人教部编版语文三年级上册《语文园地六》精美课件

语文园地六

同学们，美丽的祖国，成长的摇篮，梦想启航的地方。这组课文里哪篇让你有所感悟？下面请同学们以课文为例，畅谈自己的收获，交流自己的体会和感受。交流探索17古诗三首《望天门山》描绘的是天门山夹江对峙，长江___________________的景色，表达了诗人______________________。波澜壮阔、秀丽雄奇对祖国山河的热爱之情

《饮湖上初晴后雨》描绘的是西湖在不同天气下呈现的不同风姿，表达了诗人___________的思想感情。热爱大自然《望洞庭》通过丰富的想象，巧妙的比喻，独具匠心地把洞庭湖美景再现于纸上，表达了诗人对______________和________________。大自然的热爱宽广豁达的胸怀18富饶的西沙群岛

本文通过对我国南海的西沙群岛的介绍，赞扬了西沙群岛的___________，表达了作者对________________。美丽和富饶祖国山河的热爱19海滨小城

本文通过对海滨小城里大海的景色以及庭院、公园、街道的描写，突出了海滨小城__________的特点，表达了作者对_______________。美丽、整洁家乡的热爱之情这是一篇写景散文，展示了小兴安岭一幅幅精美的画面，描绘出了小兴安岭的__________和__________，抒发了作者对_________________________。

美丽景色丰富物产祖国山河的热爱之情20美丽的小兴安岭交流平台有的时候，一段话的开头就表达了这段话的主要意思，后面的内容都是围绕开头这句话来写的。

西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。西沙群岛也是鸟的天下。

找到这样的句子，可以帮助我们更好地理解一段话的意思。我们习作的时候也可以学着这样写。这样的句子也有可能在一段话的末尾或中间。

本次交流内容是围绕中心句写作。“中心句”就是“中心思想”，能够概括文章主要内容的句子就是“中心句”。中心句一般放在开头或结尾，有时也放在中间。中心句的特点：（1）一般在段的开头的中心句起概括和总述作用。（2）一般在段的中间的中心句起承上启下作用。（3）一般在段的末尾的中心句起归纳和总结作用。（4）起强调和增强印象作用的中心句一般在段的开头和结尾。识字加油站读一读，认一认，想想每行加点的字有什么特点。蝌蚪

飞蛾

螃蟹鲤鱼

鲫鱼

鲨鱼········我发现：第一行加点的字都是虫字旁，所表示的含义都和“虫”有关；第二行加点的字都是鱼字旁，所表示的含义都和“鱼”有关。带“虫”的字：蝶、蜂、蚯、

、

……带“鱼”的字：鲇、鲈、鲑、

、

……我会写懒洋洋慢腾腾颤巍巍兴冲冲静悄悄空荡荡乱糟糟闹哄哄词句段运用看到下面的词语，你的眼前会浮现怎样的画面？选择一两个词语写句子。懒洋洋——没精打采的样子。慢腾腾——形容缓慢。颤巍巍——抖动摇晃（多用来形容老年人或病人的某些动作）。兴冲冲——形容兴致很高。静悄悄——形容非常安静，没有声响。空荡荡——形容房屋、场地等很空，也形容精神空虚，不充实。乱糟糟——形容事物杂乱无章或心里烦闷。闹哄哄——形容人声杂乱。

兴冲冲：放学后，小明兴冲冲地跑回家，他要把这个好消息告诉妈妈。

懒洋洋：春天的午后，和煦的阳光照耀着万物，小猫咪咪在阳台上懒洋洋地晒着太阳，十分惬意。

车站的人可真多……

我喜欢夏天的夜晚……用下面的句子开头，试着说一段话。

车站的人可真多呀！站在人群中仿佛要被淹没了一样，来来往往的行人提着大大小小的行李匆匆忙忙向前赶着。有的是从火车站刚出来的，有的是打算乘坐火车的，还有一些是来送别亲友的……我一下火车就瞧见了向出口张望的父母，顿时一股暖流涌上心头。我喜欢夏天的夜晚。夏天的夜晚散去了白天的炎热，一阵阵凉风轻轻拂面，吹得人们把所有的烦恼都通通扔在脑后，心情变得舒畅，变得愉快。那黑色的天空，像无边无际的大海，安静，广阔，而又神秘。日积月累早发白帝城

