八上必读名著《昆虫记》导读及跟踪练习

《昆虫记》导读及跟踪练习名著概况《昆虫记》（SouvenirsEntomologiques）又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》，是法国昆虫学家、文学家让-亨利·卡西米尔·法布尔所著的长篇科普文学作品，共十卷。1879年第一卷首次出版，1907年全书首次出版。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。这部著作的法文书名直译为《昆虫学的回忆》，副标题为"对昆虫的本能及其习俗的研究"。它的文字清新、自然有趣，语调轻松幽默诙谐，基于事实的故事情节曲折奇异。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫。字里行间都透露出作者对生命尊敬与热爱。作者概述让·亨利·卡西米尔·法布尔（1823年12月22日－1915年10月11日），法国博物学家、动物行为家、昆虫学家、科普作家、文学家，以《昆虫记》一书留名后世。身为现代昆虫学的先驱，法布尔以膜翅目、鞘翅目、直翅目而闻名，雨果称他为“昆虫世界的荷马”，被世人誉为“科学界的诗人”“昆虫界的维吉尔”，因贫病交加于92岁逝世。昆虫简析1、蟋蟀在选择住处时，不会选择天然形成的隐蔽场所，因为这些洞都不合适，它们都建造得十分草率，没有安全保障，它们通常选择那些排水条件优良，有充足阳光的地方，唤枯清选好了还要自己动手建造。2、蝉：夏日炎炎，人们经常可以听到蝉鸣，但是，可能无人知晓，蝉从虫卵到幼虫，继而成为夏日的歌手，它得在地洞中潜藏4年之久．它得经过九死一生的劫难，方能修成正果。3、干泥蜂喜欢将巢筑在潮湿温暖的地方，他们经常将巢建在烟囱里，烟囱里的温度适宜干泥蜂生存，但是干泥蜂的幼崽们经常会憋死，所以，干泥蜜蜂会将巢建在宽阔的烟囱里。4、蝈蝈后足强健、大腹，善跳跃。生于原野草丛、矮林、灌木，平时隐藏于草中，或在植物茎杆上爬行、栖息、觅食。主要吃植物的茎、叶、瓜、果等。5、萤火虫从外表上来看，它有六只短足，喜欢用足走路，雄性萤火虫到了发育完全的时候，会生长出翅盖，像甲虫一样，因为它本身就是甲虫，雌性萤火虫终生处于幼虫状态。情节梳理《昆虫记》是一本讲昆虫生活的书，涉及蜣螂、蚂蚁、西绪福斯虫等100多种昆虫。在这个世界上，人类现在已知的昆虫种类约100万种，占所有已经知晓的动物种类的5/6；并且仍有几百万的未知晓的昆虫仍待人类去发现和认知。法布尔在19世纪中期，于学校教课之余，和自己的孩子一起在田野间观察各类昆虫，为之定名，为之讴歌。

《昆虫记》分十卷，每一卷分17~25不等的章节每章节详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活，同时收入一些讲述经历、回忆往事的传记性文章。在该书中，作者描述了小小的昆虫恪守自然规则，为了生存和繁衍进行着不懈的努力。作者依据其毕生从事昆虫研究的经历和成果，以人性化观照虫性，以虫性反映社会人生，其重点介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性，真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等。另外，此书不仅详尽地记录着法布尔的研究成果，更记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景和生活状况等，尤其是《阿尔玛实验室》、《返祖现象》、《我的学校》、《水塘》、《数学忆事：牛顿二项式》、《数学忆事：我的小桌》、《童年的回忆》、《难忘的一课》和《工业化学》这几章。