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文档简介
第16课《麻雀》精品配套练习积累与运用1.书法呈现。(读拼音,写词语)xiùdào
dāilì
niǎocháo
yáchǐshēnqū
yǎnhù
bódòu
pángdà2.下面词语中,加点字读音正确的一项是(
)。A.吵闹(xiān)
霎时(chà) B.弯曲(qǔ)
鹅卵石(nuǎn)C.训斥(chì)
掐断(qiā) D.明媚(mèi)
将军(jiàng)3.下列词语书写全部正确的一组是()。A.卧房掩护自毫身躯B.清楚踪影求饶掐住C.昏乱水稻浩大我两D.搏斗拔牙竟赛训斥4.对下列省略号的推断有误的一项是(
)A.在广州花市上,牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦!(列举的省略)B.我突然观察,秀丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……(内容的省略)C.我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……(列举的省略)D.“我……我……我不知道该怎么说。”(说话断断续续)5.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是(
)A.突然,一阵响彻云霄的雷声把我从梦中吓醒了。B.鲁迅先生是一位爱国热血志士,他英勇无畏,一身正气。C.他长得膀大腰圆,一副弱不禁风的样子。D.秋天悄无声息地来了,迈着轻快的步伐,带着收获的期望和喜悦。6.下列关于《麻雀》一文说法不正确的一项是(
)A.本交描述了一只老麻雀在庞夫的猎狗面前奋不顾身地爱护自己幼儿的感人情景。B.本文歌颂了老麻雀舍身爱护自己孩子的品质,表明爱能战胜一切的主题。C.本文的作者是19世纪俄国有名现实主义作家屠格涅夫,他的代表作是《猎人笔记》。D.文中“一种强大的力气”指的是人类战胜自然的力气。7.选词填空。细心
精致
精湛(1)每当我观察珍藏在抽屉里的那只()的小木船,就会想起陈明。(2)人们纷纷赞扬雕刻工人()的技艺。动听
清幽
清楚(3)这里四周环山,泉水叮咚,环境(),真是个避暑的好地方。(4)那位同学站了起来,()而坚决地回答道:“为中华之崛起而读书!”8.推断下列句子所使用的修辞手法。A.比方
B.排比
C.反问
D.拟人
E.夸张1.莫非不会豁虎跳就不能扮老虎吗?()2.这个苹果格外酸,咬一口就能把牙酸掉。()3.那里,春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片()4.夏夜,青蛙击鼓跳舞为你表演。()5.老麻雀像一块石头似的落在猎狗面前。()9.按要求写词、句练习。1.风摇撼着白桦树。扩句:2.猎狗跑在我的前面。扩句:3.树枝上,两只小鸟叫。改为拟人句:4.老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀。缩句:5.老麻雀飞下来,落在猎狗面前。改为比方句:6.猎狗没料到老麻雀会有这么大的士气。(改为反问句)二、课内阅读(一)课内阅读。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想挽救自己的幼儿。可是由于紧急,它浑身颤抖,发出嘶哑的声音,预备着一场搏斗。│在它看来,猎狗是个多么浩大的怪物啊!可是它不能平稳地站在高高的没有危急的树枝上,一种强大的力气使它飞了下来。│10.“|”把片段分为两个部分,第一部分写的是_______(看到的想到的),其次部分写的是______(看到的想到的)。11.片段中哪些词语或短句刻画出了老麻雀临战前的紧急姿势?用“_____”画出来。12.画“﹏﹏”的句子中“一种强大的力气”指的是(
)A.风猛烈地摇撼着梧桐树的力度B.老麻雀落下来的冲力C.母爱13.猎狗的浩大与_____形成了鲜亮的对比,更加突出了14.结合片段谈谈你对母爱的理解。(二)阅读短文,完成练习。麻雀(节选)①猎狗渐渐地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎物面前,它挓挲起全身的羽毛,无望地尖叫着。②老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想挽救自己的幼儿,可是由于紧急,它浑身颤抖了,发出嘶哑的声音它呆立着不动,预备着一场搏斗,在它看来,猎狗是个多么浩大的怪物啊!可是它不能平稳地站在高高的没有危急的树枝上,一种强大的力气使它飞了下来③猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的士气,渐渐地,渐渐地向后退。15.理解词语。无望:浩大:16.读文中画“﹏﹏﹏”的句子,用简洁的语言批注你的阅读感受。17.在正确答案下打“√”。①朗读文中画“﹏﹏﹏”的句子时,应当用比较(快
