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文档简介

第2页共2页2024年学校后勤学期工作计划样本一、指导思想后勤部门坚守为学校教学服务、为全体师生服务的使命,确保后勤工作始终处于领先地位,前瞻性地思考和行动,以服务为先。遵循勤俭节约原则,以最小的成本提供最优质的服务,确保教学工作的顺利进行。我们将强化学校后勤管理,打造具有特色的、高水平的后勤管理体系。二、主要工作目标与任务1.新学期中,我们将紧密配合校领导,以教学为核心,精心开展后勤的常规管理工作,确保教学秩序的正常运行。实施需求与可能性的结合,避免浪费,强化物资和设备的管理,最大化利用校产和设备,提高其使用效率。2.关心每一位教职工,解决他们面临的实际问题,让教职工感受到学校领导的关怀、爱护和尊重,激发他们的工作热情和责任感。3.坚持以人为本,强化校园管理,创造一个能够促进品德、提升智慧的育人环境。加强各班级负责区域的检查和指导,清除杂草,清理垃圾,打造一个真正的清洁、美丽、绿化校园,为师生提供一个满目翠绿、鸟语花香、景色宜人、幽雅宁静的学习生活环境。4.为班级配备先进的教学设备,以支持和提升我校的教学质量。____月份:1.对操场进行杂草清理和垃圾处理,全面开展环境卫生工作。2.检查水、电、煤卫设施的运行状态,确保各班级的桌椅、卫生用品到位,各班门窗及锁具完好。确保电器设备安全,对电脑、投影仪等设备进行功能测试,及时排除故障。3.完成六年级教室的搬迁和布置工作。4.确保各年组小黑板的充足供应。5.完成教室布置工作。6.筹备并举办教师节庆祝活动。7.为迎接国庆,做好校园环境卫生及学校门前的三包净化工作。8.继续推进常规管理和学校建设工作。____月份:1.确保国庆期间的安全保卫工作。2.准备冬季取暖工作,检查暖气、锅炉、管道等设备,组织冬季煤炭的储备。3.协助财务室进行审计工作。4.加强秋季卫生管理,重点整治校园周边小饭桌卫生及环境卫生。5.确保安保和校车安全工作。6.配合各处室完成学校的各项相关工作。十一、____月份:1.建立并完善固定资产实物台账。2.进行取暖工作,确保师生温暖。3.加强防火工作,确保校园安全。2024年学校后勤学期工作计划样本(二)1、致力于提升服务质量,密切关注社会动态,了解学校的工作重心和需求,以提供更优质的后勤支持给广大师生。2、进一步强化后勤人员的岗位责任制,根据学校的工作需求设定岗位和职责,确保每个人都明确其工作定位和责任,实现事事有人管理,事事有人执行,事事有记录,事事有反馈。3、秉持以教学为中心的后勤服务理念,持续改进工作态度。积极思考,不断学习,广泛听取反馈,及时处理事务,避免拖延,坚决避免推诿行为。强化主动上门服务,提高服务质量。4、完善“每日巡查制度”,总务处需每日巡查校园环境、绿化、卫生、安全、设施维修、设备使用等,并做好详细记录。对发现的问题及时处理并反馈。对于各部门、班级的报修,要求尽快完成维修并做好记录。2、强化制度建设。(1)本学期将对现有规章制度进行审查、补充和修订,以确保其在激励、约束和规范个人行为方面的实际效果,实现制度化管理,制度化教育,制度化评价。(2)确保各项工作有计划、有检查、有落实,及时总结经验,吸取教训,纠正偏差,不断提升后勤服务的层次和水平。(3)进一步完善财产管理制度,确保制度完备,责任明确,对于损坏的设施及时维修或替换。(4)优化物品采购流程,根据物品价值实行审批制度,采购后进行验收并存档。3、加强校园建设。(1)加强校园环境管理,教育学生尊重每一寸校园,积极开展美化活动,确保校园的清洁、美化、绿化。(2)加强对各类功能教室和活动室的管理,充分发挥其作用,严格执行责任人制度和损坏赔偿原则。(3)创造条件,强化医务室工作,确保卫生、防疫和师生健康检查等工作的有效实施。4、聚焦关键任务。1、高度重视安全工作。(1)完善安全卫生防范体系,实行主管领导责任制,全员参与,形成多层次管理格局。(2)加强安全卫生知识的宣传教育,增强师生自我保护意识,促进良好行为习惯的养成。(3)定期检查设施设备,消除安全隐患,切实做好防水、防盗、防电等安全工作。(4)协同德育部门,加强学生交通安全和自我保护教育。(5)全面负责后勤(门卫、卫生、食堂、校舍)的常规管理工作。2、强化校产管理。(1)完善校产管理制度,提升师生对校产的保护意识,优化报修流程。(2)加强校产校具管理,合理使用,定期清点,责任到人。(3)严格执行校产管理的制度化和规范化,防止设备滥用和损坏。(4)加强活动室管理,严格执行责任人制度和损坏赔偿原则。(5)倡导节约文化,有效管理水电,减少浪费。(6)规范物资采购审批、报销、领用流程,强化行政仓库管理。(7)培养师生爱护设施设备、花草树木的良好习惯。3、食堂管理为重点。(1)深入学习并贯彻执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》。(2)强化食堂各环节的管理与监督,完善相关制度,规范操作流程。(3)定期检查食堂工作,提升服务态度,确保食品数量、质量及

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