高中化学教师家长会发言稿

高中化学教师家长会发言稿

第1篇：高中化学教师家长会发言稿

以下是小编整理的高中化学教师家长会发言稿范文，希望

能帮助到你。

尊敬的各位家长：

大家好！

我是这个班的化学老师，姓周，今天，借这个机会想和家

长们交流一下孩子的化学学习问题。

第一、我想说的是，高一化学是一门新课程，可能好多的

家长也听说过这们学科比较难学。确实是这样的，化学是整个

中学阶段（尤其是高中）学生们最难搞定的一门学科，但化学

又是中考当中拉分大、特容易形成跛腿的学科之一，希望家长

们一定要引起重视。

第二、我简单的介绍化学的特点：上学期，主要学习化学

用语的基础知识，较为抽象，要记忆的概念会比较多，与数学

几乎没什么关联性，有比较浓的文科特点，可以说是理科中的

文科，希望家长在对孩子进行学法指导的时候也要注意这一点,

就本学期而言，智力因素对化学学习的影响可以忽略不计，考

试不好最主要的原因还是在于学生对于这门课的重视程度以及

学习习惯；到第二学期的时候，化学规律性的内容相对要增多

一些，综合性增强，化学学科的这种理科性质也就开始显现，

难度也会大一些的.，到那个时候会比较容易出现分化现象。

作为老师，总是希望自己的学生越优秀越好，作为家长，

孩子就寄托着家庭的希望，为了共同的目标，为了我们的学生,

你的孩子更好的发展，我就这门学科给家长们几个小小的建议:

1、隔段时间看看孩子的课堂笔记本，条件允许的情况下

最好是每星期能检查一次，化学教材经多次改版后，课本内容

变得相当精练了，这就要求我们老师上课时要补充大量的大量

的知识点，同时对学生记笔记的要求也就增大了，所以也希望

家长在这方面引起重视；

2、一定要重视孩子的作业是否及时完成了；

3、化学学习过程中会经常性要求学生自行完成一些实验

（书上称家庭小实验），我解释一下，化学本来就是一门以观

察和实验为基础的学科，动手能力也是化学能力的一个方面，

高一下学期还要考实验操作呢。希望家长在这方面能提供方便

和帮助，合作完成化学小实验也是培养你们亲情关系的一个很

好时机。

刚才的几条建议，仅供你们参考，如果大家对于我的教学

工作有哪些建议，也请提出，我将在以后的工作中进一步改进,

如果有家长想了解孩子的化学学习情况，我们也可以个别交流。

谢谢大家！

第2篇：高中化学教师家长会发言稿

给大家带来高中化学教师家长会发言稿范文，供大家参考!

