【学霸课堂笔记】语文六年级上册 语文园地八 部编版

部编版语文六班级上册第八单元语文园地沟通平台阅读文章，要留意把握文章的主要内容。我们已经知道：文章的题目有时能提示文章的主要内容；关键句对了解主要内容也很有挂念；写一件事的文章，可以通过理清事情的起因、经过、结果来把握主要内容。一般来讲，了解了文章每个部分主要讲的是什么，再把各个部分的主要意思连起来，就能把握主要内容。如《只有一个地球》，我们可以边读边列提纲，把各部分的内容写出来，再连起来想一想，就知道了文章的主要内容。把握文章的主要内容，不同的文章有不同的方法，我们要机敏运用。【沟通点拨】本次沟通内容是把握文章主要内容的方法。沟通时，要说清你是用什么方法来概括文章主要内容的。另外，要留意听同学们都是用什么方法来把握文章主要内容的，把这些方法积累起来，在以后的学习中加以运用。【沟通范例】同学甲：不少文章的题目，就是文章内容的高度概括。依据文章内容把文章题目扩展成几句完整的话，这几句话就是文章的主要内容。同学乙：一般来讲，了解了每个部分主要讲的是什么，再把各个部分的主要意思连起来，就能把握主要内容。同学丙：有的文章在内容上有中心句、抒情句，在结构上有总起句、总结句、过渡句，抓住这些关键的语句，稍加改动，就是文章的主要内容。【课堂达标】1.下面对理解文章主要内容的说法不正确的一项是（）A．可以先了解每部分的主要内容，再串联起来。B．针对不同的文章，概括主要内容的方法也会有不同。C．有些文章的关键句对概括文章主要内容很有挂念。D．文章的题目对概括主要内容没有挂念。词句段运用☯读下面各组题目，说说你的发觉，和同学沟通。【参考答案】《少年闰土》《狼牙山五壮士》《军神》以主要人物作题目。简洁明白，让人一看就知道文章写的是谁，人物有什么特点。如《少年闰土》，题目点明白描写的人物是闰土，而且是少年时期的闰土。《开国大典》《“诺曼底号”遇难记》《草船借箭》以大事作题目，让读者对文章所记叙的大事有了大体了解。《竹节人》《桥》《芦花鞋》以事物的名称作题目.简洁地交代了所要描写的对象。《在牛肚子里旅行》《“精彩极了”和“糟糕透了”》《慢性子裁缝和急性子顾客》这几个题目形象新颖。如，《慢性子裁缝和急性子顾客》运用了一对反义词，一下子就激起了读者的古怪   心，引起读者的阅读爱好。【课堂达标】1.读下面的各组题目，结合课文内容说说这样拟题好在哪里。A.少年闰土狼牙山五壮士军神B.开国大典“诺曼底”号遇难记草船借箭C.竹节人桥芦花鞋D.在牛肚子里旅行慢性子裁缝和急性子顾客A组是用文章＿＿＿＿＿＿作题目，明确交代了文章的＿＿＿＿＿＿＿＿。B组是用文章＿＿＿＿＿＿作题目，明确交代了文章的＿＿＿＿＿＿＿＿。C组是用文章＿＿＿＿＿＿作题目，使题目交代了文章的线索。D组的题目设置了悬念，可以＿＿＿＿＿＿＿＿。2.除了用大事做标题外，你还知道有哪些标题的形式？列举两种。用人物做标题的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿文中的物做标题的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿☯读下面的词语，你想到了什么？选择一个词语，把你想到的用一段话写下来。饱经风霜的脸饱经风霜的老屋饱经风霜的大树心灵的深处树林的深处秋天的深处【点拨】这是一张饱经风霜的脸，黑黝黝的脸上布满了皱纹，像一条条张牙舞爪的恶龙，在侵蚀看他那原本应当俊朗的面庞。两整清楚地镌刻着岁月留下的白发，深陷的眼眸失去了神采而显得浑浊不堪。【课堂达标】3.读下面的句子，你想到什么？选择一个词语，把你想到的用一段话写下来。春天的田野秋天的叶子饱经风霜的大树爷爷的话＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4.下面的词语会让你想到些什么？请任选一个，把你想到的用一段话写下来。（50字左右）优雅的客厅优雅的音乐优雅的举止＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿书写提示【点拨】本次书写提示的内容是了解唐代有名的书法家柳公权的楷书。他的楷书用笔方圆并施。点画棱角分明，结构精妙。《玄秘塔碑》是柳公权的楷书代表作之一。楷法精到，结构严密，是初学楷书的范本之一。学习柳体要先读帖，留意用笔和架构特点。柳体笔画弹性十足，架构神采奕奕，中宫有所收紧，重点笔画伸展自如，有飞扬之势。读懂了，下笔书写时才会心中有数。【课堂达标】1.下列说法不正确的一项是（）A．我国古代楷书四大家是指欧阳询、颜真卿、柳公权、赵孟頫，这四个人都是唐代书法家。B．“颜筋柳骨”的意思是指颜真卿的书法丰满、端正，柳公权的书法瘦硬、有骨感。C．柳公权的书法虽然用笔出自颜真卿，但与其浑厚宽博不同，显得英气逼人。2.下面是书法社的三位同学在共同观赏一幅书法作品时的对话，依据对话的内容，你认为他们观赏的书法作品是哪一幅？（）龙一鸣：用笔方圆并施，结构精妙。黄霏霏：往往是将部分笔画紧密穿插，使宽绰处特殊开阔。依依：骨力道劲，点画棱角分明。A．B．C．《九成宫醴泉铭》（局部）《多宝塔碑》（局部）《玄秘塔碑》（局部）日积月累“无情未必直豪杰，怜子如何不丈夫。”出自《答客诮》，是鲁迅于1931年创作的一首七言绝句中的前两句，后两句是“知否兴风狂啸者，回眸时看小於菟”。古代楚人称虎为“於菟”。全诗的意思是：对子女没有感情的人不肯定是真的豪杰，怜爱孩子怎见得就不是大丈夫呢！知不知道在山林里兴风狂啸的老虎，还会时时回过头来看顾小老虎呢。“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”出自《家乡》。这句话含蓄、深刻，一语双关，体现了鲁迅“韧”的战斗精神。鲁迅以此启发人们乐观进取，勇于开拓，为制造新生活英勇地开拓道路，开创奇特将来。“惟有民魂是值得贵重的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。”出自《学界的三魂》。“民魂”指的是民族精神。鲁迅认为民族精神是最贵重的，只有继承和发扬民族精神，中国才有真进步。“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有舍命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”出自《中国人失掉自信力了吗》。这句话说明白中华民族的精神永不泯灭，贯穿于中华民族历史进展的全过程。从鲁迅先生所说的这些人身上，我们看到了中华民族自强不息的精神。【课堂达标】1.背一背，写一写。（1）真情未必真豪杰，＿＿＿＿＿＿＿。（2）其实地上本没有路，＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。（3）惟有民魂是值得贵重的，＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。（4）我们从古以来，就有埋头苦干的人，＿＿＿＿＿＿＿，有为民请命的人，＿＿＿＿＿＿＿……这就是中国的脊梁。参考答案沟通平台1.D词句段运用1.主要人物写作对象主要大事写作内容主要事物引发读者爱好2.《少年闰土》《我的伯父鲁迅先生》《竹节人》3.示例：春天的田野。看到这个词语我就想