校本课程单元设计-邵成

中小学体育校本课程单元设计学校：无锡市凤翔实验学校课程名称：足球设计教师：邵成日期：2017年6月体育校本课程纲要课程名称足球研发教师邵成教学教材改编自《江苏校园魅力足球》水平四参考资料体育与健康教学设计探微课程标准教案授课时间体育课授课对象初中学生课程简介足球被誉为“世界第一运动”足球运动孕育着丰富的内涵，其价值已经远远超过了足球本身的范畴。足球运动场地大，活动强度大，体能消耗大，是一项有很高锻炼价值的运动项目。经常参加足球运动可以改善人体的运动系统功能，发展身体素质。足球是一项团体竞赛项目竞争激烈需要团队协作，能培养各种学生所需的意志品质及思维能力。背景分析为响应教育部和国家体育总局发起的青少年校园足球运动，提高我校中小学生足球运动的素养，促进我校青少年身心健康发展。我校成为全国首批足球特色学校，大力发展校园足球文化。课程目标学习足球技能与知识；培养足球运动素养；促进身心健康发展课程内容七年级(一）1球性练习，组合球性拨球前进，拖球后退2跨步拨球过人3拉球过人4脚背内侧踢球5挺胸式接球6跳起前额正面顶球7侧面合理冲撞抢球8掷界外球9守门：单脚跪撑式接地滚球10射门：传身后球射门11个人防守：选位12局部进攻：二过一13任意球进攻14足球游戏：控球大师154v4比赛七年级（二）1球性练习，组合球性踩球回拉，脚外侧变向拨球2“马修斯”运球过人3“克鲁伊夫”转身4脚背外侧踢球5二对一接球射门6跑动中头顶球，跳起头顶球7断球技术8助跑掷界外球，接界外球9守门：接低于胸的平直球10射门：运球突破射门11个人防守：盯人12局部进攻：三人进攻配合13任意球防守14足球游戏：三门足球，舞动的球门154V4比赛八年级（一）1球性练习，组合球性横拉球，脚内侧停球，双脚内侧拨球转身2脚内侧回扣球3脚外侧回扣球4脚内侧接空中球5射门：运球绕杆射门6有干扰下跳起头顶球7“抢圈”方形或者圆形8界外球传、接及战术9守门：倒地侧扑接球10跑位(1)11整体防守战术：人盯人防守12提高速度、灵敏的体能练习13提高耐力的体能练习14游戏：足球橄榄球155v5比赛八年级（二）1球性练习，多部位颠球组合2回拉球转身3踩停球转身4抛球、挺胸接空中球，传球射门5射门：抛、顶球射门6守门：接不同方向来球练习7跑位（2）8整体防守战术：区域盯人防守9局部战术：“二打一，一抢二”，“三打二，二抢三”10点球的判罚与练习11提高利率的体能练习127V7比赛13游戏：“打野鸭”。1411V11比赛15足球的社会价值与流派实施要求1：学生穿着适合运动的服装和运动鞋，有一定的足球基础2：标准足球场一片3：足球若干，标志桶若干，球门4个(两大两小）4：充分利用场地、器材让学生活动开，学习技能同事锻炼身体5：服从教师安排，不做危险动作评价要求评价方法：1教师评价2学生互评评价形式：1考核2学生自评体育校本课程单元设计说明单元名称足球授课教师邵成教学教材改编自《江苏校园魅力足球》水平四参考资料体育与健康教学设计探微课程标准教案授课时数15课时授课对象全体初一学生设计思路1以培养学生对足球的兴趣为主，旨在发展学生基本足球技能及身体素质。2围绕足球的方方面面，包括各种技术球性、运球、过人、界外球、守门员、各种技战术。层层递进，面面俱到。3突出“以人为本”的教学理念，培养学生团队合作的精神，在练习中收获友谊；收获快乐，体会运动的乐趣。教材分析本单元参考《江苏校园魅力足球》水平四，包涵了足球各方面的基础技术。在足球运动中，接球、运球、传球和射门等技术往往需要组合起来运用，本单元在组合动作间的衔接，动作的方向、速度控制等方面都会得到很好的练习，进一步提高学生控球性以及控球能力。成功的组织战术是夺取胜利的重要因素，本单元我们将学习简单的进攻与防守，培养团队精神，促进学生足球意识的训练，能够与同伴配合进攻。学情分析七年级学生，是从少年向青年早期发展过度阶段，神经系统技能迅速发展，，独立意识、成人感迅速增强，好奇、好动、好模范、好竞争。