如果换一种眼光看，不妨把《昆虫记》当作法布尔的自传，一部非常奇特的自传，昆虫只不过是他研究经历的证据，传记的旁证材料。写作特色《昆虫记》写作主要特色是通俗易懂、生动有趣、亦诗情画意的散文笔调，同时兼具人文精神，人性与虫性交融，知识、趣味、美感、思想相得益彰，其准确无误地记录了观察得到的事实，没有任何增添，也没有什么忽略。《昆虫记》融合了科学与文学，这也意味着它既有科学的理性又有文学的感性。书中不时语露机锋，提出对生命价值的深度思考，试图在科学中融入更深层的含义。在研究记录之余，作者在字里行间也提及自己清贫乐道的乡间生活、所居住的庭院、外出捕虫的经历，清好向读者介绍膝下的儿女，乃至他滑袭的家犬，这正符合了“回忆”二字，充满了人情味。跟踪练习1．下面表述有误的一项是（

）A．《红星照耀中国》一书，通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况，使西方人全面的了解到中国共产党人的真实生活。B．《红星照耀中国》，原名《西行漫记》，作者是英国记者埃德加·斯诺，他是在红色区域进行采访的第一个西方新闻记者。C．《昆虫记》的魅力还源于法布尔高超的写作技巧。这部作品行文活泼，语言诙谐，还常常以拟人的手法表现昆虫世界，读起来情趣盎然。D．《昆虫记》是一部引人入胜的书，书中对昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡的描述处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美。阅读名著选段，完成下面小题。昆虫A昆虫B职业：清洁工职业：蜜蜂杀手外形：身形魁梧，身披战甲，头却很小，雄体的头部通常会有一个长且弯曲的锥形角突。大部分成虫全身黑褐色，稍带光泽。外形：沉甸甸的大肚子，身体下方嵌着一个左右摇摆的驼峰式的凸点，皮肤比绸缎还柔和，呈奶白色或柠檬黄。育儿观：它精心制作营养丰富、易于消化、不易干燥的梨形粪球，然后在里面产卵，这样自己的孩子出生后就有充足的食物来源了育儿观：产卵后会一直守护着孩子，不再捕食，即使把它最爱吃的蜜蜂放在它的面前，它也不屑一顾。2．请根据名片中的信息填写出相应的昆虫名称。3．选择上面两种昆虫中的一种结合作品内容写出它具有的生活习性。4．语文老师组织大家开展“与经典同行”的阅读活动，阅读书目为《昆虫记》。阅读课上，各小组要把这部作品的精彩之处进行交流展示。你被推选为发言代表，请自选一个角度具体说明。5．请以下面内容为例，说说《昆虫记》为什么既是科普著作，又是文学经典。它（蝉）用它那如钻头般的细嘴，在自己那永不干涸的酒窖中钻了开来。它不停地歌唱着，落在一棵小树的细枝上，钻透那坚硬平滑、被太阳晒得汁液饱满的树皮。它从钻孔中把吸管插进去之后，便一动不动地、聚精会神地、美滋滋地沉浸在汁液和歌声的甜美之中。阅读下面文段，完成下面小题。我们这位老祖母的警惕绝不亚于那小山羊。它对每一位来客说：“把你的蜜蜂黑脚伸给我看，否则我就不让你进来。”只有当它认出这是它家的一员时，它才会开门，否则它是决不会让任何外客进入它家里去的。6．语段选自《昆虫记》，作者是（国家）科普作家（姓名），其中“这位老祖母”是指（昆虫名），结合原文可知它的主要特点有身体细长、勤劳智慧、。7．《昆虫记》中，“四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐”是指（

