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文档简介

bpmf3铃声响,坐坐好。腰挺直,脚放平。手放好,头摆正。眼睛看老师,上课专心听。课前准备观察情境图,这是什么地方?图上都有谁?他们在干什么?

星期天,大家都到公园里玩耍。两个孩子正在山脚下捉迷藏。

不远处,爷孙俩正在爬山,爷爷手扶拐杖,一起比赛谁爬得快。孩子手里拿着的收音机正在播放优美的乐曲,好像在给爷孙俩喊加油呢!四个声母宝宝正在捉迷藏,快来找找它们吧!pbmf嗨!我是b广播播音bbb。听着广播爬山坡。b发音时,双唇紧闭,阻碍气流然后突然放开,让气流冲出,读音较短,声带不颤动。声母p山坡山坡ppp,爬上山坡多快活。发音时,双唇紧闭,阻碍气流然后突然放开,让气流冲出,读音较短,声带不颤动。声母bdb的半圆在右下角,p的半圆在右上角。四线格中,b占上、中格,p占中、下格。你发现了什么?比一比气流吹动薄纸pb白纸不动把一张薄纸放在嘴前,看发这两个音时薄纸的变化。右上半圆ppp右下半圆bbbbp认一认嗨!我是m嗨!我是f摸佛手摸手摸mmm发音时,双唇紧闭,气流从鼻孔透出,声带颤动声音较亮。声母迎着风儿

f

f

f发音时,上唇接近下唇,形成窄缝,让气流从缝中摩擦成声,读音轻短,声带不颤动。声母pb双唇音fm唇齿音把一张薄纸放在嘴前,看发这四个音时薄纸的变化。两个山洞mmmm一根拐杖ffffbpmf手指操右上半圆

ppp右下半圆bbb一根拐杖fff两个山洞mmmbfpm生活中的“bpmf”,观察图片记一记。爷爷带我爬山坡(p),迎着风(f)儿爬山坡。收音机里正广播(b),爱护花草不乱摸(m)。读一读单韵母的家eüuɑoi声母的家bpmf两拼音节:由一个声母和一个非介母韵母

组成的音节。韵母bɑbɑ+=音节声母b—ɑ→bɑ轻短响亮快速连读前音轻短后音重,两音相连猛一碰。拼读方法猪八戒拔萝卜bā→bābá→bá打靶水坝bǎ→bǎbà→bà猪八戒bā→bā猪八戒拿着数字8。拔萝卜bá→bá小白兔拔萝卜。bǎ→bǎ士兵在打靶。bà→bà开车去看大堤坝。b

bubibɑbo声母b与单韵母ɑ、o、i、u组成的音节b

bùbíbǎbō热气球拼读游戏ōùíǎbóúīāpǒǔǐámǔóàfppǔpápòpī读一读爬行破屋ápáp→òpòp→皮球乐谱ípíp→ǔpǔp→mmùmǎmōmǐ读一读小马抚摸ǎmǎm→ōmōm→大米树木ǐmǐm→mùmù→ffāfófǔ读一读发芽佛像āfāf→ófóf→ǔfǔ斧头f—→辅导找一找你会读的两拼音节吧!牵牛花,爬篱笆,往上爬,往上爬,嘀嘀嗒,嘀嘀嗒,爬到屋顶吹喇叭。qiānniúhuāpálíbɑwǎnɡshànɡpáwǎnɡshànɡpádīdīdādīdīdāpádàowūdǐnɡchuīlǎbɑ读一读páwūbfpm第一关:读一读拼音闯关bfpm第二关:认一认6第三关:读一读你还有什么好办法记住b、p、m、f?图上有谁?他们在干什么?星期天,爸爸妈妈带小朋友一起去公园玩耍。妈妈māmɑ

爸爸bàbɑ我会认妈妈māmɑ

爸爸bàbɑ

第二个“爸”“妈”不带声调,读轻声,要读得轻而短。我会认你的爸爸妈妈最喜欢做什么?踢足球练瑜伽我爱爸爸,我爱妈妈,爸爸妈妈给我幸福的家,我在温室中发芽,我最爱我的爸爸妈妈,我要健康快乐地长大。wǒàibàbɑwǒàimāmɑbàbɑmāmɑɡěiwǒxìnɡfúdejiāwǒzàiwēnshìzhōnɡfāyáwǒzuìàiwǒdebàbɑmāmɑwǒyàojiànkānɡkuàilèdezhǎnɡdà读一读背要挺立,字看清,头摆正,肩放平。手离笔尖一寸,胸离桌子一拳,眼离桌面一尺。复习书写姿势

写法:两笔写成,占上格和中格。先在上格靠近第一条线处起笔行至第三条线,右下半圆占满中格,要写饱满。bb21l我会写p写法:两笔写成,占中格和下格。先写竖,再写右上半圆。竖不能碰到第四条线,右上半圆占满中格。21ld我会写m

写法:三笔写成,占中

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