考答案:D
本题解释:
参考答案:1)。参考解析:主张教师不再向学生传授系统知识,而是辅导学生自学和独立作业的教学组织
形式是道尔顿制。
27,简答题新课程提出的三维目标是什么?
参考答案:
参考解析:
(1)知识与技能;(2)过程与方法;(3)情感态度与价值观。
28、单选题美国心理学家杜威认为,解决问题一般包括五个步骤,其中确定和界定问题、明确问题解
决的已知条件属于以下哪个步骤的内容?
A:假设
B:诊断
C:困惑
D:推断
参考答案:B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:杜威的问题解决五步模式:①困惑(感受到问题的存在,即意识到问题的存
在)。②诊断(确定和界定问题,即识别问题)»③假设(使问题情境中的命题和其认知结构联系起
来)o④推断(对各种假设进行经验的或者实际的检脸)。⑤验证(找出解决问题的最佳方法)。
29、单选题冬冬边玩魔方边自己小尹嘀咕:“转•下这面试试,再转这面呢?”这种语言被称为
A:角色语言
B:自我中心语言
C:对话语言
D:内部语言
参考答案:B
本题解释:
参考答案:B»参考解析:自我中心言需表现为讲话时不考虑自己在同谁讲话,乜不在乎对方是否在听自
己说话,他或是自言自语,或是由于和一个偶然在身边的人共同活动感到愉快而说话。冬冬边玩边说话,
属于自我中心言语。
30、简答题《母育学校》
参考答案:
参考解析:《母育学校》是夺美纽斯的专著,它是世界上第一部系统地论述在家庭教育形式下学前儿童教
育的专门著作。
31、单选题19世纪后,欧美国家规定宗教不得干预学校教育活动,这体现了现代学校教育的
A:科学性特征
B:世俗性特征
C:生产性特征
D:国际性特征
参考答案:B
本题解释:
参考答案:B。
32、单选题心理现象主要包括____两个方面.
A:心理过程和意志过程
B:人格和认识过程
C:心理过程和情绪、情感过程
D:心理过程和人格心理
参考答案:D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:
人的心理现象包括心理过程和人格心理,而A、B、C项中的意志过程、情绪情感过程、认识过程同属于心
理过程。因此,答案选D项。
33、单选题“一个小丑进城胜过一打医生。”这说明情绪和情感具有_____功能。
A:信号
B:调控
D:健康
参考答案:D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:人对社会的适应是通过调节情绪来进行的,情绪调控的好坏会直接影响到身心
健康。情绪情感的健康功能表现为积极的情绪有助于身心健康,消极的情绪会引起人的各种疾病。
34、简答题刘腾辉是城关中学•年级学生,平时住校就读。为解决学生就餐时的喝水问题,城关中学
规定。各班级学生轮流值日,以两人为单位用铁桶为所在班级抬开水。2004年某天,刘腾辉与另外一名
同学在拍水回来的途中,不慎被绊倒,刘腾辉前胸及右上臂皮肤被烫伤。
(1)请用教育法律相关知识分析学校的做法是否正确,为什么?(7分)
(2)请你谈谈学校应该怎样加强校园安全防范。(7分)
参考答案:
参考解析:
(1)学校的做法错误。根据《中华人民共和国未成年人保护法》第二十二条规定,学校和幼儿园安排未
成年学生和儿童参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动,应当有利于未成年人的健康成长,防止发生
人身安全事故。本材料中,城关中学及教师明知刘膈辉系未成年人,但却安排并默许其从事用水桶抬开水
喝这一危险行为。城关中学主观上有过错,客观上存在疏于管理、同意未成年人从事不利于身体健康成长
的活动的行为,造成了刘腾辉绊倒被开水烫伤。
(2)①安全防范从小事做起,规范学校管理,杜绝散漫管理带来的安全隐患。另外,规范教
师行为,对违反《中华人民共和国教师法》规定的教师行为坚决予以制止和批评。②加强学校的安全教
育,提高教师的安全防护意识和法律知识。③做好学生的自护教育。④做好学校的安全保障方面的硬件设
施的维护,搞好学校应急事故处理程序的研究准备。
35、单选题2013年,国务院首次发布《大气污染防治行动计划》,目的在于改善我国居住环境、空
气质量,让人民每天呼吸健康的空气,对京津冀、长三角、珠三角的经济可持续发展也有着重要的意义。
国务院发布《大气污染防治行动计划》的依据有_____
①我国是人民当家作主的国家,政府要坚持对人民负责的原则
②以人为本,执政为民
③提供公共服务和组织社会主义经济建设是政府的职能
④加大综合治理力度,减少污染物排放是防治的关键
A:(D®
B:(D@
C:(2X2)
D;
参考答案:A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:题干主题是国务院职能的行使,不属于党的活动,②不能选。④表述观点错
误。
36、简答题素质教育
参考答案:
参考解析:
素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学
生主体性和主动精神,注重开发人的智慧潜能,形成人的健全个性为根本特征的教育。
37、单选题身处教育实践第一线的研窕者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在