）A．小甲虫 B．蝉 C．蜜蜂 D．杨柳天牛8．阅读选段，完成后面题目。选段【一】我通常都看见A在梧桐树的柔枝上，排成一列，歌唱者和它的伴侣比肩而坐。吸管插到树皮里，动也不动地狂饮。夕阳西下，它们就沿着树枝用慢而且稳的脚步，寻找温暖的地方。无论在饮水或行动时，它们从未停止过歌唱。选段【二】B是大家都很熟悉的一种昆虫，即使你没有亲眼见过，也至少听说过它的名字。它的肚子顶端会发出微弱的光亮，就好像是挂了一盏小灯。在宁静的夏夜，你经常会看到它们在草丛中游荡。(1)以上选段出自法国昆虫学家法布尔的《昆虫记》，他通过野外观察和实验揭开了昆虫鲜为人知的奥秘，如选段【一】写出了的生活习性，选段【二】写出了的形态特征，处处洋溢着对生命的尊重。(2)请结合选段内容，简要分析这部著作的语言特色。蝉和蚁七月时节，当我们这里的昆虫，为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上，跑来跑去寻找饮料时，蝉则依然很舒服，不觉得痛苦。用它突出的嘴——一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部刺穿饮之不竭的圆桶。它坐在树的枝头，不停的唱歌，只要钻通柔滑的树皮，里面有的是汁液，吸管插进桶孔，它就可饮个饱了。如果稍许等一下，我们也许就可以看到它遭受到的意外的烦扰。因为邻近很多口渴的昆虫，立刻发现了蝉的井里流出的浆汁，跑去舔食。这些昆虫大都是黄蜂、苍蝇、蛆蜕、玫瑰虫等，而最多的却是蚂蚁。身材小的想要到达这个井边，就偷偷从蝉的身底爬过，而主人却很大方地抬起身子，让它们过去。大的昆虫，抢到一口，就赶紧跑开，走到邻近的枝头，当它再转回头来时，胆子比从前变大来了，它忽然就成了强盗，想把蝉从井边赶走。最坏的罪犯，要算蚂蚁了。我曾见过它们咬紧蝉的腿尖，拖住它的翅膀，爬上它的后背，甚至有一次一个凶悍的强徒，竟当着我的面，抓住蝉的吸管，想把它拉掉。最后，麻烦越来越多，无可奈何，这位歌唱家不得已抛开自己所做的井，悄然逃走了。于是蚂蚁的目的达到，占有了这个井。不过这个井也干得很快，浆汁立刻被吃光了。于是它再找机会去抢劫别的井，以图第二次的痛饮。你看，真正的事实，不是与那个寓言相反吗？蚂蚁是顽强的乞丐，而勤苦的生产者却是蝉呢！9．本文选自《昆虫记》，作者是（国家）的（人名），被誉为“昆虫的史诗”。10．请结合本文段说说为什么本书既是科普著作，又是文学经典？11．一个人耗尽一生的光阴来观察、研究昆虫，已经算是奇迹了；一个人一生专为昆虫写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹。这些奇迹的创造者就是法布尔，他的《昆虫记》被誉为“”。在这本书中，像个吝啬鬼，身穿短身燕尾礼服；在编织“罗网”方面独具才能；善于利用“心理战术”制服敌人。12．法布尔的《昆虫记》不仅仅记录昆虫的生活，他更关注昆虫活生生的生命过程，透过昆虫的世界似乎看到了社会人生。请结合作品内容简要分析《昆虫记》中是如何体现“自然之真”和“人文之暖”的。13．阅读文段回答问题。居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴，它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。(1)选文中的蟋蟀体现出和的品质。(2)《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”，这离不开作者法布尔的功劳。你从作者身上得到哪些启示？14．《昆虫记》作为科普作品，写作日的是普及科学知识。但我们依然可以从中读到作者法布尔的形象，请结合下面文字。说说你从中认识了一位怎样的法布尔。