2024-2025学年广东省肇庆市高要区第二中学高三（上）月考物理试卷（10月）（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2024-2025学年广东省肇庆市高要区第二中学高三（上）月考物理试卷（10月）一、单选题：本大题共7小题，共28分。1.排球是人们最喜爱的运动之一。如图所示，运动员在原地向上做抛接球训练，排球在空中受到空气的阻力大小可视为不变，下列能反映排球上升和下落运动过程的图像是(

)

A. B.

C. D.2.神舟十三号飞船采用“快速返回技术”。在距离地面1m处时，反推发动机点火，返回舱速度由6m/s减至2m/s软着陆，此阶段的运动可看作匀减速直线运动。则此阶段(

)A.宇航员处于失重状态 B.宇航员处于超重状态

C.宇航员的加速度大小为30m/s2 D.3.电线杆夹具吊装夹子能利用电线杆自身重力自动抓紧，极大地提高了电线杆吊装工作效率。已知某根电线杆质量为1130kg，电线杆被吊起后，拉绳沿竖直方向，两铁索间的夹角恰好为90°(如图b所示)，取g=10m/s2。则(

)

A.每根铁索的拉力大小为5650N B.每根铁索的拉力大小为11300N

C.电线杆对夹具的作用力大小为1130N D.电线杆对夹具的作用力大小为11300N4.如图所示“礼让行人”是城市文明的重要标志。某汽车正以54km/ℎ的速度行驶在城市道路上，在车头距离“礼让行人”停车线36m时，驾驶员发现前方有行人通过人行横道，0.4s后刹车使汽车匀减速滑行，为了使汽车不越过停车线停止让行，下列说法中正确的是(

)A.汽车刹车滑行的最大距离为36m

B.汽车刹车的最小加速度为3m/s2

C.汽车用于减速滑行的最长时间为4s

D.5.明代徐光启《农政全书》记载了戽斗[ℎùdou]是一种小型的人力提水灌田农具，如图所示，两人双手执绳牵斗取水，忽略绳子质量，戽斗平衡时，则(

)

A.绳子越短、绳子对人的作用力越大 B.绳子越长，绳子对人的作用力越大

C.绳子越短，绳子对戽斗的作用力越大 D.绳子越长，绳子对戽斗的作用力越大6.如图所示，复兴号列车以速率v通过一段水平弯道，转弯半径为r，列车恰好与轨道间没有侧向压力，不计空气阻力，重力加速度为g，则下列判断正确的是(

)

A.列车左右两车灯的线速度大小相等

B.弯道处的外轨略高于内轨

C.内外轨所在斜面的倾角满足sinD.质量为m的乘客在拐弯过程中，受到列车给他的作用力为m7.武直十是我国最新型的武装直升机。在某次战备演习中，山坡上有间距相等的A、B、C、D的四个目标点，武直十在山坡目标点同一竖直平面内的某一高度上匀速水平飞行，每隔相同时间释放一颗炸弹，已知第一、二颗炸弹恰好落在B、C两个目标点，则(

)A.炸弹落地的时间间隔相等 B.第三颗炸弹落在CD之间

C.第三颗炸弹恰好落在D点 D.第一颗炸弹在A点正上方释放二、多选题：本大题共3小题，共18分。8.如图所示，某同学在拖地时，用与水平方向成θ角的推力F，将质量为m的拖把头在水平地面上匀速推动。已知拖把头与地面间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g，则下列说法中正确的是

A.地面对拖把头的支持力大小为mg

B.地面对拖把头的摩擦力大小为μmg

C.地面对拖把头的摩擦力大小为Fcosθ

D.若保持F大小不变，减小θ9.周日，一同学和父母一起自驾外出游玩，途中某段路面由两个半径相同的圆弧相切组成，该同学乘坐的汽车(视为质点)以不变的速率通过这段路面，在通过凸形路面最高点B时，汽车对路面的压力大小为其所受重力的34。已知汽车及车上人的总质量为m，圆弧路面的半径为R，重力加速度大小为g，下列说法正确的是A.汽车的速率为gR

B.汽车的速率为gR2

C.汽车通过凹形路面最低点A时，对路面的压力大小为5mg4

D.汽车通过凹形路面最低点10.如图所示，一个孩子将下方挂有五个相同小钩码的五个相同的氢气球栓结在一起，以3m/s的初速度从地面竖直向上托起，离开手后刚好匀速向上运动，当上升至高度ℎ=2m的位置时，一个小钩码脱落。已知每个小钩码的质量为m，重力加速度取g=10m/s2，不计空气阻力、风力、绳子和氢气球的质量，则下列说法正确的是(

)A.小钩码脱落后做自由落体运动

B.小钩码脱落后剩下的钩码加速上升，加速度a=15g

C.小钩码从脱落到落地，在空中运动的时间为1s

三、实验题：本大题共2小题，共16分。11.某同学设计了一个探究向心力F的大小与角速度ω和半径r之间关系的实验.选一根圆珠笔杆，取一根2.5m长的尼龙细线，一端系一个小钢球；另一端穿过圆珠笔杆，吊上若干质量相同的钩码，如图所示.调节尼龙细线，使小钢球距圆珠笔杆的顶口(笔尖部)的线长为0.5m。握住圆珠笔杆，并在该同学头部的上方尽量使小钢球稳定在一个水平面内做匀速圆周运动。

