幼儿园九一八活动方案

幼儿园九一八活动方案活动目的：通过“九一八”历史事件的纪念活动，帮助幼儿了解中国的近代历史，培养他们的历史责任感和爱国情怀。活动将结合历史故事讲述、互动讨论和动手创作，旨在提高幼儿的历史意识和民族自豪感。活动时间：9月18日全天活动对象：全园幼儿及教职员工活动地点：幼儿园多功能厅、教室、操场活动流程：1.活动预告（活动开始前一周进行）教师通过班级家长群、园内公共信息屏发布活动预告。鼓励家长在家中与孩子讨论“九一八”的历史意义，增强活动前的教育氛围。2.早期教育环节（活动开始前一天）各班教师开展历史小故事会，通过生动有趣的儿童故事，使幼儿初步了解“九一八事变”。播放相关的历史纪录片片段，为幼儿提供更多直观的历史信息。3.“九一八”纪念日活动（9月18日全天）上午:9:009:30升旗仪式：回顾“九一八”唱爱国歌曲，树立国家观念。9:3010:00老师讲解：由教师深入讲述“九一八事变”的背景、经过和后果，以及中国人民的反抗斗争。10:0010:30故事互动：邀请教师和幼儿共同参与讲述有关历史人物和事件的互动小故事。上午自由活动时间:在幼儿园内设置历史图片展览，供幼儿参观。在班级教室举行“记住历史珍爱和平”的手工作品展，鼓励幼儿用手中的画笔表达对和平的向往。下午:2:303:00观看影片：观看适合儿童观看的“九一八”事件纪念影片，注重培养幼儿的情感共鸣。3:003:30模拟体验：由教师和家长志愿者共同主持，让幼儿参与模拟“防空警报”体验紧急疏散逃生演练。3:304:00纪念活动：在操场设立和平钟，由教师和幼儿共同敲响和平钟，表达对和平的祈愿。4:004:30互动游戏：组织以“和平与勇敢”为主题的游戏活动，增强亲子互动，培养团队协作精神。晚离园环节:损坏物品：提醒幼儿回家途中与家长讨论活动中所学到的，修改的思维方式和情感认同。4.活动后续评价教师与家长进行交流，聆听活动的效果和幼儿的反馈，收集意见优化下一次的历史教育活动。通过问卷、家长座谈会等方式收集家长对活动的看法和建议，不断完善幼儿园的历史教育工作。注意事项：1.确保活动内容适宜幼儿的年龄阶段和学习能力。2.鉴于幼儿年纪较小，活动内容应avoiding过于刺激或恐怖的信息。3.活动过程中注意幼儿的情绪变化，备好第一时间提供情感支持的计划。4.所有互动和自主活动均需在教师的监督下进行，确保儿童安全。资源准备：影像资料、展出海报与展品。儿童手工材料及涂色工具。和平钟、防空警报模拟系统。幼儿园九一八活动方案（1）一、活动主题：珍爱和平，cherishingpeace二、活动时间：2023年9月18日上午9:0011:00三、活动地点：幼儿园操场四、活动目标：让幼儿了解九一八事变的历史背景，懂得和平的可贵。提高幼儿的爱国情操，培养他们对祖国的热爱。通过多种蒙太奇形式，让幼儿感同身受，感受历史的沉重，以及全民抵抗侵略的精神。五、活动内容:1.开场：全体幼儿在老师带领下，齐唱《我的祖国》以及《和平的歌谣》。老师简单介绍今天活动的目的，讲述抗日战争的意义。2.情景表演：播放一段简短的关于九一八事变的动画片，小朋友们根据动画内容参与简单的角色扮演。(像小卫兵、一位老百姓、抗日战士等)3.手工艺制作：老师带领孩子们用剪纸、画画等方式，表达对和平的祝愿，制作和平的小旗子，共同挂满操场，营造节日氛围。4.集体合唱：教师带领幼儿合唱一些和平主题的歌曲，例如《让我们荡起双浆》、《歌唱祖国》等。5.故事讲述：老师结合图片slideshow和故事讲述，用幼儿理解的方式讲述一些关于抗日战争的英雄事迹，以及战后祖国的繁荣发展。6.升国旗仪式：全体幼儿在广场上举行升国旗仪式，表达对祖国的爱。7.