社会意识逐步增强，渴望参加各种活动，但思想方法单纯、片面、缺乏自我约束和控制能力。足球运动是一项针对体能、技能与团队意识要求较高的集体对抗运动项目，以教支配球为主，技术动作多样，攻防频繁，对身体素质水平要求很高，对于足球初学者来说有一定的难度由于七年级学生来自不同的小学，学生对团员可的态度、足球的基础知识和基本技能等都存在较大差异。因在教学中发挥学生的直观能动性，加强理论与实践相结合，为今后的足球教学打下基础。单元安排第一课时：球性练习，组合球性拨球前进，拖球后退第二课时：跨步拨球过人第三课时：拉球过人第四课时：脚背内侧踢球第五课时：挺胸式接球第六课时：跳起前额正面顶球第七课时：侧面合理冲撞抢球第八课时：掷界外球第九课时：守门：单脚跪撑式接地滚球第十课时：射门：传身后球射门第十一课时：个人防守：选位第十二课时：局部进攻：二过一第十三课时：任意球进攻第十四课时：足球游戏：控球大师第十五课时：4v4比赛体育校本课程单元课时计划第（1）课时教学内容组合球性拨球前进，拖球后退课次1教学目标1知道双脚内侧拨球前进、脚底拖球后退的动作要领2通过练习，80%的同学能够模仿完成动作，60%的同学能够连贯完成，发展学生的协调素质3能积极主动参与练习，了与展示自己重点：轻拨球，快换脚。难点：速度的控制与身体的协调部分及时间内容教学过程教学组织及要求运动负荷时间次数强度 开始部分2’一.课堂常规1师生问好开始上课2讲解本课内容及教学目标3检查服装安排见习生4安全教育1体委整队报告人数要求：声音洪亮，精神饱满2认真听讲，仔细思考3见习生随堂见习4队形准备部分8’热身慢跑运球热身1体委领队绕操场慢跑两圈。1在指定场地内一人一球运球，遇到同伴后采用各种方法避让：转身，变向，拉球。1队形要求:保持队形，不讲闲话1队形 要求：充分利用场地，回忆所学技术。2’3’2圈中中基本部分28’一．拨球前进、脚底拖球后退二．俯卧争球1.教师讲解示范动作要领：双脚内侧拨球前进后，脚底拖球后退，再用脚内侧轻拨球前进。2.原地双脚内侧拨球练习3.双脚内侧拨球前进和后退4双脚内侧拨球前进、脚底拖球后退组合练习1游戏方法：两人一组，中间放一足球，教师发令后开始做俯卧撑，听到哨音，立刻争夺中间的球，抢到者获胜。2队形要求：轻拨球，换较快，控制好速度1组织队形如上2要求：积极参与练习，勇于争夺第一，敢于表现自我8’3’每个动作8-10次2-3次中中结束部分2’集合放松总结评价归收器材下课迅速集合，组织学生放松对表现好动学生进行表扬第一排归还器材宣布下课1要求：快、静、齐。充分放松认真听讲归还器材师生再见1’小安全措施1安全教育，不做危险动作2充分的准备活动练习密度35-40%场地器材足球若干，场地一块平均心率115-120次/min课后反思第（2）课时教学内容跨步拨球过人课次2教学目标1知道跨步拨球的连贯动作要领2通过练习，80%的同学能够模仿完成动作，30%的同学能够熟练运用，发展学生的协调素质和反应能力3在练习中能相互纠正错误，乐于帮助同伴重点：过人动作迅速连贯难点：虚晃骗重心部分及时间内容教学过程教学组织及要求运动负荷时间次数强度 开始部分2’一.课堂常规1师生问好开始上课2讲解本课内容及教学目标3检查服装安排见习生4安全教育1体委整队报告人数要求：声音洪亮，精神饱满2认真听讲，仔细思考3见习生随堂见习4队形准备部分8’一热身慢跑二球性练习1原地交替踩球2脚内侧拨球3交替踩球前进、后退4脚内侧拨球前进、后退1体委领队绕操场慢跑两圈。1教师组织学生开始练习2积极参与练习，要求：充分活动开，防止运动中受伤1队形要求:保持队形，不讲闲话1队形 要求：积极参与练习，加强球性和控球能力3’4’2圈每个练习1分钟中中基本部分28’一．跨步拨球过人二仰卧夹球举腿1.教师讲解示范动作要领：向一侧轻拨球，并做跨步姿势，诱使对方重心偏离，进而从另一侧拨球超越防守队员两脚外侧左右拨球练习拨球迅速、隐蔽。