(唐)李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

李白，字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人。其诗风豪放飘逸，想象丰富，语言流转自然，音律和谐多变。代表作有《望庐山瀑布》《将进酒》《蜀道难》等。作者简介词语解释早发白帝城

(唐)李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。早晨白帝城告别停轻便的小船重重的山岭

早晨离开云霞中的白帝城，当日就可以回到千里之外的江陵。在沿江两岸猿猴不停的叫声中，轻快的小船已穿过重重山岭。诗歌大意你还知道李白的其他诗歌吗？拓展积累赠汪伦李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。独坐敬亭山众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。

语文三年级上册语文园地六第一课时

西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。

小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。读一读下面的片段，说一说这两个片段分别是围绕哪一句来写的？

有些段落的开头一句表达了这段话的主要意思，后面的内容都是围绕开头这句话来写的，也就说关键语句在段落开头。

段落1:在我的家乡，一年四季都是美丽的。春天，海天相连，呈现出一幅迷人的画面;夏天，在阳光的照射下，沙滩上金灿灿的，放射出耀眼的光芒;秋天，海上总是雾蒙蒙的，给人一种朦胧的感觉，使人仿佛置身于仙境一般;冬天，阳光依然明媚，依然是鸟语花香、花红草绿、温暖如春。自由朗读，找出每段话的关键语句。片段练习

段落2:校园的东墙边，有一张兵乓球台，球台的四周围满了同学，不时传来喝彩声和欢笑声。球台两端站着两位同学，手握球拍，不断挥舞。乒乓小将们打得多开心啊!他们你追我挡，一个球常常打了几十个回合还分不出胜负。

段落3:你看，田野到处是金黄色的，稻谷成熟了，谷穗绽开了金色的笑脸，农民伯伯在田野里挥动着镰刀。打谷机的声音和着人们的欢声笑语……池塘里的鱼儿肥了，池塘边人们正忙着把一筐筐鱼装上车。秋天真是个收获的季节。

自由朗读课本上交流平台中学习伙伴说的话，说说你的感受。

有的时候，一段话的开头就表达了这段话的主要意思，后面的内容都是围绕开头这句话来写的。

这样的句子也有可能在一段话的末尾或者中间。

我们习作的时候也可以学着这样写。

找到这样的句子，可以帮助我们更好地理解一段话的意思。交流平台关键句可以在段落开头。关键句可以在段落末尾。关键句也可以在段落中间。有些段落的内容是围绕关键语句来写的。习作的时候也可以这样写。

借助关键语句可以帮助我们更好地理解一段话的意思。在习作中，我们也可以围绕关键语句来写，这样可以把意思写得更清楚。

迁移方法，尝试围绕开头说一段话。

车站的人可真多……我喜欢夏天的夜晚……

围绕“真多”“喜欢”交流这两句话的意思。

你可以从哪些方面写呢？

从车站人的数量、人在干什么、有什么样的人等方面。

从夏夜里最喜欢干的事、听到的声音、看到的景色等方面。

你看到过这样的景象吗？交流发现

看着这两张图片，你想到了哪些词语？

懒洋洋慢腾腾颤巍巍兴冲冲静悄悄空荡荡乱糟糟闹哄哄chànwēihōng词句段运用“颤”是翘舌音，“巍”和“哄”读一声。

懒洋洋慢腾腾颤巍巍兴冲冲静悄悄空荡荡乱糟糟闹哄哄第一行是神态描写。第二行是环境描写。齐读词语，尝试分类。红______笑______黑______气______白______怒______彤彤眯眯洞洞鼓鼓茫茫冲冲这种abb形式的词语你也能说吗？

