1.《草原》-课后巩固练-小学语文六年级上册课前课中课后同步试题

1.《草原》——课后巩固练1.下列加点字的注音有误的一项是（）A．迂回（yū）

衣裳（shang）

渲染（xuàn）

绿毯（lǜ）B．低吟（yín）

热乎（hu）

羞怯（sè）

拘束（sù）C．摔跤（jiāo）

天际（yá）

勾画（lè）

马蹄（tí）D．襟飘带舞（jīn）

美丽 （róu

měi）

秀丽（qílì）

礼貌（lǐ

mào）2.这篇课文在表达上特点鲜亮，下列说法描述有误的一项是（）A．本文是一篇参观访问记，作者移步换景，由静及人。B．本文运用情景交融的方法，无论是描写草原的自然风光，还是主客相见的生活场景，处处流露出作者的赞美之情。C．本文既有草原生活的纪实描写，又有异域风情的虚幻想象。D．本文语言美丽 ，表现了草原的风光美、人情美和民俗美。3.我能把词语补充完整，并选词填空。

一（_______）千里

翠（_______）欲流

（_______）飘带舞

群马疾（_______）

久立四（_______）

四季常（_______）

上面的词语中，用来形容绿的是______________、______________、______________。“______________”形容绿的范围广；“______________”形容绿的动态美；“______________”形容绿的时间长。

4.阅读文章，完成练习。草原（节选）我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车格外潇洒，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂（yū

xū）回的明如玻璃的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。突然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上消灭了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马奔驰，襟（jīnɡ

jīn）飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是仆人来到几十里外欢迎远客。见到我们，仆人们马上拨转马头，欢呼着，奔驰着，在汽车左右与前面引路。清寂的草原吵闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，观察了几座蒙古包。【小题1】用“√”选出括号中合适的读音。

【小题2】作者说“草原上行车格外潇洒”，你从那句话可以看出，用“~~~”标出来。

【小题3】老舍先生的文字很有画面感，你想用哪两个词语形容自己看到这样的草原之后的感受：__________、____________

【小题4】用“

”标出文中的一个比方句，这句话把_________比作

。

【小题5】你想起了哪句描写草原的诗句？写下来吧

___________________________________

【小题6】请用一句话概括这段话主要写了什么。

_______________________________5.阅读探究。秀丽的草原（节选）内蒙古草原是一碧千里而又秀丽的。蓝天下面，满眼绿色，始终铺向远方。平原上、山岭上、深谷里，掩盖着青青的野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。凹凸不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光线，就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵芳香。草原还是个欢腾的世界。强健的雄鹰在自由地飞行。马驹蹦蹦跳跳地撒欢儿，跟着马群从这边跑到那边。成群的黄羊跑起来像一阵风快速地刮过。【小题1】“一碧千里”在这里的意思是______________________，你是用____________方法来理解这个词语的。

【小题2】短文中其次自然段描写的景物有_____、_____、_____，突出了草原_____的特点。

【小题3】文中画波浪线的句子是比方句，是把__________比作__________。

【小题4】用“____”画出短文中最让你有新颖感的句子，并将你的感受写下来：________________。

【小题5】短文表达了作者对内蒙古大草原的_________之情。参考答案1.【答案】B【详解】

此题考查同学辨析字音的力量，正确读准字音，留意区分形近字、多音字的读音，还要留意声调、韵母的区分，平常要多读，多练。

B项：拘束jūshù。2.【答案】C

【详解】

依据课文内容可知C选项是错误的。

故答案为：C3.【答案】碧

色

襟

驰

望

青

一碧千里

翠色欲流

四季常青

一碧千里

翠色欲流

四季常青

【详解】

本题考查补写词语及归类，只要平常留意积累和识记（可以依据词语的意思来记忆），做起来就比较简洁。书写时留意同音字、形近字的区分，把字写精确     。词语归类填空时要先认真审题，结合对词语意思的理解进行作答。

一碧千里：一眼望去全部都是绿色，形容很大的范围内都是碧绿的颜色。

翠色欲流：翠绿的颜色好像就要流淌出来一样，形容绿到了极致。

襟飘带舞：衣襟和裙带随风舞动。

群马奔驰：形容很多马匹急速奔跑。

久立四望：久久站着，向四处望。

四季常青：指植物整年都青翠，不枯黄，不凋零。形容花草树木每个季节都生长的青翠碧绿，一年四季都是生气勃勃。也可形容人的精力充分，精神饱满，很有活力。

这些词语中用来形容绿的是一碧千里、翠色欲流、四季常青、一碧千里。其中，“一碧千里”形容绿的范围广；“翠色欲流”形容绿的动态美；“四季常青”形容绿的时间长。

【点睛】4.【答案】

【小题1】yū

jīn

【小题2】草原上行车格外潇洒，只要方向不错，怎么走都可以。

【小题3】

心旷神怡

格外满足

【小题4】走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河

河

明如玻璃的带子

【小题5】天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

【小题6】草原上的蒙古族同胞欢迎远来的客人。

【详解】

略5.【答案】

【小题1】草原格外宽广，一眼望去全部都是绿色，始终铺向远方

联系上下文、找近义词的

【小题2】野草

湖水

野花

一碧千里而又秀丽

【小题3】映着太阳光的清亮的湖水

神话故事里的宝镜

【小题4】草原还是个欢腾的世界。

“欢腾”这个词将草原写活了，写出了草原布满活力、自由、吵闹的特点

【小题5】宠爱

【小题1】

本题考查词语理解。理解词语可以用拆分法、近反义词法、联系上下文等方法。

本题的“一碧千里”可以先从字面推想，运用相近意思替换进行解释：“碧”包含绿色的意思，“千里”说明范围很广，格外宽广。再联系下文“蓝天下面，满眼绿色，始终铺向远方。平原上、山岭上、深谷里，掩盖着青青的野草……”，摘取信息，归纳概括，可以得出文中“一碧千里”的解释：一眼望去直到远方，都是一片绿色。同学能将词语的意思解释正确，并且写出合理的方法，即可得分。

【小题2】

本题考查信息搜集和概括力量。题目限定的范围是其次自然段，认真阅读其次自然段，可以知道段落主要描写了三处景物：野草、湖水和野花。青青的野草一碧千里，湖水清亮泛着七彩光线，各种各样的野花五彩缤纷，呈现出来的画面给人什么感觉，就像第一自然段概括的那样：一碧千里而又秀丽。

【小题3】

本题考查比方句。比方一般由本体、喻体和比方词三部分组成。认真阅读题目所限定的比方句，理解句子的内容，这句话描写的景物是湖水，湖水是“本体”。句子中的“像……一样”是比方词，比方词所连接的“神话故事里的宝镜”就是“喻体”。依据题目的格式一一填入，即为：把湖水比作宝镜。

【小题4】

本题考查句子赏析。“有新颖感的句子”可以画运用了修辞手法的句子、用词格外恰当的句子或者描写生动形象的句子等，同学能画出自己觉得写得好的句子，并且能结合句子内容写出自己的感受、看法，合情合理，句子表述通顺，即可得分。

【