版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
初中七下人教版课件ppt课件单元一:生物圈中的人单元二:人体的营养单元三:人体的呼吸单元四:人体内物质的运输单元五:人体的排泄单元六:人体生命活动的调节单元七:人体的健康与疾病目录CONTENTS01单元一:生物圈中的人总结词:了解人的一生生殖与发育过程,包括受精、胎儿发育、分娩、婴儿成长等关键环节。详细描述1.受精:介绍受精的概念、精子和卵子结合的过程以及胚胎的早期发育。2.胎儿发育:详细描述胎儿在母体内的发育过程,包括重要器官的形成和发育。3.分娩:解释分娩的机制和过程,包括产道、分娩姿势、分娩疼痛等。4.婴儿成长:介绍婴儿出生后的成长过程,包括婴儿护理、母乳喂养、疫苗接种等。人的生殖与发育总结词:了解呼吸系统的结构、功能及保持健康的重要性,涉及呼吸器官、呼吸过程和空气污染等内容。详细描述1.呼吸系统结构:介绍呼吸系统的组成,包括鼻腔、喉咙、气管、肺等呼吸器官。2.呼吸过程:解释呼吸过程的机理,包括吸氧、呼二氧化碳等。3.空气污染:介绍空气污染的危害,包括空气污染物的种类、来源和对人体健康的危害。4.保持健康:强调保持室内空气流通、减少吸烟等措施对保持呼吸健康的重要性。人的呼吸与健康详细描述1.神经调节概念:介绍神经调节的基本概念,包括神经系统、神经元等。3.行为与神经调节:探讨神经调节与行为之间的关系,包括情绪、学习、记忆等行为的影响因素和神经机制。2.神经调节过程:解释神经调节的过程,包括感受器、传入神经、中枢神经系统、传出神经和效应器等环节。总结词:理解神经调节的概念和在人体中的作用,探讨神经调节与行为之间的关系。人的神经调节与行为02单元二:人体的营养矿物质是构成机体组织的重要成分,具有维持机体酸碱平衡和神经肌肉兴奋性的作用。维生素是维持人体生命活动所必需的一类有机化合物。脂肪是重要的供能物质,并能在人体内储存能量。蛋白质是构成细胞的基本物质,是机体生长和修补受损组织的主要原料。糖类是人体主要的供能物质,为人体提供能量。食物中的营养物质维持组织的生长、更新和修补,调节生理功能,提供能量。蛋白质构成机体组织,维持正常的生理功能。矿物质提供能量,构成细胞和组织,维持脑细胞所需的能量。糖类提供能量,维持体温和保护内脏器官。脂肪维持正常的生理功能,调节新陈代谢,促进生长发育。维生素0201030405营养物质的作用与价值平衡膳食饮食卫生定时定量多加锻炼合理膳食与健康01020304合理搭配食物,确保膳食平衡,满足人体对各种营养物质的需求。注意饮食卫生,避免食物中毒等不良事件。有规律的饮食习惯,不要暴饮暴食,也不要饥饿过度。适当的体育锻炼可以促进新陈代谢,增强体质。03单元三:人体的呼吸呼吸系统是人体的重要系统之一,负责为身体提供氧气和排放二氧化碳。它由呼吸道和肺组成。呼吸系统概述呼吸道是气体进出肺的通道,包括鼻、咽、喉、气管和支气管。它们分别具有过滤、加湿、加温、传导等功能。呼吸道组成与功能肺是呼吸系统的主要器官,负责氧气和二氧化碳的交换。它由许多肺泡组成,可以增加气体交换的表面积。肺的组成与功能呼吸系统的组成与功能呼吸运动的概念01呼吸运动是指呼吸肌收缩和舒张引起的胸廓扩大和缩小,从而引起肺通气的过程。呼吸运动的过程02呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。吸气时,肋间肌和膈肌收缩,胸廓扩大,肺容积增大,氧气进入肺部;呼气时,肋间肌和膈肌舒张,胸廓缩小,肺容积减小,二氧化碳从肺部排出。呼吸运动的调节03呼吸运动受到多种因素的影响,如环境、情绪、运动等。人体可以通过调节呼吸频率、深度等方式来适应不同的生理需求。呼吸运动的原理与过程保持室内空气流通可以减少空气中的污染物和细菌,有利于呼吸系统的健康。保持室内空气流通良好的生活习惯包括充足的睡眠、适当的运动、均衡的饮食等,可以增强身体免疫力,有利于呼吸系统的健康。保持良好的生活习惯吸烟和吸入二手烟会对呼吸系统造成严重的伤害,应该尽量避免。避免吸烟和吸入二手烟定期体检可以帮助发现和治疗呼吸系统疾病,有利于呼吸系统的健康。定期体检呼吸系统的卫生保健04单元四:人体内物质的运输循环系统是人体的主要运输网络,负责将氧气和营养物质输送到身体各部位,并将废物和二氧化碳运输到排泄器官。总结词循环系统包括心血管系统和淋巴系统。心血管系统负责将血液输送至全身,而淋巴系统则负责输送淋巴液,两者共同作用,将氧气和营养物质输送到身体各部位,并将废物和二氧化碳运输到排泄器官。