运抵做跨步拨球过人的无球练习。掌握动作顺序及要领两人一组一球进行跨步拨球过人练习5.教师巡回纠错1练习方法：一人一球，将球置于两腿之间，听到教师哨音，举腿同时手尽量够球。2组织学生进行练习。巡回纠错1动作要领2队形3要求：认真观察动作，了解动作的顺序。能过做到反复练习加强记忆。及时帮助同伴纠正错误4积极纠正错误，改良动作1组织队形如上2要求：积极参与练习，按要求动作到位，不偷懒，超越自我。8’3’每个动作8-10次男15次/组女10次/组中中结束部分2’一集合放松二总结评价三归收器材四下课1迅速集合，组织学生放松2对表现好动学生进行表扬3第二排归还器材4宣布下课1要求：快、静、齐。充分放松2认真听讲3归还器材4师生再见1’小安全措施1安全教育，不做危险动作2充分的准备活动练习密度35-40%场地器材足球若干，场地一块平均心率115-120次/min课后反思第（3）课时教学内容拉球过人课次3教学目标1知道拉球过人的动作要领，知道在比赛中的运用时机2通过练习，80%的同学能够模仿完成动作，30%的同学能够熟练运用，发展学生的协调素质和反应能力3乐于反复练习，能够相互观察共同提高重点：迅速拖动球改变运球方向难点：假动作逼真部分及时间内容教学过程教学组织及要求运动负荷时间次数强度 开始部分2’一.课堂常规1师生问好开始上课2讲解本课内容及教学目标3检查服装安排见习生4安全教育1体委整队报告人数要求：声音洪亮，精神饱满2认真听讲，仔细思考3见习生随堂见习4队形准备部分8’一．热身慢跑二球性练习1原地交替踩球2脚内侧拨球3交替踩球前进、后退4脚内侧拨球前进、后退1体委领队绕操场慢跑两圈。1教师组织学生开始练习2积极参与练习，要求：充分活动开，防止运动中受伤1队形要求:保持队形，不讲闲话1队形 要求：积极参与练习，加强球性和控球能力2’3’2圈每个练习1分钟中中基本部分28’一．拉球过人二推小车顶球1教师讲解示范动作要领：用脚掌将球前后左右拖动，诱使防守队员抢球，同时迅速拉球改变运球方向，摆脱防守。2左右脚掌的拖拉球练习3左右脚掌拖拉球后向一侧加速前进练习4两人一组一球进行拉球过人练习5.教师巡回纠错1练习方法：两人一球，一人抱着同伴的双腿成“手推车”姿势，被抱着腿的同学在地上爬行的同事用头顶球，轮流练习。1动作要领2队形3要求：认真观察动作，了解动作的顺序。能过做到反复练习加强记忆。做到反应迅速。4积极纠正错误，改良动作1动作2要求：积极参与，克服困难。8’3’每个动作8-10次1-2次中中结束部分2’一集合放松二总结评价三归收器材四下课1迅速集合，组织学生放松2对表现好动学生进行表扬3第三排归还器材4宣布下课1要求：快、静、齐。充分放松2认真听讲3归还器材4师生再见1’小安全措施1安全教育，不做危险动作2充分的准备活动练习密度35-40%场地器材足球若干，场地一块平均心率115-120次/min课后反思第（4）课时教学内容脚背内侧踢球课次4教学目标1知道脚背内侧踢球的动作要领，知道脚背内侧经常用于中远距离传球和射门2通过练习，80%的同学能够用正确部位踢球，30%的同学能运用正确的姿势将球踢向指定方向，发展学生的下肢力量及跳跃能力3不怕失败，乐于帮助同伴捡球重点：支撑脚位置及击球位置难点：摆腿充分，动作连贯部分及时间内容教学过程教学组织及要求运动负荷时间次数强度 开始部分2’一.课堂常规1师生问好开始上课2讲解本课内容及教学目标3检查服装安排见习生4安全教育1体委整队报告人数要求：声音洪亮，精神饱满2认真听讲，仔细思考3见习生随堂见习4队形准备部分8’一．热身慢跑二球性练习1原地交替踩球2脚内侧拨球3交替踩球前进、后退4脚内侧拨球前进、后退1体委领队绕操场慢跑两圈。1教师组织学生开始练习2积极参与练习，要求：充分活动开，防止运动中受伤1队形要求:保持队形，不讲闲话1队形 要求：积极参与练习，加强球性和控球能力2’3’2圈每个练习1分钟中中基本部分28’一脚背内侧踢球二双脚往返跳跃球1教师讲解示范动作要领：用脚背内侧击球的中下部，摆腿时脚背绷直。