小蟋蟀脱掉外套，一身灰白，接近纯白。就要和压在身上的泥土搏斗。它用上颚拱松泥土，用脚把障碍扫开。踢到身后。现在它钻出了地面。沐浴着温暖的阳光，但它是如此弱不禁风。和跳蚤差下多。就要经受生存光争、弱肉强食的危险……它们会问我们：“为什么我们的近亲蟋蟀会有对称的结构，而我们这些鸣出却没有对称的结构呢？”它们这个问题着实没法回答。我们还得承认自己无知、谦虚地说一句：“我不知道。”15．阅读《昆虫记》的节选部分，完成各小题。①一看见罩壁上傻乎乎靠近的大蝗虫，螳螂痉挛似的一颤，突然摆出吓人的姿态。电流击打也不会产生这么快的效应的。那转变是如此突然，以致一个没有经验的的观察者会立即犹豫起来，把手缩回来，如果心不在焉的话，遇此情况也不免吓一大跳。②鞘翅随即张开，斜拖在两侧；双翼整个展开来，宛如脊背上竖起阔大的鸡冠；腹端蜷成曲棍状，然后放下，再突然一抖，随即发出噗噗的声响，宛如火鸡展屏时发出的声音一般③身子傲岸地支在四条后腿上，上身几乎呈垂直状。原先收缩相互贴在胸前的劫持爪，现在完全张开。呈十字形挺出露出装点着排排珍珠粒的腋窝这黑的圆点恍如孔雀尾羽上的斑点，再加上那些纤细凸纹，是它战斗时的法宝，只是在打斗时为了显得凶恶可怕，盛气凌人④螳螂以这种奇特姿态一动不动地待着，目光死死地盯住大蝗虫，对方移动，如果后者没被吓破了胆的话，后果将不堪设想。⑤它成功了吗？谁也搞不清楚蝗虫那长脸后面在想些什么，它那麻木的面罩上没有任何的惊恐呈现在我们的眼前。但是，可以肯定被威胁者是知道危险的存在的。它看见自己面前挺立着一个怪物，准备扑下来；它感到自己面对着死亡，善于高跳，轻而易举地就能跳出对方利爪的范围，甚至还慢慢地向对方靠近。⑥据说，小鸟见到蛇张开的大嘴会吓瘫，看见蛇的凶狠目光会动弹不得，蝗虫差不多也是这么一种状态。现在它已落入对方威慑的范围。螳螂将两只大弯钩猛压下来，爪子一抓，双锯合拢不幸的蝗虫已无还手之力：它的大颚咬不着螳螂，后腿只是胡乱地蹬踢。它的小命休矣。螳螂收起它的战旗翅膀，复现常态(1)请用简洁的语言概括上面节选部分的内容。(2)从文中画线的句子可以看出螳螂在捕食时表现出的哪两个特征？阅读体验本书阅读后，你肯定有很多感受，请将你的阅读感受或对学习、生活的启发写下来。

《昆虫记》导读及跟踪练习参考答案1．B2．A圣甲虫（蜣螂）B满蟹蛛3．圣甲虫生活习性：（1）以动物粪便为食（2）具有清除粪便和生物残骸的功能，有“自然界清道夫”的称号（3）它们常将粪便制成球状，滚动到可靠的地方藏起来，然后再慢慢吃掉（4）有夜间扑灯趋光的习性。满蟹蛛生活习性：（1）它横着走路，因爬行像螃蟹而得名（2）食性较广，喜欢捕杀蜜蜂、蚂蚁、苍蝇等小型昆虫（3）通常待在一个地点狩猎（4）常出没在矮小的植物上4．示例1：它的语言生动活泼，轻松诙谐。例如作者为蝉正名时说“蚂蚁剥削蝉，厚颜无耻地把它洗劫一空。我们要讲讲这种洗劫，这是至今尚无人知晓的历史悬案”。示例2：多使用比喻、拟人等修辞手法来描写昆虫。例如用拟人手法来写害羞的母蟋蟀：“母蟋蟀跑到一片生菜叶下躲藏起来。但是，它还是微微撩起门帘在偷看，而且也想被那只公蟋蟀看见。”示例3：理性与热情、科学与文学的完美结合。法布尔始终恪守“事实第一”的原则，作者观察记述的成果，不是机械刻板的论文式写作，而是融入了自己炽热情感的散文式写作。示例4：“以人性关照虫性”。作者将昆虫的生活与人类社会巧妙地联系起来，把人类社会的道德、认识搬到了笔下的昆虫世界里。5．这段话用了拟人、比喻的修辞手法，使作品语言更加生动形象，体现了作品的文学性；同时向读者介绍了蝉的生活习性，体现了作品的科普性。6．法国法布尔斑纹蜂精心细致7．B8．(1)A处：蝉B处：