详细描述循环系统的组成与功能血液是由血浆、红细胞和白细胞组成的流体,它在人体内起着至关重要的作用。血液的功能包括运输氧气和营养物质、调节体温、维持电解质平衡、防御感染等。红细胞负责运输氧气,白细胞则负责防御感染。血液的组成与功能详细描述总结词总结词心脏是循环系统的核心,它负责将血液泵送到全身各部位。详细描述心脏的结构包括四个腔室:左心房、右心房、左心室和右心室。当心脏收缩时,左心房和右心房将血液泵入心室,随后心室将血液泵出,通过动脉输送至全身各部位。心脏的节律性收缩和舒张确保了血液在循环系统中持续流动。心脏的结构与功能05单元五:人体的排泄排泄系统是人体的主要系统之一,负责将体内的废物和多余物质排出体外。排泄系统概述排泄系统的组成排泄系统的功能排泄系统主要由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。排泄系统的主要功能是清除体内的废物和多余物质,维持水、电解质和酸碱平衡。030201排泄系统的组成与功能尿的形成是肾脏通过滤过血液,将废物和多余物质滤出并形成尿液的过程。尿的形成尿液经过输尿管、膀胱和尿道排出体外。尿的排出尿的成分包括水、电解质、尿素、尿酸等,通过检测尿的成分可以反映肾脏功能和体内代谢状况。尿的成分与意义尿的形成与排大便的排出大便经过肠道蠕动,经过肛门排出体外。大便的形成大便的形成是食物经过消化后,剩余的残渣在肠道内被吸收水分和电解质,形成大便的过程。大便的成分与意义大便的成分包括水分、食物残渣、肠道菌群等,通过观察大便的形状、颜色和气味可以反映消化功能和肠道健康状况。大便的形成与排06单元六:人体生命活动的调节神经元是神经系统的基本组成单位,负责接收、处理和传递信息。神经元神经纤维是由神经元长轴突外包结缔组织形成的,负责传递信息。神经纤维神经末梢是神经元轴突的末端,它们与效应器或下一个神经元相接触,传递信息。神经末梢神经系统的组成与功能反射弧反射弧是实现反射活动的必须结构,它由感受器、传入神经元、神经中枢、传出神经元和效应器五个部分组成。反射的类型根据反射形成的过程和特点,反射可以分为非条件反射和条件反射。反射反射是指人体通过神经系统对内外环境刺激所作出的有规律性的应答。它是神经调节的基本方式。神经调节的基本方式03激素调节的特点激素调节具有微量、高效、通过体液运输等特点。它对生理功能的调节具有整体性和复杂性。01激素调节的概念激素调节是指人体通过分泌化学物质(即激素)来调节生理功能的一种方式。02激素的种类与功能激素种类繁多,每种激素都有特定的生理功能,如生长激素促进生长发育,胰岛素调节血糖等。激素调节的作用与机制07单元七:人体的健康与疾病健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态,而不仅仅是没有疾病。总结词健康的概念包括身体、精神和社会三个方面,是一个综合性的概念。身体方面包括身体健康和生理功能正常;精神方面包括心理健康和认知、情感、意志等心理功能的正常;社会方面包括社会适应和人际关系的良好。详细描述健康的概念与标准总结词预防和控制疾病的关键是建立健康的生活方式,包括均衡饮食、适当运动、避免烟酒等有害因素,以及及时进行疫苗接种等。详细描述预防和控制疾病需要从多个方面入手,首先是建立健康的生活方式,包括均衡饮食、适当运动、避免烟酒等有害因素;其次是及时进行疫苗接种,疫苗接种是预防传染病的有效方法;最后是定期进行身体检查,及时发现和治疗疾病。常见疾病的预防与控制VS
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 商砼供应合同方合同
- 基坑开挖施工合同范本完整版
- 全国赛课一等奖人教版数学六年级上册《分数除法分数除以整数》课件
- 2024版高中艺术教育合作合同2篇
- 山林租赁合同
- 活动承办合作协议
- 许可合同2024年度商标许可使用协议
- 二零二四年度中高档社区住宅买卖合同
- 年购销合同范本2篇
- 老王教育课件图片
- 整理收纳师课件
- 电子信息工程中的微波通信技术
- 家长学校家长如何培养孩子良好的学习习惯 新课件
- csgo比赛策划方案
- 树立正确的就业观剖析课件
- 预防标本采集错误
- 地貌学智慧树知到课后章节答案2023年下西南大学
- 第7.1课《唐宋大诗人诗中的物候》(课件)-【中职专用】高二语文同步课件(高教版2023·职业模块)
- 通用电子嘉宾礼薄
- 广东省深圳市南山区2023-2024学年八年级上学期期末数学试题(含解析)
- 通才与专才问题的汇总
评论
0/150
提交评论