活动总结：老师带领幼儿回顾活动内容，强调和平的重要性和珍贵性，鼓励孩子们爱护和平，珍惜现在的幸福生活。六、活动准备：画板、颜料、剪纸工具等手工制作材料。投影仪、音响设备、背景图片、动画片等。小旗子等装饰品。一些关于抗日战争的图片和故事书籍。七、活动注意事项：活动过程中，老师要引导幼儿认真聆听，理解学习知识。要注意活动的节奏和氛围，避免过于沉重或公式化。要增强活动的趣味性和生动性，激发幼儿的学习兴趣。补充建议:可以邀请一些老一辈的亲历者讲述他们的抗战故事，让幼儿更直观地了解历史。可以组织参观博物馆或纪念馆，增加活动的深度和广度。最终活动方案需要根据幼儿园实际情况进行调整和完善。幼儿园九一八活动方案（2）《幼儿园九一八活动方案》是指在中国幼儿园中开展纪念“九一八”事件的活动计划。九一八事件是指1931年9月18日，日本关东军在中国东北策划并发动的一次侵华战争。每年的9月18日被中国作为一个纪念日，旨在唤起人们对历史记忆的重视和对和平的珍惜。一、活动目的：1.教育孩子了解历史，认识到和平的重要性。2.培养孩子的爱国情感和集体荣誉感。3.通过活动，让幼儿学会尊重历史，珍惜现在的美好生活。二、活动时间与地点：1.活动时间：2023年9月18日（具体时间依据幼儿园实际情况而定）。2.活动地点：幼儿园内户外活动区或教室。三、活动对象：幼儿园全体师生。四、活动内容与流程：1.开幕式：9:18分，全体师生在户外集合，举行默哀一分钟的仪式。园长进行简短讲话，介绍“九一八”事件的历史背景。2.知识讲解：教师根据幼儿年龄特点，通过图片、故事、视频等形式，向孩子们讲解“九一八”事件的基本知识。3.互动环节：分组讨论：每个小组围绕“战争与和平”的问题进行讨论，孩子们可以分享自己的看法和感受。角色扮演：让孩子们扮演历史人物，通过角色扮演了解当时人们的生活状况和战争的残酷。4.教育实践：画和平海报：鼓励孩子们画出心中和平的场景，并讲述画面的含义。制作手工：通过手工活动，如制作和平鸽、爱心卡片等，表达对和平的向往。5.闭幕式：展示孩子们的和平海报和手工制品，相互分享创作心得。老师和园长对活动进行总结，强调和平的重要性以及每个人都应该为维护和平作出自己的努力。五、安全与准备：1.确保活动现场的安全，提前排除潜在的安全隐患。2.准备相关的教育资料、绘画用品、手工材料等。3.安排医疗应急措施，确保幼儿的健康和安全。六、活动评估与反思：1.活动结束后，收集幼儿和家长对活动的反馈意见。2.对活动的效果进行评估，分析活动的成功之处和需要改进的地方。幼儿园九一八活动方案（3）一、活动主题:缅怀英雄、强国梦，从娃娃抓起！二、活动目的:让幼儿了解九一八事变的历史经过，树立爱国情怀。培养幼儿的感恩之心，珍惜现在的和平生活。激发幼儿的爱国梦想，努力为建设强大祖国贡献力量。三、活动对象:全体幼儿园幼儿四、活动时间:2023年9月18日上午10:0011:00五、活动地点:幼儿园操场六、活动准备:1.教师准备好相关图片和视频资料。2.制作九一八事变背景图画，以及象征和平doves的道具，例如纸艺作品或象征和平的彩带。3.幼儿佩戴红色丝带，表达爱国情怀。4.准备纪念册或绘画纸，供幼儿记录活动感受。七、活动流程:10:0010:10热身活动:教师带领幼儿做简单的播放爱国歌曲，引领幼儿进入活动氛围。10:1010:20观看视频:教师播放关于“九一八事变”的简短动画视频，引导幼儿了解历史事件的发生背景。10:2010:30体验故事:教师以生动形象的语言介绍九一八事变经过，并结合图片故事，讲解抗日战争的艰辛和胜利。10:3010:40游戏互动:进行以“和平”为主题的游戏，例如：“doves飞行队”：幼儿将制作好的和平dove玩具送匾，代表和平之希望。