2024年实习护士工作计划例文（三篇）

第5页共5页2024年实习护士工作计划例文实习规范与时间规划：三、实习科目及时间安排四、教学方法与实施策略1.新实习生进入病房时，由护士长介绍病房概况、规章制度及常规工作，并讲解一般护理常规、医疗用品及病历用纸的取用与存放。2.在指导教师的监督下，实习生需深入了解患者病情变化，并在上级护士的指导下执行护理任务，填写护理表格，及时记录护理过程，所有记录需准确、简洁、字迹清晰，并签名。各病区护士长每月进行不定期考核，成绩计入学生平时成绩。3.在上级护士长查房期间，实习生需报告护理计划并提出建议。对于存在的问题，其他同学可参与讨论，指导教师应通过启发式提问，培养学生的临床思维能力。4.指导教师需指导实习生参与病房值班及急救值班。节假日期间值班的实习生需在次日参加病房查房，并在上级护师的指导下完成护理任务后方可休息。5.各教研组每两周对实习生进行一次专题讲座，科教科每月对教研组的讲座教案及听课记录进行审查。6.每科每周至少组织一次教学查房，护理部每月检查教学查房记录。五、评估标准1.政治思想评估：实习结束时，根据实习生平时的政治学习、表现、遵守规章制度、团队协作、工作责任心、公共财物保护及服务态度，个人需撰写自我总结，科室指导教师需提供具体考核意见。全部实习结束后，学生需先进行自我鉴定，护理部再进行详细的鉴定。2.业务评估：（1）日常评估：护理部、护士长和指导教师需随时了解实习生的工作、学习和思想状况。通过护理病历书写、查房、护理技能操作、值班等方式，评估实习生的基础理论知识、技能操作的准确性和熟练度，以及问题分析和解决能力、对待患者的态度和遵守规章制度的情况。护士长、护士和其他相关人员应协助进行考察。（2）出科评估（理论占50%，技能占50%）：实习结束时，学生需填写实习手册并交由指导教师，由指导教师提出业务评估意见。经过科室考核后，可采取理论考试、临床技能操作，由护士长、指导教师和相关人员评分，科室需将实习手册和实习成绩提交护理部汇总。六、毕业实习成绩评定方法1.实习成绩评定标准：（1）完成实习计划的情况。能否将理论知识应用于实际工作中，对常见病的诊断和处理是否准确。（2）系统观察患者、临床思维和问题解决能力。在查房和业务讨论中回答上级护师提问和发言的表现。（3）护理病历（包括各种记录）的完整性和真实性，以及对病史的总结和分析能力。（4）临床基本操作的正确性和熟练度，临床护理和治疗措施的掌握情况。（5）遵守实习规则，关心患者，工作积极、学习认真，以及参与政治学习的情况。2.实习成绩记分：实习成绩采用四级制：优秀、良好、合格、不合格。具体记分标准如下：（1）优秀（85-100分）：积极主动，全面完成上述五个方面。（2）良好（75-84分）：能认真负责，较好地完成上述五个方面。（3）合格（60-74分）：基本完成上述五个方面，但不够主动认真，偶有缺点和错误，能虚心改正。（4）不合格（____分以下）：上述五个方面大部分未达到。3.关于实习期间病假、事假和缺勤的处理规定：（1）毕业实习成绩中，有一门主科（内科、外科、妇产科、儿科）或两门以上辅科不及格，或病、事假超过三个月者，应留级参加下届实习。（2）在任何一科实习期间，无故缺勤超过____天者，该科按不及格处理，并需补实习相应时间，同时根据情节轻重和认错态度给予纪律处分。（3）在任何一科实习期间，病、事假累计超过____天者，该科按不及格处理，并需补实习相应时间。（4）未经指导教师同意擅自操作，导致医疗事故者，根据情节轻重和认错态度给予纪律处分，实习成绩按不及格处理。（5）违反医院规定，造成不良后果者，根据情节轻重和认错态度给予纪律处分，实习成绩按不及格处理。七、组织管理1.科教科负责组织实习生进行医德医风、行为规范和医院制度的学习，确保岗前培训质量。定期检查实习进度，了解实习2024年实习护士工作计划例文（二）一、实习内容1.深入学习病房内各环节的组织工作，尤其注重看护及基本技术的组织指导。2.全面了解医院各科室技术的独特性和专业特点。3.初步领会并内化新《纲要》所倡导的精神实质。二、见习目标1.态度方面（1）树立正确的科学观念，秉持五心（耐心、细心、责任心、爱心、同理心）待人。（2）深刻理解护士工作的性质、使命及患者与护士间的相互依存关系。（3）对医院各项工作持有积极、正确的态度，在见习期间充分发挥个人特长，展现出高度的热情和责任感。（4）加强道德修养，对自我提出严格要求，树立良好职业形象。（5）全面认识护士应具备的优秀品质及其在医疗实践中的重要作用。2.知识方面（1）熟练掌握护士工作的具体要求和操作方法。（2）深入了解组织各类教学活动的流程与技巧。