2023学年赤峰市松山区八年级语文上学期期中测试卷附答案解析

2023学年赤峰市松山区八年级语文上学期期中测试卷2023、11温馨提示：1、本试卷满分100分，考试时间120分钟。2、答卷前请在答题卡密封线内填写学校、班级、姓名、考号，请勿遗漏。3、全卷由试题卷和答题卡两部分组成。答题时请将答案写在答题卡相应位置上，写在试题卷上无效。4、考生必须保持答题卡的整洁。5、考试结束后，上交答题卡。一、语文积累与运用（20分）1.阅读下面的文段，按要求答题。她站在十米高台的前沿，沉静自若，（1）（A.风度优雅

B.婀娜多姿）这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛（

）声的一刹那。轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空中转体三周，动作疾如流星，又xiāo（

）洒自如，1.7秒的时间对她似乎特别慷慨，让她（2）（A.从容不迫

B.视死如归）地展示身体优美的线条，从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。（节选自《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》）（1）给语段中加点的字注音，或根据拼音写汉字。敛（

）声

xiāo（

）洒（2）结合语境选择合适的成语，将字母序号填写在答题卡横线上。______（A.风度优雅

B.婀娜多姿）______（A.从容不迫

B.视死如归）2.请认真阅读下面的新闻作品并为该新闻拟写一个标题。我拟写的标题：3.下列文学文化常识表述不正确的一项是（

）A.唐代诗人崔颢的《黄鹤楼》是一首律诗。律诗是古体诗的一种，要求诗句字数整齐划一，每句五个字或七个字，简称“五律”或“七律”。B.奥地利作家茨威格的传记《三作家》，生动传神地描写了俄国作家列夫·托尔斯泰的肖像，揭示了列夫·托尔斯泰不凡的精神世界和人生的不幸。C.传记是记述人物生平事迹的作品，一般由别人记叙；自述生平的，称为“自传”。D.消息是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁，消息的正文一般包括导语、主体、背景和结语四部分（后两部分有时暗含在主体中）。4.选出下列各项语法表述中不正确的一项（

）A.“从昨天开始”“比前几天热”两句中加点词“从”和“比”都是介词。B.“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”这句话运用了夸张的修辞方法。C.“眨眼睛、拜访他、夸奖我、跑得快”都是动宾短语。D.“航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进。”这句话运用了比喻的修辞方法。5.下列对病句的修改不正确的一项是（

）A.电磁辐射对人体是否有害，取决于它们的功率很高。（将“很高”改成“高低”）B.沙尘含有丰富的营养物，一些海域淤泥中的营养物约40%左右是由沙尘暴带入的，促进了该海域生物的繁茂。（将“繁茂”改成“繁殖”）C.化石能源日益紧缺，污染日益严重，新能源的利用和开发成为时代的迫切要求。（把“利用”和“开发”对调）D.未来,人们利用LIFI或许能够实现只要有灯光的地方就可以上网,甚至能看高清视频。（在句子末尾加上“的梦想”）6.古诗文名句默写。①树树皆秋色，__________。（王绩《野望》）②__________，千里殊风雨。（曹植《梁甫行》）③崔颢的《黄鹤楼》中表现游子悲苦心情的句子是：__________？__________。④《渡荆门送别》一诗中以动态的视角写出了由荆门进入楚地的壮阔景象的句子是：__________，__________。7.《红星照耀中国》的作者埃德加·斯诺这样评价周恩来：“个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。”语文老师要求大家对这句话的理解进行交流，请你结合名著具体内容将自己的理解与大家分享。诗词鉴赏。（3分）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。8.下面对本诗的赏析，不恰当的一项是（