“彩色和平”：幼儿将白色纸张染成红色、黄色等吉祥颜色，象征着和平的美好愿望。让幼儿思考和平的意义，以及如何守护和平。10:4011:00创作活动:幼儿根据自己的理解，自由创作绘画作品，表达对和平的渴望和对祖国的热爱。教师可以引导幼儿在作品中表达对英雄的敬意，对国家的期望等等。八、活动反思:活动结束后，教师结合幼儿表现，对活动进行反思，改进方法。九、备注:活动内容可根据幼儿年龄特点进行适当调整。活动过程中，教师要热情鼓励，引导幼儿积极参与。鼓励幼儿把活动感受分享给家人，共同营造爱国氛围。幼儿园九一八活动方案（4）活动目的：1.教育幼儿了解九一八事变的历史背景。2.培养幼儿的爱国情感和对和平的追求。3.增强幼儿的民族责任感和社会责任感。活动时间：2023年9月18日，上午9:18（象征性和纪念性时间）参加对象：全园幼儿和教职工活动地点：幼儿园大操场、教室活动准备：1.提前准备关于九一八事变的简单历史材料和视频。2.准备纪念横幅、国旗、和平鸽模型等道具。3.安排好音响设备，准备背景音乐。活动流程：1.9:009:15集合准备全体幼儿在操场集合，教师组织排队。给每位幼儿发放小国旗和和平鸽模型。2.9:159:18默哀鸣笛三分钟，幼儿和家长在老师的带领下低头默哀。播放九一八事变的历史视频，让幼儿了解事件的过程。3.9:189:30和平鸽放飞教师引导幼儿将和平鸽模型放飞空中，象征和平与希望。向幼儿传递和平的重要性，教育他们长大后成为热爱和平、维护和平的人。4.9:309:45主题绘画提供绘画材料，让幼儿在老师的指导下绘制与九一八或和平相关的画作。通过绘画活动，让幼儿表达对历史的感悟和对和平的向往。5.9::00家长分享会邀请家长代表发言，分享他们对九一八事件的了解和对幼儿教育的看法。加强家园联系，共同促进幼儿健康成长。6.10::30活动总结园长对活动进行总结，强调爱国主义教育的重要性。宣布活动圆满结束，幼儿和家长有序离场。活动注意事项：确保活动安全，防止幼儿受伤。活动过程中注重幼儿的情绪管理，避免过度悲恸或紧张。家长参与，让他们感受幼儿园的教育理念和教育活动。通过这样的活动，可以让幼儿在轻松愉快的氛围中学习历史知识，培养良好的情感和责任感，同时也增进家庭与幼儿园之间的交流与合作。幼儿园九一八活动方案（5）活动主题：珍爱和平纪念“九一八”事变活动目标：1.教育幼儿了解“九一八”事变的历史背景。2.激发幼儿的爱国情感和历史责任感。3.培养幼儿的集体荣誉感和团结协作精神。活动时间：2023年9月18日上午9::00活动地点：幼儿园多功能教室、户外场地（如适用）参与人员：全体幼儿、教师、家长代表活动准备：1.邀请专家或家长志愿者讲解“九一八”事变的历史。2.制作关于“九一八”事变的历史知识海报。3.准备相关的教育视频和资料。4.准备国旗、国歌播放设备。5.准备纪念品或小奖品（如小国旗、和平鸽模型等）。6.根据天气情况，准备必要的防寒保暖用品。活动流程：1.开场致辞（9:009:10）园长致欢迎词。全体起立，升国旗、奏唱国歌。2.历史教育环节（9:109:30）播放“九一八”事变的历史视频。历史知识讲座（专家或家长志愿者讲解）。3.互动体验环节（9:309:50）亲子绘画：绘制以“和平”为主题的画作。制作小国旗或和平鸽模型。4.缅怀先烈环节（9::10）集体默哀一分钟。讲述抗日战争时期的故事和英雄事迹。5.表演活动（10::40）小朋友表演以“和平”为主题的诗歌或歌曲。亲子小合唱或短剧表演。6.总结发言与颁奖（10::00）园长或家长代表讲话。颁发纪念品或小奖品。注意事项：1.安全第一，确保活动过程中幼儿的安全。2.适度控制活动时间，避免幼儿感到疲劳。3.家长参与活动，可以增强亲子关系，共同学习和体验。