【初中历史】秦末农民大起义课件 2024~2025学年统编版七年级历史上册

第10课

秦末农民大起义第三单元

秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固学习目标：1.说出秦暴政的表现。分析秦的暴政与秦末农民起义的关系，形成历史认知，涵养历史解释能力。2.复述陈胜、吴广起义以及项羽、刘邦起义的基本史实，知道秦的灭亡，落实时空观念。3.客观评价秦始皇，培养辨证分析历史人物、历史事件的能力，落实唯物史观。一、秦的暴政1.表现材料一：男子疾耕不足于粮饷，女子纺绩不足于帷幕。百姓靡敝，孤寡老弱不能相养，道路死者相望，盖天下始畔秦也。

——《史记·平津侯主父列传》译文：男子努力耕作也不够粮饷的征调，女子纺织却不能满足军队营帐的需求。百姓疲惫不堪，不能供养孤儿寡母和年迈体弱的人，道路上的死人一个挨着一个。就是这个原因，天下百姓开始反叛秦朝。①赋税沉重秦朝修建骊山陵和阿房宫役使70多万人，征伐南方调发了50万士卒，北击匈奴及修筑长城征派了40万人。当时全国人口约2000万，而每年服役的成年男子就有300万左右。秦始皇先后进行5次大规模的巡游，在名山胜地刻石记功，耗费大量财力和人力。P58相关史事②徭役、兵役繁重一、秦的暴政1.表现秦的刑具③刑法残酷材料一：秦用商鞅，连相坐之法，造参夷之诛；增加肉刑大辟，有凿颠、抽胁、镬亨之刑。——[东汉]班固：《汉书》卷二十三《刑法志》材料二：秦简记载：五人共同盗窃，赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒。说明：秦朝法律非常严苛，轻罪重刑，手段残酷一、秦的暴政1.表现（1）目的巩固秦朝统治④焚书坑儒（秦朝）书籍被烧残，其实还在其次，春秋末叶以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。——郭沫若《十批判书》影响：焚书坑儒在一定程度上起到了统一思想，巩固统治作用，但焚书坑儒摧残文化，禁锢人们的思想，阻碍教育发展，激化秦朝知识分子与政府的矛盾。实质：思想禁锢、文化专制一、秦的暴政公元前210年，秦始皇在巡游途中病死。继位的秦二世为巩固帝位，凶残地杀死自己的兄长姐妹，任意屠杀文武大臣。他对民众的压迫更为残酷，恣意挥霍，穷奢极欲，继续营建庞大的工程，征调民力屯卫咸阳，还向郡县加征粮饷，赋役愈加沉重。那时候，道路上到处是被押送的刑徒，民众陷人无法生活的境地。⑤秦二世的统治更加残暴1.表现1.“一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者何也?”(西汉贾谊《过秦论》。秦朝由不可一世到土崩瓦解,两千多年来留给后人无尽的思考。秦朝迅速灭亡的原因不包括

A.推行郡县制

B.繁重的徭役

C.沉重的赋税

D.严酷的刑罚A秦的暴政赋役沉重徭役、兵役繁重刑罚残酷焚书坑儒秦二世更加残暴社会矛盾激化起义！反抗！二、陈胜、吴广起义阅读材料，说说秦朝的施政与陈胜、吴广起义爆发的关系。释文：秦二世重新开始修建阿房宫，所施行的刑罚更加繁多而且严酷，官吏对民众苛刻狠毒，赏罚不当，征收赋税肆无忌惮，没有限度……因此，陈胜在大泽乡振臂一呼，天下响应，其原因就是民众处于危难之中。材料体现秦朝赋税沉重，徭役、兵役繁重，法律严苛，统治残暴。由此可见秦的暴政是陈胜、吴广起义爆发的根本原因。（秦二世）更始作阿房宫，繁刑严诛，吏治刻深，赏罚不当，赋敛无度……是以陈涉（胜）……奋臂于大泽而天下响应者，其民危也。——贾谊《过秦论》二、陈胜、吴广起义1.原因秦的暴政（1）根本原因

公元前209年，有900多个农民被征发去戍守渔阳。他们走到大泽乡时，遇上大雨，道路泥泞，无法前行，不能按期到达。在当时，戍守误期要被处死。思考：陈胜、吴广起义的直接原因。遇雨误期，按秦律要被处死。（2）直接原因二、陈胜、吴广起义2.时间3.地点4.领导者公元前209年大泽乡陈胜、吴广《陈胜、吴广起义》5.口号材料一：（陈胜）召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”

——《史记·陈涉世家》译文：陈胜召集被征调的戍卒，对他们说：“大家遇上大雨，都已误了期限，误期是要杀头的。即使不被杀头，去守卫边塞肯定也要死掉十分之六七。况且壮士不死便罢了，要死就该成就伟大的名声。难道王侯将相就是天生的贵种吗？”这些戍卒都说：“愿意听从您的号令。”王侯将相宁有种乎大家“斩木为兵，揭竿为旗”，决心反抗秦朝的残暴统治。体现了大无畏的反抗精神。6.特点“斩木为兵，揭竿为旗”首创二、陈胜、吴广起义秦末起义形势图1.找到渔阳的位置和陈胜、吴广起义的地点2.找到张楚政权的根据地，并说明陈胜、吴广起义的进军路线。大泽乡起义联络反秦势力，各地响应起义失败攻占陈县陈胜称王，建立张楚政权直逼咸阳秦二世反击7.失败原因：客观：秦朝调集数十万军队进行反击，在力量对比上秦军力量强大。主观：农民起义军作战实力有限，内部也存在矛盾，缺乏后援，因而失败。8.过程说明秦朝暴政不得人心二、陈胜、吴广起义材料一：陈涉虽已死，其所置遣侯王将相竟亡秦，由涉首事也。