慢)的语速读。②文中画“”的句子,是作者(看到
听到
想到)的。带点部分“一种强大的力气”指的是(母爱
怜悯心
体力)。18.仿写句子,用动作表现心情。由于紧急,它浑身颤抖了,发出嘶哑的声音我心急如焚,19.这件事的起因、经过、结果是什么?请各用10字以内概括。起因:
经过:
结果:三、拓展提升(一)延长阅读野鸭①一天,我在小山上闲逛 ,突然观察一丛枯草旁边躺着一只野鸭。我弯下身认真看,才发觉她已经死了。她身体的一(测
侧)微微向上翘起,脖子向前伸着,嘴张着,里面都是雪。她的翅膀(稍稍
梢梢)张开,腿伸向后面。在她的腿跟前有两只蛋。观察这两只蛋,我就把野鸭提了起来。在她身子底下竟然有一个巢(cáo
cháo),里面有十一只蛋,连同外面的两只,一共十三只。②我把她认真地看了一遍,在她身上没有发觉一处伤痕或(糟
遭)受暴力的迹象。从她身上的各种情形来看,她是被冻死的。虽然我看到的只是些表面现象,但是我还是得出了这样的结论:她是为了爱护自己的孩子,同那场暴风雪进行了一番殊死的斗争以后死去的。我望着这只野鸭,思绪久久不能安静。我想,这种肤浅的爱,多么感人肺腑啊!③太阳已经落山了,我在地上挖了一个小坑,把野鸭放进去,用泥土把她埋起来,再用手怕把十三只蛋包好,向回家的路上走去。(有删改)20.用“\”划去括号里不恰当的字词或读音。21.用“﹏﹏﹏”画出描写野鸭死后的外形的句子。22.请给每个自然段加小标题。(不超过4个字)①____________
②____________
③____________23.本文的中心思想是(
)A.赞扬野鸭敢于跟风雪搏斗的精神。B.表达“我”对野鸭的无限怜悯。C.赞扬野鸭所表现的肤浅、宏大的母爱。24.读文中画“_____”的句子,说一说作者这么做的缘由是什么。(二)课外阅读母爱这是一个真实的故事。故事发生在我们青海省一个极度缺水的沙漠地区。这里,每人每天用水量严格地限定为三斤,这还得靠驻军从很远的地方运来。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣,包括喂牲口,全都依靠这三斤贵重的水。人缺水不行,牲畜也一样,渴啊!一天,一头始终被人们认为忠厚、忠实的老牛渴极了,摆脱了缰绳,强行闯入沙漠里的也是运水车必经的大路。最终,运水的军车来了,老牛以不行思议的识别力,快速地冲上大路,军车一个急刹车戛然而止。老牛缄默地立在车前,任凭驾驶员呵斥驱除,它都不愿挪动半步。五分钟过去了,双方照旧僵持着。运水的战士以前也遇到过牲口拦路索水的情形,但它们都不像这头老牛这样倔强。人和牛就这样耗着,最终造成了堵车,后面的司机开头骂骂咧咧,性急的甚至试图点火驱除,可老牛不为所动。后来,牛的仆人寻来了,恼羞成怒的仆人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮开肉绽,哀哀叫唤,但还是不愿让开。鲜血沁了出来,染红了鞭子,老牛的凄厉哞叫,和着沙漠中阴冷的酷风,显得格外的悲壮。一旁的运水战士哭了,骂骂咧咧的司机也哭了。最终,运水的战士说:“就让我违反一次规定吧!我情愿接受一次处分。”他从水车上取出半盆水——正好三斤,放在牛面前。出人意料的是,老牛没有喝以死抗争得来的水,而是对着夕阳,仰天长哞,好像在召唤什么。不远处的沙堆背后跑来一头小牛,受伤的老牛慈祥地看着小牛贪欲地喝完水,伸出舌头舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛。静默中,人们看到了母子眼中的泪水。没等仆人叫卖 ,在一片安静无语中,它们掉转头,渐渐往回走。20世纪末的一个晚上,当我从电视里看到这让人揪心的一幕时,我想起了幼时家里的贫困困惑,想起了劳作的苦难的母亲,我和电视机前的很多观众一样,流下了滚滚热泪。25.联系上下文语境,说说加点词语的意思。①戛然而止:②贪欲:26.文中依次写了三个感人的情节,分别是:老牛__________,强忍鞭打执意索水,护犊饮水母子情深。27.请从文中摘抄最使你感动并且最能表现老牛母子情深的句子,写在下面横线上。28.文中画线句运用的主要表达方式是什么?它有什么好处?29.本文对你有什么启迪?请你谈一点体会。30.假如你是运水战士,你会甘受处分而给老牛半盆水吗?为什么?
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