预期效果：通过此次活动，幼儿将能够了解“九一八”事变的历史，培养对国家的热爱和对和平的珍视。社区和家长间的合作将进一步加深。幼儿园九一八活动方案（6）一、活动目标：1.通过活动，让幼儿了解“九一八事变”的历史背景和意义。2.培养幼儿的爱国主义情感和民族精神。3.提高幼儿的自我保护意识和能力。二、活动时间：9月18日三、活动地点：幼儿园多功能厅四、活动准备：1.故事视频或图片资料2.模拟地震等突发事件的道具3.安全教育PPT4.纪念品（如红领巾、国旗徽章等）五、活动过程：1.导入环节（5分钟）教师播放“九一八事变”的故事视频或展示相关图片，引起幼儿的兴趣。提问幼儿：“你们知道九一八事变是什么时候发生的吗？”“九一八事变造成了什么后果？”引导幼儿初步了解历史背景。2.讲解环节（10分钟）教师利用PPT讲解“九一八事变”的详细经过和影响，强调日本侵略者的暴行。邀请幼儿分享自己对“九一八事变”的看法和感受。3.模拟演练环节（15分钟）教师设置模拟地震等突发事件的场景，让幼儿在教师的指导下进行自救互救演练。通过实际操作，提高幼儿的自我保护意识和能力。4.纪念品赠送环节（5分钟）教师向幼儿赠送纪念品，如红领巾、国旗徽章等，表达对幼儿的爱国情怀。鼓励幼儿在日常生活中要铭记历史，珍惜和平。5.结束环节（5分钟）教师总结本次活动的主要内容和意义，强调爱国主义教育和自我保护意识的重要性。布置相关的家庭作业，让家长与孩子共同回顾和巩固所学知识。六、活动注意事项：1.在活动过程中，教师要注意观察幼儿的表现，及时给予指导和帮助。2.在模拟演练环节，教师要确保幼儿的安全，避免发生意外事故。3.在活动结束后，教师要对活动进行总结和反思，以便更好地组织下一次活动。幼儿园九一八活动方案（7）一、活动主题:勿忘国耻，铭记历史二、活动目标:了解九一八事变的历史，树立爱国主义情怀。通过寓教于乐的方式，让幼儿认识到和平的宝贵，珍视国家安全。激发幼儿的正义感和同情心，培养他们热爱祖国、维护和平的家园的意识。三、活动对象:幼儿园所有幼儿四、活动时间:9月18日五、活动准备:教学准备:九一八事变图片、视频、简笔画等教学资料。手工制作材料:纸板、剪刀、彩笔、毛线等。场地布置:教室以红色为主色调，放置九一八事变相关图片、标语等。六、活动流程:1.热身活动(10分钟):全园幼儿集体演唱国歌《义勇军进行曲》，提升孩子们的爱国情怀。2.故事讲座(15分钟):教师用简易的语言向幼儿讲述九一八事变的经过，并结合图片引导幼儿理解事件的严重性。重点强调和平的珍贵，让幼儿体会到战争的残酷。XXX手工制作(20分钟):根据年龄特点，引导幼儿制作纪念物品，例如：赤色背景上画上和平鸽和平符，代表着和平，向祖国表示爱意。用红色零散剪纸碎片拼成“勿忘国耻”用红色毛线勾边更加鲜艳突出。4.活动分享(10分钟):幼儿展示自己的作品，并以简单的语言表达自己的感受和理解。5.结束环节(5分钟):教师带领幼儿再次合唱《友谊地久天长》，祈盼世界和平。七、活动反思:观察幼儿在活动中的表现，及时总结活动效果。根据幼儿的年龄特点，适当地调整活动内容和方式。发掘和利用多种教学资源，使活动更丰富多彩。八、附注:活动内容可根据幼儿园实际情况适当调整。家长可在家中进一步与孩子讲解九一八事变的意义，并引导孩子珍惜和平。幼儿园九一八活动方案（8）一、活动目标：1.通过活动，让幼儿了解“九一八事变”的历史背景和意义。2.培养幼儿的爱国主义情怀和民族精神。3.提高幼儿的自我保护意识和能力。二、活动时间：9月18日三、活动地点：幼儿园多功能厅四、活动对象：全体幼儿五、活动内容：1.教师讲解“九一八事变”的历史背景和意义，让幼儿了解日本侵华的历史。2.通过图片、视频等直观教具，展示