的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中.这种研究方法是
A:观察法
B:读书法
C:文献法
D:行动研究法
参考答案:D
本题解释:
参考答案:D.参考解析:题干中描述的是行动研究法的定义。
38、判断题学会调适是学校心理辅导的基本目标.______
参考答案:正确
本题解释:
参考答案:对。参考解析:学校心理辅导的目标有两个:第一是学会调适。学会适应就是要矫正错误的行
为,养成正确的适应行为,使行为符合社会规范:就是要消除人际交往障碍,提高人际交往的质量。第二
是寻求发展。就要引导学生认清自己的潜力与特长,确立有价值的生活目标,负起生活责任,扩展生活方
式,发展建设性人际关系,发挥主动性、创造性以及作为社会一员的良好的社会功能,过积极而有效率的
生活。这两个目标中,学会调适是基础目标,以此为主要目标的心理辅导可称为调适性辅导;寻求发展是
高级目标。
39、单选题外锦论一般强调人的发展主要依靠环境的刺激和要求、他人的影响、学校的教育等外在的
力量。其典型代表之一是美国的行为主义心理学家____。
A:马斯洛
B:华生
C:斯腾伯格
D:杜威
参考答案:B
本题解糅:
参考答案:B。参考解析:外银论主张人的发展主要依貂外在的力量。代表人物有荀子、洛克和华生。
40、“忧者见之则忧,喜者见之则N”是受下列哪种情绪影响
A:激情
心
境
B:
应
激
C:
热
情
D:
参考答案:B
本题解释:
参考答案:Bo参考解析:题干所呈现的是心境对人们对事物的判断能力的影响。
41、的答题游戏是幼儿园活动的基本方式。几个幼儿坐在地板上玩积木,邹老师靠近幼儿坐着,也同
样玩积木。邹老师偶尔发表一些评价性的看法,但无特指对象,也不与幼儿交谈,只是吸引幼儿注意以达
到指导目的。
请你分析上述情景中,邹老师采用的毡哪种指导策略?联系实际谈谈我国幼儿园游戏的指导策略还有哪
些?
参考答案:
参考解析:(D采用的是支持性角色中的旁观者策。教师在一旁观察幼儿游戏,并用语言或非语言信号
(如点头、微笑)来表示对幼儿游戏的关注,让幼儿感受到来自教师的支持和赞同。
(2)还有如下指导策:
非支持性角色:
①不参与者。在幼儿园里我们经常看到,当幼儿游戏时,一些教师会利用这段时间忙其他的事。在没有成
人参与的情况下,幼儿游戏往往类型单一,社会性水平不高,情节简单,且常常十分吵闹。
②导演者。如果教师以导演角色介入游戏中,告诉幼儿在游戏中应该做什么,不应该做什么,完全控制了
幼儿游戏,就很可能破坏幼儿游戏,变成“游戏幼儿”而不是“幼儿游戏”。支持性角色:
①舞台管理者。教师不参与游戏,但积极地帮助幼儿为游戏作准备,并随时为正在进行的游戏提供帮助,
如回应幼儿关于材料的要求,协助幼儿会宜环境,提出适当的建议以延伸幼儿的游戏等。
②共同游戏者。成人作为孩子们的平等游戏伙伴积极参与幼儿游戏中,通常扮演小角色,并通过一些策进
行暗示,间接对游戏产生影响。这时成人一般遵循游戏的原有进程,让幼儿主宰游戏。。
③游戏带头人。通常在幼儿很难自己开展游戏或正在进行的游戏难以拓展下去的时候,成人积极地参与幼
儿游戏,通过提议新的游戏主题、介绍新的道具或情节元素以扩展已有主题等方式,对幼儿游戏施加更多
的影响。
42、单选题人具有自我意识,发展到一定阶段的人具有规划自己未来和为未来发展创造条件的能力。
由此表明,人的身心发展具有_____
A:阶段性
B:被动性
C:主观能动性
D:互补性
参考答案:C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:人的主观能动性从综合的意义上把主体与客体、个体与社会、人的内部世界与
外部世界联系起来,成为推动人本身发展的决定性因素。
43、单选题2013年7月1F1,教育部表示我国启动实施《残疾儿童少年义务教育攻坚计划》,以
“一人一案”的原则,通过普通学校随班就读、特殊教育学校就读和送教上门等多种形式帮助残疾儿童接
受教育,并解决特殊教育发展相关条件保障问题,实现普及残疾儿童少年义务教育的目标。这体现了政府
①积极履行组织社会主义文化建设职能
②保障公民各项合法权益不受侵犯
③坚持为人民服务的工作态度
④坚持求真务实的工作作风
A
B
C
D(2)®©
参考答案:B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:教育部启动实施《残疾儿童少年义务教育攻坚计划》,体现了政府积极履行组
织社会主义文化建设的职能,①正确。以“一人一案”的原则实现普及残疾儿童少年义务教育的目标,体
现了政府坚持为人民服务的工作态度和求真务实的工作作风,③④正确。②干肢不符。
44、单选题教学从本质上说,是一种
A:认识活动
B:教师教的活动
C:学生学的活动
D:课堂活动
参考答案:A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:
教学活动就其本质而言,是•种特殊的认识活动。
45、单选题在教学目标表述中,发展态度和观念的要求属于情感领域的_____
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