(1)为了让小球匀速圆周运动的向心力大小近似等于悬挂钩码的重力，应该保证圆珠笔杆的顶口尽量光滑，且笔尖上方的尼龙线尽可能水平，此时钩码的质量应该______小球质量。

A.远小于

B.等于

C.远大于

(2)在满足上述条件的情况下，该同学做了如下实验：

①保持钩码个数不变，调节水平部分尼龙细线的长度为原来的4倍，此时钢球匀速圆周运动的频率应为原来的______倍。

②保持水平部分尼龙细线的长度不变，改变钩码的个数，发现此时钢球匀速转动的频率为原来的2倍，此时钩码个数为原来的______倍。

(3)在该实验中我们主要用到了物理学中的______。

A.理想实验法

B.等效替代法

C.控制变量法

D.演绎法12.某实验小组利用图(a)所示的实验装置探究空气阻力与速度的关系，实验过程如下：(1)首先将未安装薄板的小车置于带有定滑轮的木板上，然后将纸带穿过打点计时器与小车相连。(2)用垫块将木板一端垫高，调整垫块位置，平衡小车所受摩擦力及其他阻力。若某次调整过程中打出的纸带如图(b)所示(纸带上的点由左至右依次打出)，则垫块应该

(填“往左移”“往右移”或“固定不动”)。(3)在细绳一端挂上钩码，另一端通过定滑轮系在小车前端。(4)把小车靠近打点计时器，接通电源，将小车由静止释放。小车拖动纸带下滑，打出的纸带一部分如图(c)所示。已知打点计时器所用交流电的频率为50Hz，纸带上标出的每两个相邻计数点之间还有4个打出的点未画出。打出F点时小车的速度大小为

m/s(结果保留2位小数(5)保持小车和钩码的质量不变，在小车上安装一薄板。实验近似得到的某时刻起小车v−t图像如图(d)所示，由图像可知小车加速度大小

(填“逐渐变大”“逐渐变小”或“保持不变”)。据此可以得到的实验结论是

。四、计算题：本大题共3小题，共38分。13.已知地铁列车起动加速度大小为1.0m/s2，常用制动加速度大小为1.0m/s2，起动和制动过程可视为匀变速直线运动，列车经过匀加速匀速和匀减速三个过程到站且列车经过30s到达最大速度。若甲站与相邻的乙站相距2.7km((1)地铁列车的最大速度；(2)到达乙站所需要的时间。14.图(a)是我国传统农具——风鼓车，图(b)是其工作原理示意图．转动摇柄，联动风箱内的风叶，向车斗内送风，入料仓漏口H漏出的谷物经过车斗，质量大于2.0×10−5kg的谷粒为饱粒，落入第一出料口A1B；质量为1.2×10−5kg∼2.0×10−5kg的谷粒为瘪粒，落入第二出料口A2B；质量小于1.2×10−5kg的草屑被吹出出风口。已知A1、B、A2三点在同一水平线上，A1B的宽度为0.27m；A1在H(1)求谷粒从H落到出料口所经历的时间；

(2)求谷粒所受水平风力的大小；(3)若瘪粒恰好能全部落入A2B，求A15.如图所示，动摩擦因为μ的水平地面AB与倾斜长传送带用光滑的小圆弧BC连接，传送带与水平面的夹角为θ=37°，传送带以v0逆时针转动，现位于水平面A处可视为质点的质量为m小物块，在水平恒力作用下从静止开始向右运动，当物块运动到B点时速度为v，忽略物块从B点到C点的速率变化，物块在B点时撤去恒力，已知恒力作用时间为t，物块与斜面的动摩擦因数为μ0=0.5，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度(1)求水平恒力的大小；(2)若传送带CD的长度为L0=v(3)讨论物块在传送带上向下滑的时间与传送带速度的关系。

参考答案1.B

2.B

3.D

4.C

5.B

6.B

7.B

8.CD

9.BC

10.CD

11.C

0.5

4

C

12.往右移

0.15

逐渐变小

空气阻力随速度增大而增大

13.(1)由匀变速运动可知

v(2)起动阶段通过的位移为

x制动阶段有

vm=a′t3

通过的位移为

x匀速阶段有

x2

解得

t从甲站到乙站需要的时间

t=

14.解：(1)质量m=2.0×10−5kg的饱粒从H漏出后，竖直方向做自由落体运动，水平方向做匀加速直线运动。设饱粒下落时间为t，则：

竖直方向上，有：ℎ=12gt2①

代入数据可得：

t=0.3s

②

(2)设质量m=2.0×10−5kg的饱粒在水平方向的加速度为a，受水平风力大小为f。则：

水平方向上，有：

sA1B=12at2③

对饱粒，由牛顿第二定律：

f=ma④

联立①③④并代入数据可得：

f=1.2×10−4N⑤

(3)由分析可知，质量m1=1.2×15.解：(1)小物块在水平面上做匀加速运动，加速度为a0，由牛顿第二定律有：

F−μmg=ma0 ①，又：v=a