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文档简介
《白鹭》第一课时练习把下面字写到田字格里。鹤嫌朱嗜哨恩二、给划线的字选择正确的读音。嫌短(xiánjiān)蓑毛(shuāisuō)恩惠(huìhuí)音韵(yùnyūn)铿锵(jiānɡqiānɡ)三、比一比,再组词。 域()评()遗()或()坪()贵()四、解释词语。嗜好:___________________________________恩惠:______________________________________铿锵:____________________________________美中不足:__________________________________写出下面词语的近义词火反义词。近义词闲适—()嗜好—()反义词:生硬—()美中不足—()六、按要求完成句子。 1.改为把字句。那巨大的看板,拦住鹭鸶回家的路线。_____________________________________________________________________________ 2.改为陈述句但是白鹭本身不就是一首很美丽 的歌吗?____________________________________________________________________3.修改病句。我们在这里遗失了蓝色的一个湖泊。____________________________________________________________________七、阅读练习。 那洁白的蓑毛,那全身流线型结果,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。在清水田里,时有一只两只鹭鸶站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像有心人为鹭鸶设计出的镜匣。晴天的早晨,每每观察白鹭孤独地站立在小树的绝顶,看来像是不大平稳,而它却很闲适,这是别的鸟少有的一种嗜好。人们说它是在远眺,可它真的是在远眺吗?黄昏的空中,间或可以见到白鹭在低低地飞。闲适地观看这情景,可说是乡村生活中的一大乐事。1.这几段文字节选自《_____________》,作者是_______________,你还知道他的重要作品有《_________》、《__________》。2.用横线画出文中的比方句,用波浪线画出文中的拟人句。试着各写一个这样的句子。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.请解释以下句子。增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________这三段文字分别写了白鹭()、()、()时的景象和韵味,所以作者把白鹭比作一首韵味无穷的()、一首美丽 的()。《白鹭》第一课时答案把下面字写到田字格里。
略
二、给划线的字选择正确的读音。xiánsuōhuìyùnqiānɡ解析:本题主要考察同学对课文中重点词语的把握。三、比一比,再组词。 西域批判遗漏或者草坪昂贵解析:本题主要考察同学对课文中重点词语的把握。四、解释词语。 指特殊的爱好。赐予的或受到的好处。形容声音洪亮有力。事物虽好,但还有使人不满足的地方。解析:本题主要考察同学对课文中重点词语的理解和把握。五、写出下面词语的近义词火反义词。 闲适爱好严峻完善无缺解析:本题主要考察同学对课文中重点词语的理解和把握。按要求完成句子。1.那巨大的看板把白鹭回家的路线拦住了。2.白鹭本身就是一首很美丽 的歌。3.我们在这里遗失了一个蓝色的湖泊。解析:本题考察同学对句子的把握和应用。七、课内阅读。1.白鹭郭沫若《女神》、《长春集》解析:本题主要考察同学对课文内容的把握。2.比方句:在清水田里,时有一只两只鹭鸶站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像有心人为鹭鸶设计出的镜匣。造句:树上的苹果像灯笼似的又大又红。拟人句:晴天的早晨,每每观察白鹭孤独地站立在小树的绝顶,看来像是不大平稳,而它却很闲适,这是别的鸟少有的一种嗜好。造句:远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带,像一座七彩小桥,像一朵朵刺眼,绚丽的云。解析:本题主要考察同学对比方句和拟人句的理解和运用
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