2斜线助跑踢固定球两人一组，一球，一人助跑后脚背内侧触击球后还原3上一步摆腿脚背内侧触击球4完整动作练习，两人相距5米，脚背内侧踢球。5教师巡回纠错1练习方法：一人一球，双脚跳起，前后，左右往返越过足球2安全教育，练习是注意不要踩到球以防摔倒。1动作要领要求：认真观察2队形3要求：击球位置准确，支撑脚踩准位置4乐于帮助同学捡球，互帮互助5及时纠正错误动作1动作2要求：充分起跳，落地缓冲。8’3’每个动作8-10次3-5组中中结束部分2’一集合放松二总结评价三归收器材四下课1迅速集合，组织学生放松2对表现好动学生进行表扬3第四排归还器材4宣布下课1要求：快、静、齐。充分放松2认真听讲3归还器材4师生再见1’小安全措施1安全教育，不做危险动作2充分的准备活动练习密度30-35%场地器材足球若干，场地一块平均心率115-120次/min课后反思第（5）课时教学内容挺胸式停球课次5教学目标1知道挺胸式接球的动作要领及运用时机2通过练习，80%的同学能够用做出挺胸式停球的动作，30%的同学能运用正确的姿势将球停下3能够配合同学完成练习，互帮互助重点：准确判断球的落点及选位难点：触球瞬间做到迎撤缓冲部分及时间内容教学过程教学组织及要求运动负荷时间次数强度 开始部分2’一.课堂常规1师生问好开始上课2讲解本课内容及教学目标3检查服装安排见习生4安全教育1体委整队报告人数要求：声音洪亮，精神饱满2认真听讲，仔细思考3见习生随堂见习4队形准备部分8’一．热身慢跑二球性练习1原地交替踩球2脚内侧拨球3交替踩球前进、后退4脚内侧拨球前进、后退1体委领队绕操场慢跑两圈。1教师组织学生开始练习2积极参与练习，要求：充分活动开，防止运动中受伤1队形要求:保持队形，不讲闲话1队形 要求：积极参与练习，加强球性和控球能力2’3’2圈每个练习1分钟中中基本部分28’一挺胸式接球二体能练习：25m折返跑1教师讲解示范动作要领：当来球较高时，位于胸部以上是可挺胸接求。就求是两脚开立，触球刹那，胸部主动挺送，是球触胸后向前上方弹起后落于体前。2无球做模仿练习3两人一组一球，一人持球，一人挺胸触固定球4完整动作练习，两人相距3米，一人手抛球一人挺胸式接球。5教师巡回纠错1教师讲解练习方法2组织学生进行练习，安全教育，练习是注意安全以防摔倒1动作要领要求：认真观察2队形3要求：主动挺送，把握接球时机4乐于帮助同学捡球，抛球稳。5积极参与反复练习1组织2注意安全，积极练习8’3’每个动作8-10次1-2次中中结束部分2’一集合放松二总结评价三归收器材四下课1迅速集合，组织学生放松2对表现好动学生进行表扬3第一排归还器材4宣布下课1要求：快、静、齐。充分放松2认真听讲3归还器材4师生再见1’小安全措施1安全教育，不做危险动作2充分的准备活动练习密度35-40%场地器材足球若干，场地一块平均心率115-120次/min课后反思第（6）课时教学内容跳起前额正面顶球课次6教学目标1知道挺胸式接球的动作及运用时机2通过练习，80%的同学能够用做出原地前额正面顶球的动作，30%的同学能做出跳起前额正面顶球，将球顶至预期位置。3能够配合同学完成练习，不怕苦，不怕累重点：判断球的位置选择起跳位置难点：顶球的准确性部分及时间内容教学过程教学组织及要求运动负荷时间次数强度 开始部分2’一.课堂常规1师生问好开始上课2讲解本课内容及教学目标3检查服装安排见习生4安全教育1体委整队报告人数要求：声音洪亮，精神饱满2认真听讲，仔细思考3见习生随堂见习4队形准备部分8’一．热身慢跑二球性练习1原地交替踩球2脚内侧拨球3交替踩球前进、后退4脚内侧拨球前进、后退1体委领队绕操场慢跑两圈。