各位家长：

大家下午好！

首先，我先自我介绍一下，我是本班的化学老师，王老师,

非常高兴有机会和各位家长进行面对面的交流。

相信各位家长对高中化学的学习应该从孩子们的口中了解

一二，高中化学相对初中化学来说，无论是内容还是深度上都

会有所增加和提升，所以教学进度的加快会让一些学生不太适

应。

高中化学不仅是知识点的把握，还是化学思维方式的培养

与增强。

若学生能做到课上掌握、课下巩固、课外联系生活、再见

时会运用，相信化学学习不会太难，毕竟化学与生活息息相关,

有生活的气息。

经过两个月的磨合适应，大部分的学生用实际行动或当面

告知的方式告诉我。他们对化学学习有浓厚的兴趣和能够学好

的信心，比如：

总结，孩子们在学习上的不足，不外乎上课不专心，答题

不细心，学习无恒心，考差无信心，攻坚无耐心。

那么，家长如何了解孩子们学习认真与否？不要简单地问

“作业完成了没？”、“最近考试了没？"听孩子说不如查学

生学，比如翻看化学笔记化学课本，笔记认真与否，作业选择

题如何答题的？

最后，希望在我们的共同努力下，孩子们能去的更加优异

的成绩。

第3篇：高中化学教师家长会发言稿

有时候找一篇范文真的好难，可为你提供一站式文章服务,

比如这篇高中化学教师家长会发言稿范文。

在这阳光灿烂的日子里，我们又一次为了一个共同的心愿

相聚在了一起。请允许我对你们能从百忙之中抽空来参加此次

家长会，表示真诚地感谢！热烈地欢迎！

一、本册书的主要学习内容

无机化学的最后部分和有机化学的第一章烧。这学期的内

容比以前的内容要多，难度加深，灵活应用的地方增多。当然,

这学期的作业要比以前也要多了，在不断的练习中加深对知识

点的记忆，灵活应用的能力。

二、教学方法

在课堂上我尽量从同学们已知的知识点出发，引出新的知

识点，达到在上课的时候尽量轻松一点，在上新课的时候，一

般会留5分钟的时间给同学们自己看笔记，做到上课能做的事

不拖到课后。有的时候还会在班上听写一些基本的定义和化学

方程式，把基础打牢。上课的时候还喜欢提问让单个学生起来

回答问题，这样：

第一，我认为有助于培养学生思维能力，集中学生的注意

力，假设学生课堂上走神了，那么他就不能很好的回答问题，

所以学生的注意力非常集中，而且，单个学生起来回答，还让

每一个学生都能积极的动脑思考，而不是跟着全体随便说，而

根本没有自己的思考。第二：有助于学生表达能力的培养，树

立学生的自信心。

三、评价和建议

1、多给孩子一点信心，对孩子说你能行。很多时候学生

不是不能做题，只是对自己不自信，认为自己想的方法可能是

错的，这样就不会在细想去了，这个时候我还尽量说自己先想

想，或给他点个方法，结果，同学们再做下去的时候，还是能

把题做好的。做对了的时候要多鼓励他，激发他对科学的热爱。

2、培养学生作业认真细致的好习惯。班有的孩子由于自

学能力较差，依赖性较强，注意力不容易集中。注重培养学生

的独立思考能力。这个问题在晚自习上表现的不太令人满意，

有难题，并不是想如何通过资料书或笔记来解决这个问题，而

是马上和同方的同学讨论，这就是有的同学在平时练习的时候

做的挺好，而在考试的时候却不能得高分的原因了。

高二年级是高中阶段尤为重要的一年，是他们在进入大学

的关键期。再次恳请我们的家长要多关心孩子，帮助他们走过

人生的重要阶段，这对孩子以后的成长尤为重要。让我们携起

手来，一同为我们的孩子走向光辉灿烂的明天而不懈地奋斗！

以上都是我的一己之见，有不到之处，请多多指正，也真

诚地希望各位及时地与我们联系、沟通。

祝孩子学习进步，健康成长！

祝您工作顺利，合家欢乐！

第4篇：高中化学教师家长会发言稿

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言稿范文，送一篇给你。

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尊敬的各位家长：大家好！

我是这个班的化学老师，姓周，今天，借这个机会想和家

长们交流一下孩子的化学学习问题。

第一、我想说的是，初三化学是一门新课程，可能好多的

家长也听说过这们学科比较难学。确实是这样的，化学是整个

中学阶段（尤其是高中）学生们最难搞定的一门学科，但化学又

是中考当中拉分大、特容易形成跛腿的学科之一，希望家长们

一定要引起重视。

第二、我简单的介绍化学的特点：上学期，主要学习化学

用语的基础知识，较为抽象，要记忆的概念会比较多，与数学

几乎没什么关联性，有比较浓的文科特点，可以说是理科中的

文科，希望家长在对孩子进行学法指导的时候也要注意这一点,

就本学期而言，智力因素对化学学习的影响可以忽略不计，考

试不好最主要的原因还是在于学生对于这门课的重视程度以及

学习习惯;到第二学期的时候，化学规律性的内容相对要增多

一些，综合性增强，化学学科的这种理科性质也就开始显现，

难度也会大一些的，到那个时候会比较容易出现分化现象。

作为老师，总是希望自己的学生越优秀越好，作为家长，

孩子就寄托着家庭的希望，为了共同的目标，为了我们的学生,

你的孩子更好的发展，我就这门学科给家长们几个小小的建议:

1、隔段时间看看孩子的课堂笔记本，条件允许的情况下

最好是每星期能检查一次，化学教材经多次改版后，课本内容

变得相当精练了，这就要求我们老师上课时要补充大量的大量

的知识点，同时对学生记笔记的要求也就增大了，所以也希望

家长在这方面引起重视；

2、一定要重视孩子的作业是否及时完成了；

3、化学学习过程中会经常性要求学生自行完成一些实验

（书上称家庭小实验），我解释一下，化学本来就是一门以观察

和实验为基础的学科，动手能力也是化学能力的一个方面，初

三下学期还要考实验操作呢。希望家长在这方面能提供方便和

帮助，合作完成化学小实验也是培养你们亲情关系的一个很好

时机埃

刚才的几条建议，仅供你们参考，如果大家对于我的教学

工作有哪些建议，也请提出，我将在以后的工作中进一步改进,

如果有家长想了解孩子的化学学习情况，我们也可以个别交流。

谢谢大家！

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各位家长：

大家好。首先我代表濮阳市第四中学近XX名师生对大家

表示衷心的感谢，谢谢大家对我们四中的信任和支持。

我们四中位于城区腹地，交通便利，是离长途车站最近的

一所中学。占地50.67亩，建筑面积15584平方米，现有32

个教学班，在校学生1800余名。

学校师资力量雄厚。现有教职工120人，其中高级教师

12人，省级骨干5人，省级文明教师3人，国家、盛市级优

质课教师68Ao

学校教学设备先进。学校图书馆藏书53000多册，被命

名为濮阳市中小学德育基地，按一类标准装备的6个理化生实

验室，连年被评为市先进实验室，学校被评为河南省中学实验

室建设示范校;计算机教室2个（100台电脑），多媒体电教厅2

个，每位教师一台电脑，每个班级配有一台51英寸背投、一

台微机，一线教师人人会制作课件，人人能熟练运用多媒体上

课。

学校管理科学规范。学校重视内部管理，大力加强师德

建设，建立了一整套科学、规范的内部管理机制。学校先后被

市教育局命名为“一级管理学校”、“规范化学校”、“文明

学校”，被市委、市政府命名为“市级文明单位”，被省教育

厅授予“德育工作先进集体”、“省文明学校”等荣誉称号。

学生食宿条件一流。关于这一点，一会餐厅和宿舍的管-

理-员还要给大家专门介绍。

常规教学常抓不懈。重点把好了以下“六关”：一是教务

处把好备课关：坚持每周一超周备课的检查;加强对集体备课

的督促力度，集集体智慧提高教学成绩。二是听课小组把好上

课关：听课小组各成员要保证每两周对所负责教师的课听一遍,

督促、指导教师严格落实以“生生互动一一师生互动一一当堂

训练”为核心的“三段式开放性教学模式”。三是备课组长把

好练习关：确保练习题质量，切实做到减负增效。四是教务处

把好检查关：各种练习、作业要做到有发必收，有收必改，有

改必评，有评必补。五是教研组长把好复习关：各教研组要集

体研究，互相交流，扎扎实实抓好复习工作。六是教研组长

（备课组长）把好命题关：努力提高教师的命题能力，保证考试

成绩稳步提高。

教育科研硕果累累。我们学校先后承担了国家“十五”重

点科研课题一“创新写作教学实验与研究”和“英语24字教

学法”，均取得丰硕成果并且结题。“英语24字教学法”实

验结题大会就在我校举行。因此，我校被确定为“濮阳市中学

校教师培训基地”、“濮阳市未成年人思想道德建设培训基

地”，荣获“河南省教育科研先进单位”等荣誉称号。

课堂教学独具一格。我们遵循“重在启发，善在点播，

贵在引导，妙在开窍”的课堂教学思想，在借鉴外地成功经验

的基础上，创造性地提出了“三段式开放性教学模式”，并在

全员实施。该模式包括“生生互动、师生互动、反馈练习”三

个环节，通过教学目标、学习方法、引导方法、课堂管理、评

价体系等方面的开放性，充分调动学生参与课堂教学主动性和

积极性，培养学生自己发现问题、提出问题、解决问题的能力,

从而使课堂教学成为落实素质教育目标的“良田沃土”。市教

研室组织专家在我校随堂听课18节，对这种方法给于了很高

评价，称之为濮阳市课堂教学改革的一面旗帜。

教学质量稳步提高。我们学校生源质量不高，但我们有使

学生“低进高出”的胆识和能力。经过几年努力，教育教学成

绩稳步提高，在去年市教育局组织的质量抽查中，我校四个年

级成绩均进入市直九所学校中学的前两名，其中一年级平均分

高出第二名7分，毕业生264名，被省级示范性高中——市一

高正式