——《史记·陈涉世家》材料二：历史的发令枪由此猛然打响。古代中国王朝更替，基本上一次又一次地重复着陈胜开创的这一条道路，变得更加血腥而诡谲。——《颠覆与重构：古代中国农民起义大起底》根据材料，分析陈胜、吴广起义的影响。影响：陈胜、吴广起义是中国历史上第一次农民大起义，沉重打击了秦王朝，虽然起义失败了，但他们的首创精神永远鼓舞了后世千百万人民起来反抗残暴的统治。8.意义三、秦朝的灭亡为什么陈胜、吴广起义失败，但反秦的浪潮没有平息？P61想一想秦陈胜、吴广的革命首创精神永远鼓舞着后人继续反抗残暴的统治。背景：陈胜、吴广起义虽然失败，但反秦的浪潮并没有平息。其中，由项羽、刘邦领导的军队在斗争中逐渐壮大。说明秦朝暴政已失去民心各路反秦势力

陈胜、吴广起义后，天下群起响应，一些原六国旧贵族也试图借机复国。他们中有的直接加入陈胜领导的农民起义军；有的带领队伍起兵反秦，如项梁、项羽等。此外，秦吏萧何、曹参，儒士叔孙通，市井平民樊哙和周勃等社会各阶层人士，纷纷投入反秦的浪潮中。P62知识拓展樊哙项羽刘邦萧何其中，由项羽、刘邦领导的军队在斗争中逐渐壮大。反映了反秦起义已经从单一的农民阶层反抗发展成为一场多阶层联合反对秦运动。三、秦朝的灭亡项羽是楚国名将项燕之后，骁勇善战，跟随叔父项梁起兵。他们领导的队伍逐渐发展到数万人，成为反秦的强大武装。在巨鹿之战中，项羽以少胜多，歼灭秦军主力。巨鹿之战公元前207年，在巨鹿一带的反秦起义军被30万秦军围攻。危急情况下，身为援军次将的项羽杀死了观望拖延的主将，率领2万人前往救援。渡过漳水后，项羽命令将士破釜沉舟，显示决一死战的决心。最终以少胜多，将秦军主力歼灭。项羽P61相关史事1.反秦斗争项羽巨鹿之战歼灭秦军主力三、秦朝的灭亡刘邦出身平民，曾为沛县泗水亭长，后率众反秦。他注重网罗人才，积蓄力量，势力很快强大起来。巨鹿之战后，秦朝统治者内部矛盾加深，刘邦抓住时机，率军直抵秦都咸阳。刘邦公元前207年，秦朝统治者在起义军的包围下，被迫出城投降。强盛一时的秦朝，仅存在十几年就灭亡了。公元前221—公元前207年1.反秦斗争2.秦朝的灭亡刘邦攻入咸阳，秦朝灭亡合作探究：如果戍边的途中没有遇雨，农民起义还会爆发吗？为什么？会。因为农民起义的根本原因是秦的暴政。启示：得民心者得天下，失民心者失天下。统治者要勤于政事，任用贤才，爱惜民力。纵观秦朝发展历史，我们不难发现，秦王嬴政统一六国的重要原因是拥有

，在秦始皇、秦二世的暴政下，失去

，最终走向灭亡。公元前221年

公元前207年

公元前207年

秦朝灭亡陈胜、吴广起义爆发秦统一六国民心民心秦朝历史结合所学知识，思考如何评价秦始皇？1.功绩2.过失①兼并六国，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家；②创立专制主义中央集权制度，影响深远；③开拓和经营边疆；推行了统一文字、货币、度量衡等一系列巩固统一的措施。①“焚书坑儒”钳制了思想，摧残了文化；②实施暴政、统治急于求成；③徭役繁重，刑罚残酷，给人民带来深重灾难。总之，秦始皇功大于过，被称为“千古一帝”。运用一分为二的唯物史观去评价人物巩固措施暴政评价历史人物的原则和方法①放在特定的历史时期。（对于有些历史人物，其活动呈现明显阶段性，所以还要分阶段评价；此外，还要分析其阶级和时代的局限性，符合时代发展要求的，则肯定，反之则否定，同时注意不要用现代人的标准评价古人。）②结合人物的主要事迹，坚持一分为二的观点，全面客观地评价历史人物。③进行总结性的概述（要有史论结合，不能轻易下结论）。1.你认为下列哪些举措与秦朝速亡有关联？请在中画“√”

。

行郡县制统一文字焚书坑儒统一货币修建长城强征赋税严刑苛法修骊山陵√√√√√P62课后活动1.秦统一后,六国旧贵族和诸多儒生仍然蔑视秦国，甚至在朝廷公开非议秦政。为加强思想控制,秦始皇采取的举措是A.统一货币

B.统一文字C“焚书坑儒”

D.加征粮饷C2.小丹创作了一幅漫画,画中将士砸掉烧饭的锅,凿沉战船,以示决一死战的决心。这场战役歼灭了秦军主力。漫画所反映的战役是A.长平之战

B.大泽乡起义C.巨鹿之战

D.涿鹿之战C3.“伐无道,诛暴秦”,秦末农民大起义风起云涌。率兵攻取咸阳,推翻秦朝的是A.刘邦领导的农民军

B.项羽领导的农民军C.刘邦、项羽领导的农民军