）A.首联点题，交代游踪。诗人从孤山寺北到贾公亭以西，远眺西湖，见到了春水初涨，云脚与湖面相接的开阔景象。B.中间两联抓住早莺、新燕、乱花、浅草四种景物，描绘了暮春时节生机勃勃、欣欣向荣的美好景象。C.尾联直抒胸臆，写诗人完全陶醉在美好的湖光山色之中，表达了诗人的喜悦之情。D.全诗准确抓住景物特征，运用富有表现力的语言加以描绘，形象鲜活，色彩鲜明，富有画面感。9.请描绘“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的画面并作简要赏析。二、阅读理解（40分）（一）（10分）阅读下面文言文，回答问题。【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮至江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝（巘或巚）多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！（选自郦道元《三峡》）【乙】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（选自吴均《与朱元思书》）10.解释下列各句中加点词语的含义。①略无阙处（

）②夏水襄陵（

）③经纶世务（

）④猛浪若奔（

）11.翻译文中划线的句子。①虽乘奔御风，不以疾也。②负势竞上，互相轩邈。12.比较两篇短文的异同①两文都写了山和水，突出了山的连绵、高峻和水的__________，__________等共同特征。②两文都写了猿鸣，但写作目的不同，《三峡》通过猿鸣烘托环境的__________，《与朱元思书》则通过猿鸣表现了环境的生机勃勃。13.两段文字都描写了奇山异水，但感情不一，说说具体有什么不同。（二）（12分）阅读下面文章，完成下面小题。藤野先生（节选）鲁迅①东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。②中国留学生会馆的门房里有几本书买，有时还值得去一转；倘在上午，里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱；问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”③到别的地方去看看，如何呢？④我就往仙台的医学专门学校去。从东京出发，不久便到一处驿站，写道：日暮里。不知怎地，我到现在还记得这名目。其次却只记得水户了，这是明的遗民朱舜水先生客死的地方。仙台是一个市镇，并不大；冬天冷得利害；还没有中国的学生。⑤大概是物以希为贵罢。北京的白菜运往浙江，便用红头绳系住菜根，倒挂在水果店头，尊为“胶菜”；福建野生着的芦荟，一到北京就请进温室，且美其名曰“龙舌兰”。我到仙台也颇受了这样的优待，不但学校不收学费，几个职员还为我的食宿操心。我先是住在监狱旁边一个客店里的，初冬已经颇冷，蚊子却还多，后来用被盖了全身，用衣服包了头脸，只留两个鼻孔出气。在这呼吸不息的地方，蚊子竟无从插嘴，居然睡安稳了。饭食也不坏。但一位先生却以为这客店也包办囚人的饭食，我住在那里不相宜，几次三番，几次三番地说。我虽然觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干，然而好意难却，也只得别寻相宜的住处了。于是搬到别一家，离监狱也很远，可惜每天总要喝难以下咽的芋梗汤。……⑥但他也偶有使我为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的，但不知道详细，所以要问我怎么裹法，足骨变成怎样的畸形，还叹息道，“总要看一看才知道。究竟是怎么一回事呢？”……⑦中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在60分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。……⑧他所改正的讲义，我曾经订成三厚本，收藏着的，将作为永久的纪念。不幸七年前迁居的时候，中途毁坏了一口书箱，失去半箱书，恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻，寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。十月十二日。14.精读语段①，谈谈此段运用大量笔墨描写清国留学生的用意何在？15.文题为“藤野先生”，但①——⑧段中写的这些事情与写藤野先生看似联系不大。请分别说明这些事件与全文的关系。16.请按照要求赏析下列句子。（1）但他也偶有使我为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的，但不知道详细，所以要问我怎么裹法，足骨变成怎样的畸形，还叹息道，“总要看一看才知道。究竟是怎么一回事呢？”（从人物描写的角度赏析）（2）中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在60分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。（从修辞的角度赏析）17.阅读语段⑧，请总结出“我”“怀念”“藤野先生”的具体行动有哪些？（三）（8分）阅读下文，回答问题。2021年诺贝尔医学奖项颠覆疼痛新观念①新华社斯德哥尔摩10月4日电

