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第六单元第3页课时把关练10劝学1.下列句中加点词语的解释,全都正确的一项是()A.使之然也(弯曲)其曲中规(合乎)金就砺则利(磨刀石)B.假舟楫者(借助)声非加疾也(快)劝学(鼓励)C.而绝江河(横渡)驽马十驾(劣马)君子生非异也(同“性”,天性)D.金石可镂(雕刻)圣心备焉(完备)风雨兴焉(起)2.下列句中加点的虚词意义和用法相同的一项是()A.君子生非异也,善假于物也 青,取之于蓝,而青于蓝B.假舟楫者,非能水也 虽有槁暴,不复挺者,使之然也C.则知明而行无过矣 积善成德,而神明自得,圣心备焉D.积土成山,风雨兴焉 积水成渊,蛟龙生焉3.下列句子中没有词类活用现象的一项是()A.君子博学而日参省乎己B.吾尝终日而思矣C.假舟楫者,非能水也D.上食埃土,下饮黄泉4.下列句子中加点词的古今意义相同的一项是()A.蚓无爪牙之利,筋骨之强B.积土成山,风雨兴焉C.非蛇鳝之穴无可寄托者D.烈士暮年,壮心不已5.下列句子中与其他三句句式不相同的一项是()A.青,取之于蓝,而青于蓝B.蚓无爪牙之利,筋骨之强C.冰,水为之,而寒于水D.君子生非异也,善假于物也6.补写下列句子中的空缺部分。(1)《荀子•劝学》中“,”两句,点出君子要通过广泛学习来提升自己。(2)《荀子•劝学》中“,”两句,表明了整天空想不如片刻学习收获大的道理。(3)《荀子•劝学》中“,”两句,表明君子并非天资过人,只是他们善于利用外部条件来弥补自身的不足。(4)儒、道两家都曾用行路来形象地论述积累的重要性。《老子》中说:“九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”《荀子•劝学》中则说:“,。”阅读下面两则文言文,完成7~11题。(甲)劝学吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。(《荀子》节选)(乙)《精骑集》序秦观予少时读书,一见辄能诵。暗疏之,亦不甚失。然负此自放,喜从滑稽饮酒者游。旬朔之间,把卷无几日。故虽有强记之力,而常废于不勤。比数年来颇发愤自惩艾悔前所为而聪明衰耗殆不如曩时十一二。每阅一事,必寻绎数终,掩卷茫然,辄复不省。故虽然有勤劳之苦,而常废于善忘。嗟夫!败吾业者,常此二物也。比读《齐史》,见孙搴答邢词云:“我精骑三千,足敌君羸卒数万。”心善其说,因取经、传、子、史事之可为文用者,得若干条,勒为若干卷,题曰《精骑集》云。噫!少而不勤,无如之何矣。长而善忘,庶几以此补之。7.秦观《〈精骑集〉序》中画波浪线部分断句正确的一项是()A.比数年/来颇发愤自惩艾/悔前所为/而聪明衰耗殆/不如曩时十一二B.比数年/来颇发愤自惩艾/悔前所为/而聪明衰耗/殆不如曩时十一二C.比数年来/颇发愤自惩艾/悔前所为/而聪明衰耗殆/不如曩时十一二D.比数年来/颇发愤自惩艾/悔前所为/而聪明衰耗/殆不如曩时十一二8.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.跬步:古代称跨出一脚为“跬”,跨出两脚为“步”。B.朔:古代有“月相纪日法”,指用“朔、望、既望、晦”等表示月相的特称来纪日。农历每月第一天叫“朔”,月中叫“望”,“望”后这一天叫“既望”,农历每月最后一天叫“晦”。C.《齐史》:“二十四史”之一。“二十四史”是指我国古代的二十四部纪传体史书,“元史”“明史”“清史”都在其中。D.传:古代解释经书的著作。对《春秋》的系统注释,流传下来的有《春秋左氏传》《春秋公羊传》和《春秋谷梁传》,合称“春秋三传”。9.下列对选文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.荀子的《劝学》,善用比喻来阐述道理。像选文中的第一段,便用同类事物设喻,从相同的角度反复说明问题,强调观点。B.荀子在《劝学》选文中的第二段,运用了比喻、对比等多种论证方法,论证了学习应该注重积累,持之以恒,专心致志。C.秦观在《〈精骑集〉序》中讲述了自己幼时读书不勤奋,成人后开始发愤读书,可是聪明却远不如从前。这和颜真卿“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”的感受相同。D.秦观在《〈精骑集〉序》中说到不勤奋和善忘让他荒怠了学业,但看到孙搴答邢词中的句子,深表赞同,于是摘取了“经”“传”“子”“史”中有文采的句子,编为《精骑集》。10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。 (2)然负此自放,喜从滑稽饮酒者游。旬朔之间,把卷无几日。 11.秦观《〈精骑集〉序》中读书的故事可否论证荀子《劝学》中的中心论点?请作出判断并阐明你的理由。课时把关练参考答案10劝学1.C2.D3.B4.B5.B6.(1)君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣(2)吾尝终日而思矣不如须臾之所学也(3)君子生非异也善假于物也(4)故不积跬步无以至千里7.D8.C9.D10.(1)蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿,强健的筋骨,却能向上吃到泥土,向下喝到地下的泉水,这是因为它用心专一。(2)但是我却依仗这放纵自己,喜欢和巧言善辩、嗜好饮酒的人交往游乐。较长的一段时间里,没有几天在阅览书卷。11.可以论证。荀子《劝学》的中心论点是“学不可以已”,秦观叙述了年少时凭记性好贪图玩乐,以及读书时学时辍所导致的后果,属于不专心读书,不能积累学问,可以从反面论证“学不可以已”的观点。参考译文:(甲)略(乙)我年轻的时候读书,一看到文章就能够背诵。默写一遍,也没有大的差错。但是我却依仗这放纵自己,喜欢和巧言善辩、嗜好饮酒的人交往游乐。较长的一段时间里,没有几天在阅览书卷。所以虽然(我)有较强的记忆力,但是(学业)却因为我的不勤奋荒废了。等到数年之后,(我)开始发奋读书用来惩戒自己,对之前所做的事情感到后悔;然而我的聪明却已经衰竭许多了,几乎不如过去时候的十分之一二。现在每阅览一本书,一定要反复推敲多次才能懂,合上书卷便感到茫然而无所适从,这样反复读都记不住。所以现在虽然有了勤苦的用功,(学业)却常常因为健忘而
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