1教师组织学生开始练习2积极参与练习，要求：充分活动开，防止运动中受伤1队形要求:保持队形，不讲闲话1队形 要求：积极参与练习，加强球性和控球能力2’3’2圈每个练习1分钟中中基本部分28’一跳起前额正面头顶球二柔韧素质练习1坐位体前屈2腹背运动3分腿坐体前屈4背后拉手1教师讲解示范动作要领：悬着起跳位置，把握跳起时机，收腹、摆体，借助腰腹击颈部的力量将球顶出2无球做模仿练习，左右移动跳起做动作。3两人一组一球，一人持球，一人跳起前额触固定球4完整动作练习，两人相距3米，一人手抛球一人跳起前额正面头顶球5教师巡回纠错1教师讲解示范动作要领2提出要求充分拉伸，提高柔韧素质。1动作要领要求：了解动作顺序，简单模仿。2队形3要求:起跳充分，摆动到位。4乐于帮助同学捡球，抛球稳。5积极参与反复练习1组织2积极参与达到练习目的。8’4’每个动作8-10次男15次/组女10次/组中中结束部分2’一集合放松二总结评价三归收器材四下课1迅速集合，组织学生放松2对表现好动学生进行表扬3第二排归还器材4宣布下课1要求：快、静、齐。充分放松2认真听讲3归还器材4师生再见1’小安全措施1安全教育，不做危险动作2充分的准备活动练习密度30-35%场地器材足球若干，场地一块平均心率115-120次/min课后反思第（7）课时教学内容侧面合理冲撞抢球课次7教学目标1知道抢断技术的作用，在不犯规的情况下做出抢断2通过练习，敢于做出侧面合理冲撞抢球动作3注意安全，不做危险动作积极拼抢重点：肩部冲撞使防守失去平衡难点：不犯规，不顾推人部分及时间内容教学过程教学组织及要求运动负荷时间次数强度 开始部分2’一.课堂常规1师生问好开始上课2讲解本课内容及教学目标3检查服装安排见习生4安全教育1体委整队报告人数要求：声音洪亮，精神饱满2认真听讲，仔细思考3见习生随堂见习4队形准备部分8’一．热身慢跑二球性练习1原地交替踩球2脚内侧拨球3交替踩球前进、后退4脚内侧拨球前进、后退1体委领队绕操场慢跑两圈。1教师组织学生开始练习2积极参与练习，要求：充分活动开，防止运动中受伤1队形要求:保持队形，不讲闲话1队形 要求：积极参与练习，加强球性和控球能力2’3’2圈每个练习1分钟中中基本部分28’一侧面合理冲撞抢球二体能练习：50米快速跑1教师讲解示范动作要领：当于对手并肩跑动时，身体重心稍降，靠近对手身体一侧的手臂紧贴身体，用肘关节以上部位冲撞对手相应部位，时期失去平衡而趁机抢救2无球做模仿练习，两人一组相互做对抗，先失去平衡的一方做5次深蹲3两人一组抢球练习，一人原地运球，一人上前合理冲撞抢球。4两人一组一球，一名同学直线运球前进，另一同学从旁边出发，发起拼抢，如球安全抵达底线，判运球同学获胜，若球被断，抢球队员获胜。轮换练习5教师巡回纠错1教师组织学生进行练习要求：最快速度，拼搏进取1动作要领要求：不故意撞人2队形3要求：冲撞时注意安全，保护自己和同伴4组织5积极参与反复练习1积极参与练习在争取最好成绩的同事发展速度及灵敏素质8’1’每个动作8-10次1-2次中中结束部分2’一集合放松二总结评价三归收器材四下课1迅速集合，组织学生放松2对表现好动学生进行表扬3第三排归还器材4宣布下课1要求：快、静、齐。充分放松2认真听讲3归还器材4师生再见1’小安全措施1安全教育，不做危险动作2充分的准备活动练习密度30-35%场地器材足球若干，场地一块平均心率115-120次/min课后反思第（8）课时教学内容掷界外球课次8教学目标1知道掷界外球的动作要领，知道掷界外球没有越位2通过练习，能够不违例的情况下掷出界外球，部分同学能够借助界外球发动进攻3坚持不懈反复练习重点：蹬地，摆体收腹，挥臂甩腕难点：将球传至队友处部分及时间内容教学过程教学组织及要求运动负荷时间次数强度 开始部分2’一.课堂常规1师生问好开始上课2讲解本课内容及教学目标3检查服装安排见习生4安全教育1体委整队报告人数要求：声音洪亮，精神饱满2认真听讲，仔细思考3见习生随堂见习4队形准备部分8’一．热身慢跑二球性练习1原地交替踩球2脚内侧拨球3交替踩球前进、后退4脚内侧拨球前进、后退1体委领队绕操场慢跑两圈。