瑞典卡罗琳医学院4日宣布，将2021年诺贝尔生理学或医学奖授予戴维·朱利叶斯和阿德姆·帕塔普蒂安两名科学家，以表彰他们在发现温度与触碰“感受器”方面所做出的贡献。朱利叶斯1955年出生于纽约，现任美国加利福尼亚大学旧金山分校教授。帕塔普蒂安1967年出生于黎巴嫩贝鲁特，后移居美国，目前任美国斯克里普斯研究所教授，同时在美国霍华德·休斯医学研究所担任研究员。②评奖委员会在当天发布的新闻公报中指出，人类感知热、冷和碰触的能力对生存至关重要，是人们与周围世界互动的基础。日常生活中，人们认为这些感觉是理所当然的，但今年的获奖成果解析了相关神经脉冲如何产生并使人们得以感知温度和压力（触碰）。③评奖委员会在公报中说，感官和周围环境之间存在复杂的相互作用，而两名获奖者找到了人们在理解这种相互作用时关键的缺失环节。他们的突破性发现引发了很多相关研究，使人们对神经系统感知热、冷和机械刺激的机制方面的理解得到了快速提升。④评奖委员会说，朱利叶斯利用辣椒素（一种来自辣椒的刺激性化合物，可引起灼热感）发现了皮肤神经末梢中对热有反应的“感受器”。帕塔普蒂安则使用对压力敏感的细胞发现了一类新型“感受器”，可以对皮肤和内脏器官受到的机械刺激做出反应。基于获奖者们的研究成果，更多侧重于阐明这些“感受器”在多种生理过程中功能的研究正在开展。这些知识正被用于开发治疗多种疾病的疗法，例如慢性疼痛等。⑤评奖委员会秘书托马斯·佩尔曼在当天举行的新闻发布会上表示，他已经与两名获奖科学家取得了电话联系，他们表示“非常高兴，并有一点惊讶”。两名科学家将平分1000万瑞典克朗（约合115万美元）奖金。18.请以“倒金字塔”结构梳理本篇新闻内容，补全下面图表。19.本则新闻的电头是什么？它有什么作用？20.结合新闻内容，分析本则新闻标题的作用。21.请分析文章第③段画线句子中加点词的表达效果。评奖委员会在公报中说，感官和周围环境之间存在复杂的相互作用，而两名获奖者找到了人们在理解这种相互作用时关键的缺失环节。（四）（10分）花朝节的纪念宗璞①农历二月十二日，是百花出世的日子，为花朝节。节后十日，即农历二月二十二日，从1894年起，是先母任载坤先生的诞辰。迄今已九十九年。②母亲在民国初年进当时的女子最高学府北京女子师范学校读书。1918年，和我的父亲冯友兰先生在开封结婚。③在我们家里，母亲是至高无上的守护神。日常生活全是母亲料理。三餐茶饭，四季衣裳，孩子的教养，亲友的联系，需要多少精神！我自幼多病，如果没有母亲，很难想象我会活下来。在昆明时我严重贫血，后来索性染上肺结核休学在家。当时的治法是一天吃五个鸡蛋，晒太阳半小时。母亲特地把我的床安排到有阳光的地方，不论多忙，这半小时必在我身边，一分钟不能少。我曾由于各种原因多次发高烧，除延医服药外，母亲费尽精神护理。用小匙喂水，用凉手巾覆在额上。有一次高烧昏迷中，觉得像是在一个狭窄的洞中穿行，挤不过去，我以为自己就要死了，抓到母亲的手，立刻知道我是在家里，我是平安的。我过了四十岁，还是觉得睡在母亲身边最心安。④母亲对父亲的关心真是无微不至，父亲对母亲的依赖也是到了极点。在昆明时，一次父亲患斑疹伤寒，这是当时西南联大一位校医郑大夫诊断出的病，治法是不吃饭，只喝流质，每小时一次，几天后改食半流质。母亲用里脊肉和猪肝做汤，自己擀面条，擀薄切细，下在汤里。有人见了说，就是吃冯太太做的饭，病也会好。⑤母亲把一切都给了这个家。其实母亲的才能绝不只限于持家。母亲毕业于当时的女子最高学府，曾任河南女子师范学校预科算术教员。她有一双外科医生的巧手，还有很高的办事能力。⑥20世纪50年代初至1966年，母亲做居民委员会工作，任北大燕南、燕东、燕农、镜春、朗润、蔚秀、承泽、中关八大园的主任，曾为家庭妇女们办起装订社、缝纫社等。