（3）对大型手术的程序有清晰的认识和了解。三、实习日程安排1.____年____月____日下午，于教室举行见习动员大会。2.____年____月____日上午，实习生在带队老师的带领下前往见习地点，分配指导老师，并接受院规院纪教育及实习要求说明。3.____年____月____日至____月____日，实习生在院内进行为期数周的见习活动。4.见习生需在____年____月____日前完成并提交见习报告。四、见习带队老师1.见习地点：具体地点待安排2.带队教师：信息略五、见习纪律1.严格遵守医院各项规章制度，自觉服从带队老师的统一指挥和管理，按照学校要求进行实习活动。2.实习期间作息时间为上午7:____至下午4:30，期间不得擅自离院或离岗，不接待来访者，不串岗。3.严格遵守时间规定，不迟到、不早退、不旷课、不擅自行动。原则上不得请事假，因病请假需提供医生证明并向班主任及指导老师请假。无故缺席者按旷课处理，且实习成绩不及格。4.保持虚心好学的态度，尊敬师长，勤于提问和记录，每日撰写实习日志并及时完成实习作业。5.关爱患者和同事，以身作则树立良好榜样。6.加强团队协作精神，互帮互助共同进步。7.对于违反实习纪律且经教育不改者将立即取消实习资格并判定实习成绩不及格。2024年实习护士工作计划例文（三）专科综合理论知识和技能考试的目标设定如下：1.1中专生教育目标：（1）精通各种病床整理法、入院出院护理、晨间和晚间护理的标准及分级护理内容。熟悉病房饮食管理，理解中医饮食的适宜与禁忌，熟练掌握重病人的鼻饲法。熟练进行体温（T）、脉搏（P）、呼吸（R）、血压（BP）的测量与记录。基本掌握中医对舌苔、脉象与疾病观察以及医嘱处理的原理和方法。（2）掌握口服给药法及药物的保管、领取、配制、发药的规定与注意事项。熟练进行各种注射、六项无菌技术、灌肠、氧气吸入、吸痰等操作。熟悉冷热敷的应用与禁忌及注意事项。了解并掌握各种标本采集方法。（3）掌握手术患者术前准备如皮肤准备和药物过敏试验，术后护理包括伤口敷料的观察和护理、各种引流管的处理和观察。掌握术后患者的健康教育、心理护理、功能锻炼、饮食指导等方法，能有效观察术后患者的不适，及时发现并处理术后并发症。熟练无菌技术操作，掌握心电监护仪的使用及监测项目，能对危重患者的病情进行观察、护理、配合抢救并准确记录。（4）掌握专科疾病的临床表现、处理原则、常规护理，如小夹板或石膏外固定，患肢血运的观察，骨牵引、截瘫患者的临床护理中常见的并发症及预防措施。包括骨科备皮、无菌导尿、骨牵引针处酒精消毒、对长期卧床患者的正确翻身、骨折患者的搬运、CPM机、下肢静脉泵、射频电疗的正确使用，掌握正确的牵引力线、牵引重量。能对骨折患者、截瘫、全膝关节置换术、全髋关节置换术患者进行康复指导、功能锻炼。（5）在带教老师的指导下，根据护理诊断，为患者制定实际可行的护理目标，实施整体护理。1.2大专生教育目标：（1）掌握上述护理理论基础知识和基本技能。（2）参与危重患者的抢救，学习护理文件的书写。（3）掌握整体护理理论和护理程序的工作方法，对患者及家属实施健康教育计划，以完成大专实习量化任务为主。1.3本科生教育目标：（1）在掌握上述护理理论基础知识和基本技能的基础上，进一步学习专科常见病的整体护理，提升沟通技巧。（2）每周参与主治医师查房，配合医生的诊疗工作。参与危重患者的抢救工作，学习护理文件的书写。（3）在带教老师的指导下，组织全院性护理查房，提高临床问题解决能力。2.业务学习与护理查房安排：护理部每周为护生安排一次业务学习和操作演示，督促护生积极参与。科室每周进行____次小讲课。在护理查房时，根据学生的学历层次，适当安排护生参与，本科生可组织教学查房，带教老师负责点评。大、中专学生首次参加护理查房以观摩为主，第二次则由学生自己组织，可以独立完成，也可以小组形式参与，以激发讨论和创新思维。3.整体护理与现代需求：随着医学模式的转变，护理模式强调以患者为中心，以护理程序为基础，注重护理质量和连续性，以及健康教育、心理护理等。护生在实习期间，需按照护理程序对患者实施生理、心理、社会、文化等多方面的护理。这一过程中，正确的评估和诊断是制定和实施护理计划的关键。这一要求需要护生具备良好的人际沟通能力和专科知识。为此，可让护生分管一定数量的病床，以系统掌握整体护理模式。4.带教措施：（1）实行专人带教：中夜班由具备大专学历____年以上、技术操作规范、理论知识扎实、能严格遵循护理程序的护士负责。（2）根据实习大纲，制定详细的实习教学计划。（3）安排实习生参加护理部和本科室的业务学习、操作训练及大外科业务讲座