1教师组织学生开始练习2积极参与练习，要求：充分活动开，防止运动中受伤1队形要求:保持队形，不讲闲话1队形 要求：积极参与练习，加强球性和控球能力2’3’2圈每个练习1分钟中中基本部分28’一跳起前额正面头顶球二体能练习：抱球接力1教师讲解示范动作要领：助跑轻松自然，垫步同时双手持球举过头顶，后脚蹬地，摆体收腹，挥臂甩腕，用力将球掷出。2无球做模仿练习3两人一组对掷界外球，两人相距8-10米，面对面站立，相互对掷4界外球掷准比赛，小组为单位每人两次，掷到指定位置，看那组掷的次数多。1方法将学生分成四组，在前方10米放上障碍物，每组学生双手持四个球必须绕过障碍物回到起点将球交给下一个同学，中途掉落后，捡起后再出发1动作要领要求：动作连贯协调2队形3练习方法要求：保证球能够被同伴接住4团结协作，争取第一。1组织2注意安全，积极练习8’3’每个动作8-10次1-2次中中结束部分2’一集合放松二总结评价三归收器材四下课1迅速集合，组织学生放松2对表现好动学生进行表扬3第四排归还器材4宣布下课1要求：快、静、齐。充分放松2认真听讲3归还器材4师生再见1’小安全措施1安全教育，不做危险动作2充分的准备活动练习密度35-40%场地器材足球若干，场地一块平均心率115-120次/min课后反思第（9）课时教学内容守门：单脚跪撑式接地滚球课次9教学目标1学生能说出足球守门员的接地滚球的动作要领2通过练习，使学生掌握守门员的接地滚球技术，发展学生上肢力量以及全身的灵敏、协调素质。3在体验观察、启发思维、合作互助等学练中，体会足球带来的快乐重点：挡球时的身体形态难点：对来球路线的判断部分及时间内容教学过程教学组织及要求运动负荷时间次数强度 开始部分2’一.课堂常规1师生问好开始上课2讲解本课内容及教学目标3检查服装安排见习生4安全教育1体委整队报告人数要求：声音洪亮，精神饱满2认真听讲，仔细思考3见习生随堂见习4队形准备部分8’一．热身慢跑二球性练习1原地交替踩球2脚内侧拨球3交替踩球前进、后退4脚内侧拨球前进、后退1体委领队绕操场慢跑两圈。1教师组织学生开始练习2积极参与练习，要求：充分活动开，防止运动中受伤1队形要求:保持队形，不讲闲话1队形 要求：积极参与练习，加强球性和控球能力2’3’2圈每个练习1分钟中中基本部分28’一单脚跪地式接地滚球二指卧撑1教师讲解示范动作要领，边示范变提醒学生接球时身体的姿势怎样，手上动作怎样。2跟着教师做无球模仿练习3两人一组一球，相距3-5米，一人做掷地滚球，另一人做接地滚球技术4两人相距8-12米，一人用力掷地滚球，另一人做接地滚球技术。5两人相距8-12米一人用脚踢球，另一人做接地滚球1教师讲解练习方法2组织学生进行练习，1动作要领要求：教师讲解清晰，学生认真听讲2队形3组织要求：身体充分下蹲，两手下垂，协调用力4乐于帮助同学捡球，抛球稳。1动作标准，发展学生手指、手腕和上肢力量8’3’每个动作8-10次男15次/组女10次/组中中结束部分2’一集合放松二总结评价三归收器材四下课1迅速集合，组织学生放松2对表现好动学生进行表扬3第一排归还器材4宣布下课1要求：快、静、齐。充分放松2认真听讲3归还器材4师生再见1’小安全措施1安全教育，不做危险动作2充分的准备活动练习密度35-40%场地器材足球若干，场地一块平均心率115-120次/min课后反思第（10）课时教学内容射门：传身后球射门课次10教学目标1能说出传身后球射门的战术要领，并知道其运用时机2通过练习，是学生掌握基本的战术传球路线，部分学生能做到传球准确，射门稳定。3发扬团结协作的精神重点：传球准确，射门精准难点：两人之间的默契部分及时间内容教学过程教学组织及要求运动负荷时间次数强度 开始部分2’一.课堂常规1师生问好开始上课2讲解本课内容及教学目标3检查服装安排见习生4安全教育1体委整队报告人数要求：声音洪亮，精神饱满2认真听讲，仔细思考3见习生随堂见习4队形准备部分8’一．