部编版《道德与法治》二年级上册第7课《我是班级值日生》精美课件(第1课时)_第1页
部编版《道德与法治》二年级上册第7课《我是班级值日生》精美课件(第1课时)_第2页
部编版《道德与法治》二年级上册第7课《我是班级值日生》精美课件(第1课时)_第3页
部编版《道德与法治》二年级上册第7课《我是班级值日生》精美课件(第1课时)_第4页
部编版《道德与法治》二年级上册第7课《我是班级值日生》精美课件(第1课时)_第5页
已阅读5页,还剩43页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

班级值日生我是第一课时谁来演一演,值日过程做的事情,让大家猜一猜,这是在做什么?我演你猜讨论你在学校、班级中做过值日吗?你们值日的时候具体都做哪些事情?值日生事务扫地擦黑板擦桌椅值日生事务维持校门口秩序检查课间操、卫生收发作业想一想你喜欢当值日生吗?为什么?分享发言我喜欢当值日生,可以检查课间操、检查卫生,还可以在门口位置秩序,做这些事情的时候我感觉自己很重要,我很骄傲。分享发言我不喜欢值日,我不喜欢扫地、擦桌椅,很麻烦。值日生工作可以提高我们的生活自理能力、与人交往的能力,帮助我们养成规划意识和健康生活习惯,还能帮助我们培养良好的责任感、独立性、自信心,帮助我们形成良好的品质。值日生工作的意义校园小镜头校园小镜头观察思考你觉得这名值日生做得好吗?称职吗?七嘴八舌说一说请你结合自己的经验,分享一下,怎样才能做好值日。做好值日生的第一步就是正确使用劳动工具。做好值日生抹布在使用前要进行清洗,然后对折、再对折,使用时先将灰尘拂去,再用另一面擦拭,擦拭的时候还要注意顺序,从左到右或从右到左,先上后下,不落下边角;使用笤帚的时候,身体微向前弯曲,将笤帚按压在地,手臂向下轻微用力,防止灰尘和垃圾扬起,将垃圾轻轻向前清扫;拖把在使用的时候用右手或左手握住拖把杆上端,另一只手握住拖把杆下方,左右挥动拖把,使擦痕呈横向一字型。……值日生要规划好第二天的工作,做好时间上的安排,提前到,这样才能更好地完成值日工作。做好值日生要有责任心,凡事要多想一点点、细心一点点、多做一点点。做好值日生值日的智慧制定好规则,看完图书应该归还原位,没有按照规定阅读图书的,登记名字,批评或扣分。如果遇到这些情况怎么办?值日的智慧应该根据同学各自的优势合理分工:如个子高擦黑板、力气大搬桌椅等,这样才能发挥出集体的力量。如果遇到这些情况怎么办?值日的智慧班级卫生是集体的事,我们需要配合值日生,共同完成,维护我们班级的干净整洁。如果遇到这些情况怎么办?值日的智慧作为值日生,我们要公平公正,不偏不倚地做好自己的工作。如果遇到这些情况怎么办?说一说在当班级值日生时你是否也遇到了难题?你又是怎么解决的呢?值日生工作虽然光荣,但是也辛苦,作为班级的一份子,我们每个人都应该同心协力为班级服务,热爱集体从我做起、做好值日。课堂小结7我是班级值日生第一课时板书设计1、值日的意义2、怎样做好值日3、遇到值日难题怎么办人教部编版道德与法治二年级上册第7课

我是班级值日生

核心素养目标政治认同:直接参与的方法,知道当值日生是爱劳动、爱集体的表现。道德修养:

了解值日生的工作内容,讨论在值日时我们应该怎么做。法治观念:

养成爱护教室环境、遵守集体规则的习惯。健全人格:培养正确的人生观、价值观。责任意识:知道在集体生活就要遵守集体的规则,要为班级做贡献,有集体意识。你喜欢在哪个班级学习?导入环节导入环节教学环节小组讨论说一说:我们班级值日不满意的现象。针对这些不满意的现象,你能提出什么意见吗?不会合作追逐打闹教学环节请不要在楼梯上打闹!这样危险,还会影响别人。教学环节看完一本,请放回原处,再拿第二本。遇上这种情况怎么办?教学环节我够不着上面,让我擦黑板不合理。?教学环节你怎么把垃圾堆在路中间,差点把我绊倒!

我忘戴红领巾了。别记我的名字,行吗??教学环节教学环节教学环节分工合作礼貌待人认真负责公平公正教学环节

建议:以身作则、互帮互助、吃苦耐劳等等教学环节今天我值日今天我值日,要给大家做榜样。我要早点到校,给大家开门。教学环节今天我值日教学环节值日生还需要做哪些事呢?扫地、擦地、擦门窗、擦黑板、摆桌椅、整理书架、整理卫生工具、倒垃圾、关闭门窗......夸夸我们班的值日生教学环节

认真做值日不仅可以使教室干净、整洁,同学们心情舒畅,还是爱集体、爱劳动的表现,是非常光荣的。我们每个人都是集体中的一员,是集体的小主人,认真为集体做值日,从小养成爱劳动的好习惯。教学环节争当优秀值日生!争当优秀值日生!星期几准时星认真星互助星周一周二周三周四周五教学环节值日生

今天我要早早起,快步来到学校里,先拿扫把扫扫地,再把桌椅摆摆齐,黑板擦得像玻璃,教室变得真美丽!儿歌:值日生教学环节每个人都有责任和义务做好班级值日生视频:值日生教学环节我是小法官判断下列情景中的做法是否恰当,并说出为什么。3.小刚拖完地说:“壮壮咱俩去倒脏水。”壮壮说:“我是摆桌子的,我不去。”1.下雨了小明两脚都是泥,就进了教室。2.玲玲值日时,把教室打扫的很干净。╳√╳《我是班级值日生》PPT-完美版《我是班级值日生》PPT

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论