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文档简介
2017年北师大版六年级上册语文期末试卷及答案(1)2017年北师大版六年级上册语文期末试卷及答案(1)2017年北师大版六年级上册语文期末试卷及答案(1)2017年北师大版六年级上册语文期末试卷及答案(1)编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2017年北师大版六年级上册语文期末试卷及答案(1))的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为2017年北师大版六年级上册语文期末试卷及答案(1)的全部内容。2017北师大版六年级上册语文期末试卷姓名:_______班级:_________题号一题二题三题四题五题六题七题七题七题七题七题总得分得分
一、拼一拼,写一写,填一填。(10分)
zīxún
dànɡyànɡ
páng
bó
xùnnàn
péng
bó
(
)(
)
(
)
(
)
(
)
yáoyè
qīnɡmiè
xīluò
dàng
dí
hān
hòu
(
)
(
)(
)
(
)(
)
二、用“√”给加点字选择正确读音。(6分)
翘首(qiào
qiáo)
埋怨(mái
mán)
花骨朵(gū
gǔ)
角色(jiǎo
jué)
囫囵(lónglún)
岿然不动(guīkuī)
三、选出书写完全正确的一组打“√”,并将错字圈出后改正在括号里。(5分)
A.卓而不群
惊心动魄
化险为夷
梦寐以求(
)
B。寒风呼啸
弱不经风
同流合污
挥洒自如(
)
C。气喘吁吁
饱经风霜
张冠李戴
不屈不饶(
)
D.过关斩将
张牙舞爪
螳螂捕蝉
问心无愧(
)
四、词语积累。(写出3个“专心致志”的近义词)(3分)———-————--——————--—-———-——————-—
五、给标注字选择正确的意思.(填序号)(4分)
1。雨来趁鬼子不防备,冷不防扎到河里去了。(
)
A.温度低
B。少见的
C。灰心
D。突然的
E.寂静
2。罗伯特为攒钱买战斗机这事非常苦恼.(
)
A.生气
B。伤心
C.烦闷
D.痛苦3.此三者皆务欲得其前利,而不顾其后之患也。(
)
A.看
B。照管,注意
C。拜访
D.反而
4。推倒一切障碍,让理解的歌声永飞扬。(
)
A。高举,往上升
B。往上撒
C。容貌好看
D.传播出去
六、判断题。正确的在题后的括号里打“√”,错的打“×"(5分)
1。按音序查字法,“冢”应查大写字母“Z”.(
)
2。按部首查字法,“羹”应查“羔”,再查9画。(
)
3.《花脸》的作者是当代作家冯骥才.(
)
4.郑燮,字克柔,号板桥,清朝诗词书画家,“扬州八怪"之一。(
)
5。“罗伯特仿佛看见了丽莎红红的脸笑着,友好地向他伸出了双手.”是个比喻句。(
)
七、按要求完成句子练习.(8分)
1。乾隆皇帝的题字插在题诗与画之间,破坏了画面的完整.(改为“被字句”和“把字句”)
--——-——-——————-——---—-————--———----—----——---—-—--—-—-—-—-——-—--—--—--—-——
-------—-—---—-——-—-——-———-——-—--——-——-—-——----——-—---—----——-——--—---—-
2。他脸上的笑纹明显含着被克制的怒意.我奇迹般地因此逃脱开一次惩罚。(用关联词语把两句话合并成一句话)
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3。人们生活在地球上.(扩句,至少两处)
-—--————-————--————-—-—-—--———--—-—---—-—-—-————-—--—---—-———-—————-—---—-
4。五位壮士胜利地完成了掩护任务,准备转移.(缩句)
-——---—-—————-————-———--—-—-———---——————----——-———-——--—--————————-—-——-—-
5.瑞恩说:“我将继续努力,我希望非洲每个人都能喝上干净的水.”(改为“转述句”)
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6。所有人都承认她的介绍很棒。(改为“双重否定句")
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7。小明把老师布置的所有一切作业都全部完成了.(修改病句)
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八、运用所学知识填空。(前面每空1分,最后一空2分,共11分)
1。但使龙城飞将在,__________________,诗中飞将军指______________.
2。_____________________,春风不度玉门关.玉门关故址在今____________。
3。看见奔腾不息的黄河之水,此刻,我联想到的诗句是:__________________________
4。君子之修身,内正______,外正_______。
5.“岁寒三友”是(
、、),我最欣赏(
),我还能写出赞颂它的精彩诗句或对联:(
)
九、HYPERLINK”http:///shti/”\t"_blank”阅读训练场(23分)
(一)课内HYPERLINK”/shti/"\t"_blank”阅读(11分)
“你不知道,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说:“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。”
“那怎么——"
“可是到了后来,碰了几回壁,就把鼻子碰扁了.”