热身慢跑二球性练习1原地交替踩球2脚内侧拨球3交替踩球前进、后退4脚内侧拨球前进、后退1体委领队绕操场慢跑两圈。1教师组织学生开始练习2积极参与练习，要求：充分活动开，防止运动中受伤1队形要求:保持队形，不讲闲话1队形 要求：积极参与练习，加强球性和控球能力2’3’2圈每个练习1分钟中中基本部分28’一传身后球射门二：“追球”比赛1教师讲解个人进攻战术的重要性，讲解传球和进攻的路线及配合要求2两人一组，一人带球前进，一人无球跑动，将球传给跑动的同学射门3三人一组一球，一人带球前进，一人无球跑动，将球传给跑动的同学射门，另一名同学站在中间消极防守4半场“二打一”练习。1方法：三人一组，中间一名同学踢直线地滚球，两边的同学在球滚出后立即追赶球，先追到球的同学获胜1战术布置要求：教师讲解清楚，学生了解战术配合2队形要求：传球、跑动到位，射门准确3组织4展开半场“二打一”运用所学战术突破防守射门得分1组织2注意安全，积极练习8’3’每个练习3-5次3-4次中中结束部分2’一集合放松二总结评价三归收器材四下课1迅速集合，组织学生放松2对表现好动学生进行表扬3第二排归还器材4宣布下课1要求：快、静、齐。充分放松2认真听讲3归还器材4师生再见1’小安全措施1安全教育，不做危险动作2充分的准备活动练习密度30-35%场地器材足球若干，场地一块平均心率115-120次/min课后反思第（11）课时教学内容个人防守：选位课次11教学目标1知道如何选择防守站位以及防守站位的作用2通过练习，大部分同学能够在防守时选择真确的站位，并根据临场情况改变站位3积极练习体验足球的乐趣重点：选位的方法难点：根据临场情况改变位置部分及时间内容教学过程教学组织及要求运动负荷时间次数强度 开始部分2’一.课堂常规1师生问好开始上课2讲解本课内容及教学目标3检查服装安排见习生4安全教育1体委整队报告人数要求：声音洪亮，精神饱满2认真听讲，仔细思考3见习生随堂见习4队形准备部分8’一．热身慢跑二球性练习1原地交替踩球2脚内侧拨球3交替踩球前进、后退4脚内侧拨球前进、后退1体委领队绕操场慢跑两圈。1教师组织学生开始练习2积极参与练习，要求：充分活动开，防止运动中受伤1队形要求:保持队形，不讲闲话1队形 要求：积极参与练习，加强球性和控球能力2’3’2圈每个练习1分钟中中基本部分28’一个人防守：选位二3对3教学比赛1教师讲解示范动作要领：防守队员位置应处于对手与本方球门中心所成的直线上2选位练习，在球门附近放置若干个标志桶模拟进攻队员，学生跑入场内根据标志桶的位置选择防守位置3“一对一”攻防演练，两人一组一球，一人进攻一人防守，直至进球或者球被拦截，交换1教师讲解练习方法后进行分组，3人一组进行教学比赛，进球多者获胜2组织学生进行练习，安全教育，练习是注意安全以防摔倒1动作示意要求：认真听讲2队形要求：跑动迅速，准确站位3组织要求：积极练习，防止受伤1组织：半场3对32注意安全，积极练习要求运用所学技战术进行练习5’8’每个动作2-3次中中结束部分2’一集合放松二总结评价三归收器材四下课1迅速集合，组织学生放松2对表现好动学生进行表扬3第二排归还器材4宣布下课1要求：快、静、齐。充分放松2认真听讲3归还器材4师生再见1’小安全措施1安全教育，不做危险动作2充分的准备活动练习密度30-35%场地器材足球若干，场地一块平均心率115-120次/min课后反思第（12）课时教学内容局部进攻：二过一课次12教学目标1能说出多种二过一的方法2通过练习，部分同学能过做到与同学配合完成战术，动作流畅，传球准确。3团队合作，体会足球的魅力重点：二过一战术的方法难点：传球和跑动的配合部分及时间内容教学过程教学组织及要求运动负荷时间次数强度 开始部分2’一.课堂常规1师生问好开始上课2讲解本课内容及教学目标3检查服装安排见习生4安全教育1体委整队报告人数要求：声音洪亮，精神饱满2认真听讲，仔细思考3见习生随堂见习4队形准备部分8’一．