懒洋洋慢腾腾

颤巍巍兴冲冲静悄悄空荡荡乱糟糟闹哄哄选择一两个词语，把你想到的画面说给同桌听。想一想，说一说

市场里闹哄哄、乱糟糟的，有的在闲聊，有的在高声叫卖，还有的和顾客讨价还价。

春天静悄悄地来，不动声色，不大肆喧哗；最后又离开了，留下空荡荡的世界，准备迎接新的一年。

你能用上积累的词语，围绕给出的开头试着说一段话吗？

车站的人可真多……我喜欢夏天的夜晚……拓展交流

我喜欢夏天的夜晚，夏天的夜晚的河，像一条通往天上的水泥道，非常迷人，萤火虫提着小灯笼，正在寻找好朋友，蟋蟀在动情的唱歌。这时候的夜晚，你听，你闻，你看，多美！

车站的人可真多。不仅椅子上坐满了人，过道上站满了人，就连角落里都挤满了人。孩子的哭声，人们的笑声、吆喝声……乱糟糟、闹哄哄的。

语文三年级上册语文园地六第二课时大自然中的小动物可多了，你叫得出它们的名字吗？蝌蚪蛾螃蟹鲤鲫鲨字词加油站kēdǒu••蝌蚪•é飞蛾••pángxiè螃蟹•lǐ鲤鱼•jì鲫鱼•shā鲨鱼

抄写句

蝌蚪飞蛾螃蟹鲤鱼鲫鱼鲨鱼kēdǒu••••••••蝌蚪蛾螃蟹鲤鲫鲨lǐjìshāpángéxiè

这些生字有什么共同特点？都是形声字。第一行的生字都和“虫”有关。第二行的生字都和“鱼”有关。“鱼、虫”在这些字中的位置有哪些变化？蝌蚪蛾螃蟹鲤鲫鲨

“鱼、虫”可以是字的左边部分，也可以是字的下面部分。这些动物的名字为什么有些是虫子旁，有些是鱼字旁？

没有脊柱的动物的名字一般都是虫字旁，有脊柱的生活在水里的动物的名字一般都是鱼字旁，这就是形声字形旁表示这个字意义的特点。

汉字真是博大精神，竟然隐藏了这么多奥秘。今天这节课我们找到这个秘密，对我们以后认读生字会有很大的帮助。同桌合作朗读，小组合作朗读。蜈蚣、螳螂、蟋蟀、鲶鱼、鲢鱼、鲳鱼猜猜这些词语的读音，并说说为什么这么猜。拓展练习

我们学过李白的很多古诗，你能记住哪几首呢？日积月累《静夜思》《赠汪伦》《望庐山瀑布》自由朗读古诗，读准字音。

早发白帝城[唐]李白

朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。cílínghuányuántí李白早上从白帝城出发《早发白帝城》

解诗题出发早晨位于重庆市奉节县

（1）白帝城：故址在今重庆市奉节县白帝山上。（2）发：启程。朝：早晨。辞：告别。（3）彩云间：因白帝城在白帝山上，地势高耸，从山下江中仰望仿佛耸入云间。（4）江陵：今湖北荆州市。从白帝城到江陵约一千二百里，其间包括七百里三峡。（5）还：归，返回。猿：猿猴。啼：鸣、叫。住：停息。（6）万重山：层层叠叠的山，形容有许多。借助注释理解诗意

清晨朝霞满天，我就要踏上归程。从江上往高处看，可以看见白帝城彩云缭绕，如在云间，景色绚丽。千里之遥的江陵一天之间就已经到达。两岸猿猴的啼声回荡不绝。猿猴的啼声还回荡在耳边时，轻快的小船已驶过连绵不绝的万重山峦。诗句解析

早发白帝城[唐]