碰壁
我说
您怎么会碰壁呢
是不是您走路不小心
你想
四周黑洞洞的还不容易碰壁吗
“哦!"我恍然大悟,“墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。”
在座的人都哈哈大笑起来。
1.联系上下文解释词语。(1分)
恍然大悟:__________________________________________________________
2.给文中划“___"线句子加上标点。(2分)
3。“碰了几回壁,就把鼻子碰扁了。”实际上指的是什么?(2分)
______________________________________________________________________
4。“四周黑洞洞的”是什么意思?(2分)
______________________________________________________________________
5。这段话是_______\t"_blank”描写,划“﹏﹏”的句子提示语在__________。(2分)
6.这段话表现了_______________________________________________________
____________________________________________________________(2分)
(二)课外阅读(12分)
他要感谢那只手
感恩节前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是:我想感谢的东西。
孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手。
是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说:“这准是上帝的手。"另一个说:“是农夫的手,因为农夫喂了火鸡."
女教师走到小道格拉斯——一个皮肤棕黑色、又瘦又小、头发卷曲的孩子桌前,弯腰低头问他:“能告诉我你画的是谁的手吗?”
“这是您的手,老师。”孩子小声答道。
她回想起来了,在放学后,她常常拉着他粘乎乎的小手,送这个孩子走一段。他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没有工作,小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然,她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,他要感谢这只手。
我们每个人都有要感谢的,其中(
)有物质上的给予,(
)还有精神上的支持。诸如得到了自信和机会,对很多给予者来说,也许,这种给予是微不足道的,可它的作用却难以估计。因此,我们每个人都应尽自己的所能,给予别人。1.第(7)自然段中“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义",这里的“非凡的意义"指的是(不超过20个字)(2分)
__________________________________________________________________________
2。在第(8)自然段中的括号里填上恰当的关联词。(2分)
3.从全文看,第(7)自然段的记叙顺序是__________;第(8)自然段的作用是__________(2分)
4.这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点,这就是_______________
___________________________________(2分)
5。假如给你一个同样的主题--我想感谢的东西,你会画什么?为什么?(4分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十、妙笔生花:(25分)
生活是一本博大精深的无字之书,它给我们以启迪、思考.在生活中我们能感受到人间的真情,领悟到做人的道理,体验到生命的意义……这些都是生活馈赠给我们的一笔财富。请你以“__________最珍贵"为题,写一篇记叙文.
要求:(1)先补全题目,空缺处可填:友情、亲情、善良、诚信、尊严……
(2)语句流畅,内容具体,写出真情实感,不少于400字。六年级语文期末试卷评分标准
一、
每字0。5分,共10分
咨询
荡漾
磅礴
殉难
蓬勃
摇曳
轻蔑
奚落
荡涤
憨厚
二、
选择正确各得1分,共6分。
qiáo
mán
gū
jué
lún
kuī
三、
正确:D;A组“而"改为“尔",B组“经”改为“禁",C组“饶"改为“挠”选择正确得2分,错字改正各1分。否则不得分。
四、
写对一个得1分,共3分。例:聚精会神
全神贯注
一丝不苟……
五、每题1分,共4分。1。D,2。C,3B,4D
六、每题1分,共5分√、×、√、√、×
七、每句1分,共8分
1。被字句:乾隆皇帝的题字插在题诗与画之间,画面的完整被破坏了。
把字句:乾隆皇帝的题字插在题诗与画之间,把画面的完整破坏了。
2虽然他脸上的笑纹明显含着被克制的怒意。但是我奇迹般地因此逃脱开一次惩罚。
3。例:勤劳的人们生活在美丽的地球上.
4。壮士完成了任务。
5.瑞恩说他将继续努力,他希望非洲每个人都能喝上干净的水。
6.没有人不承认他的介绍很棒。
7.所有、一切、都、全部保留一个即可。
八、前面每空1分,最后一空2分,共11分
1.不叫胡马度阴山,李广
2。羌笛何须怨杨柳,甘肃敦煌
3.黄河之水天上来,东流到海不复回。
4.其身,其容.
5.松竹梅……
九、(一)2。五处得1分,共2分“?"
,“
??"“,
,
?"
3.指的是鲁迅与反动势力作斗争时受到的挫折和迫害。
4.
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