热身慢跑二球性练习1原地交替踩球2脚内侧拨球3交替踩球前进、后退4脚内侧拨球前进、后退1体委领队绕操场慢跑两圈。1教师组织学生开始练习2积极参与练习，要求：充分活动开，防止运动中受伤1队形要求:保持队形，不讲闲话1队形 要求：积极参与练习，加强球性和控球能力2’3’2圈每个练习1分钟中中基本部分28’一二过一进攻战术配合二体能练习：25m折返跑1直传斜插二过一：进攻队员横传，另一位进攻队员做直线传球，此时第一位同学斜线助跑至防守队员身后空当接球突破防守2斜传直插二过一：进攻队员横传，另一位进攻队员接球后做斜线传球，此时第一位进攻队员直线跑动插入，在防守队员的身后空当接球，突破防守3踢墙式二过一：进攻队员向同伴脚下传球，同伴直接将球传至防守队员身后空当，此时第一位进攻队员快速切入接球，突破防守4组织学生进行练习，三人一组自由选择，并完成战术1教师讲解练习方法2组织学生进行练习，安全教育，练习是注意安全以防摔倒1直传斜插2斜传直插3踢墙式二过一4要求：乐于和同伴进行配合，团结合作1组织2注意安全，积极练习5’3’每个组合2-3次1-2次中中结束部分2’一集合放松二总结评价三归收器材四下课1迅速集合，组织学生放松2对表现好动学生进行表扬3第一排归还器材4宣布下课1要求：快、静、齐。充分放松2认真听讲3归还器材4师生再见1’小安全措施1安全教育，不做危险动作2充分的准备活动练习密度30-35%场地器材足球若干，场地一块平均心率115-120次/min课后反思第（13）课时教学内容任意球进攻课次13教学目标1知道任意球的判罚条件以及如何合理运用任意球发起进攻2通过练习，部分同学能够了解任意球战术的意图及作用，能够配合队友完成任意球进攻3能够配合同学完成练习，体验足球的乐趣重点：任意球进攻的方法难点：协作配合部分及时间内容教学过程教学组织及要求运动负荷时间次数强度 开始部分2’一.课堂常规1师生问好开始上课2讲解本课内容及教学目标3检查服装安排见习生4安全教育1体委整队报告人数要求：声音洪亮，精神饱满2认真听讲，仔细思考3见习生随堂见习4队形准备部分8’一．热身慢跑二球性练习1原地交替踩球2脚内侧拨球3交替踩球前进、后退4脚内侧拨球前进、后退1体委领队绕操场慢跑两圈。1教师组织学生开始练习2积极参与练习，要求：充分活动开，防止运动中受伤1队形要求:保持队形，不讲闲话1队形 要求：积极参与练习，加强球性和控球能力2’3’2圈每个练习1分钟中中基本部分28’一任意球进攻二3对3教学比赛1直接射门，运用情形：（1）利用狐仙绕过人墙利用防守空当利用人群散开的一瞬间2配合射门：根据情况，向左或向右轻拨球，左侧或右侧球员迅速插上完成射门3长传配合射门：持球队员将球传向禁区近门柱附近，同伴插上用头顶蹭球至远门柱附近，包抄同伴抢点射门4组织学生尝试各种不同的进攻方式，一组先防守，二组进攻，轮换1教师讲解练习方法后进行分组，3人一组进行教学比赛，进球多者获胜2组织学生进行练习，安全教育，练习是注意安全以防摔倒1直接射门2配合射门3长传配合射门4要求：乐于积极参与练习，发挥团队作用1组织：半场3对32注意安全，积极练习要求运用所学技战术进行练习5’5’每个动作3-5次中中结束部分2’一集合放松二总结评价三归收器材四下课1迅速集合，组织学生放松2对表现好动学生进行表扬3第一排归还器材4宣布下课1要求：快、静、齐。充分放松2认真听讲3归还器材4师生再见1’小安全措施1安全教育，不做危险动作2充分的准备活动练习密度30-35%场地器材足球若干，场地一块平均心率115-120次/min课后反思第（14）课时教学内容足球游戏：控球大师课次6教学目标1知道足球游戏:控球大师的游戏方法，知道此游戏的锻炼意义2通过游戏，大部分同学能够提高控球能力，愉悦身心，发展下肢力量及协调性3享受足球的乐趣，游戏的快乐重点：控球的方法难点：不丢球部分及时间内容教学过程教学组织及要求运动负