2024年小学一年级第一学期班主任工作计划范文（二篇）

第3页共3页2024年小学一年级第一学期班主任工作计划范文一、指导思想以《____关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为行动纲领，全面贯彻落实校德育处的工作部署，深入研读并严格执行德育大纲，积极引导学生以崭新的精神面貌融入新的学习与生活环境。通过组织丰富多彩的班级活动，在强化集体主义教育的同时，有效管理班级事务，始终以学生为中心，深入实施思想道德教育，致力于将学生培养成为具备健全人格、美好心灵、创新精神与实践能力的社会栋梁之才。二、班级概况本班级现有学生总数为____名，其中男生____名，女生____名。整体而言，班级状况良好，大部分学生经过幼儿园阶段的培育，学习态度端正，能够自觉遵守学校各项规章制度，展现出较强的学习能力与适应能力。然而，仍有个别学生基础较为薄弱，学习动力不足，自信心有待提升，这将是班级管理工作中需要重点关注并着力改进的方面。三、工作要点1.德育与学风建设：着力培养学生尊师重道、友爱互助、勤奋学习、热爱集体、遵纪守法、热爱劳动、讲究卫生及积极锻炼的良好风尚，以此促进班级凝聚力的形成与发展。同时，严格要求学生遵守学校规章制度，明确学习目标，端正学习态度，激发学习兴趣，引导学生自主学习，提升学业成绩。针对部分学习态度不端正、学习动力不足的学生，将采取个别辅导与激励措施，促进其转变学习态度，提升学习成效。2.特长培养与班级管理：充分挖掘学生潜能，鼓励学生在多个领域展现才华，提升动手与表达能力，激发学生的创新精神与自我展示欲望。积极组织学生参与学校各项活动，同时加强班干部队伍建设，充分发挥班干部的桥梁与纽带作用，通过培训与管理方法的传授，提升其班级管理能力。3.后进生转化与家校合作：将后进生转化工作作为班级管理的重点之一，采取课内课外相结合的补差措施，及时与家长沟通联系，共同关注学生成长。在班级内部开展“学习结对，共同提高”活动，鼓励优秀生带动后进生共同进步。4.安全卫生教育：将安全工作置于班级管理的首要位置，利用多种渠道与形式开展安全知识教育，增强学生的安全意识与自我保护能力。同时，注重班级卫生管理，组织学生参与日常清洁劳动，并鼓励学生积极参加体育锻炼，增强体质健康。四、月度活动安排____月份：1.完成学生开学报名工作。2.组织介绍学校概况及学生自我介绍活动。3.庆祝第二十个教师节。4.出版第一期班级黑板报。5.学习《小学生日常行为规范》，制定班级规章制度，选举并明确班干部职责，提出本学期工作目标与要求。____月份：1.庆祝国庆节。2.出版第二期班级黑板报。3.积极筹备并参与校广播操比赛。4.开展安全教育活动。____月份：1.组织期中复习与考试。2.出版第三期班级黑板报。3.准备并参加各学科竞赛。4.召开各年段家长会。5.继续加强安全教育。____月份：1.选拔运动员参加“冬季三项”运动会。2.出版第四期班级黑板报。3.举办低年级学生生活能力大比拼活动。4.鼓励学生积极参与体育锻炼，增强体质。5.持续进行安全教育。____月份：1.全力抓好期末复习工作，迎接期末考试。2024年小学一年级第一学期班主任工作计划范文（二）一个优秀的班主任是构建优秀班集体的关键。若将每个孩子比作夜空中闪烁的星星，我愿以真诚与热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让每一颗星星都能绽放出最灿烂、最动人的光芒。为了激发班级活力，促进创新思维，全面塑造学生心灵，推动学生全面发展，并为新学期注入新气象，特此制定班主任工作计划如下：一、班级基本情况本班现有学生____名，其中女生____名，男生____名，平均年龄为____岁。二、本期工作规划（一）常规教育鉴于一年级新生对学校日常生活与学习环境尚不适应，各项规章制度对他们而言较为陌生，班主任需在日常中有序引导，内容需贴近实际、细致入微。具体措施如下：1.制度学习与监督：充分利用班队会及晨会时间，组织学生学习《一日常规》、《小学生守则》及《小学生日常行为规范》，明确行为规范标准。在班级设立“小小监督岗”，负责监督学生日常行为，并在晚点时段进行一日总结，评选出“最佳拇指奖”。对表现欠佳的学生，及时给予指导与教育。2.德育教育与活动：结合升旗仪式、教师节、国庆节、少先队建队日及元旦等重大节日，举办主题班队会，强化学生道德观念，培养爱国主义情感。同时，通过各类活动与劳动，促进学生间的合作与生活技能提升。3.教育阵地利用：发挥校园电视节目、故事会、流动红旗评比等活动及教室内外刊版的教育作用，增强学生荣誉感与集体意识。通过“自理小屋”、“卫生小天使”、“礼仪花园”等栏目，规范学生行为习惯。对书写阅读姿势，采用“小树成长”活动进行监督，并在课堂上适时提醒与帮助。（二）班级纪律良好的班风离不开严明的纪律。具体措施包括：1.课堂纪律：师生共同制定班规班纪及奖惩办法，增强学生遵守纪律的主动性与自觉性。班级宗旨为“言出必行”。2.课间纪律：丰富课间活动，如跳绳、游戏、拍球等，既锻炼身体又增进师生情感，同时提醒学生注意安全，实现寓教于乐。（三）卫生管理卫生习惯对学生健康及学习环境至关重要。具体措施为：1.个人卫生：要求学生衣着整洁，做到“三勤”（桌箱勤清、物品勤摆、两操勤做）。2.班级卫生：实行值日生制度，设立卫生监督岗，对主动、及时打扫卫生的学生或小组给予奖励。同时，利用花草美化环境，进行环保教育。（四）班干部培养实施班干部轮流制（包括班长和组长），充分发挥学生潜能，培养个性与能力，使班级管理更加高效。（五）其他方面开展多种评比活动（如文明小标兵、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博