母亲不畏辛劳，经常坐着三轮车来往于八大园间。这是在家庭以外为社会服务，她觉得很神圣，总是全心全意去做。50年代有一次选举区人民代表，不记得是哪一位曾对我说：“任大姐呼声最高。”这是真正来自居民的声音。⑦20世纪60年代末母亲患胆结石，经常大发作，疼痛，发烧，最后不得不手术。夜里推进手术室，父亲和我在过厅里等，很久很久，看见手术室甬道那边推出一辆平车，一个护士举着输液瓶，就像一盏灯。我们知道母亲平安，仍能像灯一样给我们全家以光明，以温暖。⑧母亲虽然身体不好，仍是操劳家务，真没有过一天清闲的日子。她总是说：“你们专心做你们的事。”我们能专心做事，都因为有母亲，操劳一生的母亲！⑨1977年9月10日左右母亲忽然吐血，拍片后确诊为肺门静脉瘤、母亲的病发展很快，人常在昏迷状态。一次她忽然说：“要挤水！要挤水！”我俯身问什么要挤水，母亲睁眼看我，费力地说：“白菜做馅要挤水。”我的眼泪一下涌了出来，滴在母亲脸上。⑩母亲没有让人多伺候，不过三周便抛弃了我们。我们围在母亲床前，眼见她永远阖上了眼睛。我知道，我再不能睡在母亲身边讨得那样深的平安感了，我们的家从此再没有春天和太阳了。我们的家像一叶孤舟忽然失了掌舵的人，在茫茫大海中任意漂流。我和小弟连同父亲，都像孤儿一样不知漂向何方。⑪父亲为母亲撰写了一副挽联：“忆昔相追随，同荣辱，共安危，期颐望齐眉，黄泉碧落君先去；从今无牵挂，斩名缰，破利锁，俯仰无愧怍，海阔天空我自飞。”母亲的骨灰盒，一直放在父亲卧室里。每年春节，父亲必率领我们上香。直到1990年初冬那凄惨的日子，父母相聚于地下。⑫姨母任均是母亲最小的妹妹。姨父母在驻外使馆工作时，表弟妹们读住宿小学，周末假日接回我家，由母亲照管。姨母说：“三姐不只是你们一家的守护神，也是大家的贴心人。若没有三姐，那几年我真不知怎么过。亲戚们谁没有得过她关心照料？人人都让她费过心血。我们心里是明白的。”⑬牟决鸣先生已是很久不见了，前些时打电话来，说：“回想起在北大居住的那段日子，觉得很有意思。任大姐那时是活跃人物、她做事非常认真，总是全力以赴，而且头脑总是很清楚。”⑭像春天给予百花诞辰一样，母亲用心血哺育着，接引着……⑮亲爱的母亲的诞辰，是花朝节后十日。（有删改）22.作者说“一代又一代来到世上扮演各种角色，为社会做一点努力，留下了各种不同的色彩的记忆”，请从文中找出母亲所“扮演”的角色，完成下面表格。角色事件品质母亲照顾患病的我①______________妻子②______________贤惠、耐心、无微不至居委会主任为家庭妇女们办起装订社、缝纫社等③______________亲友④______________贴心、认真23.请赏析文中画线句子。我们的家像一叶孤舟忽然失了掌舵的人，在茫茫大海中任意漂流。24.第⑫和⑬段看似和主题无关，能否删去？请简述你的理由。25.文章以“花朝节的纪念”为题，有什么作用？26.宗璞《花朝节的纪念》与朱德《我的母亲》语言都平实如话，细品却觉情味各异。下面是两篇文章的结尾部分，比较一下，说说作品的语言风格有哪些不同之处。像春天给予百花诞辰一样，母亲用心血哺育着，接引着……亲爱的母亲的诞辰，是花朝节后十日。——宗璞《花朝节的纪念》母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。愿母亲在地下安息！——朱德《我的母亲》《花朝节的纪念》：___________________________________《我的母亲》：_______________________________________三、作文（40分）从下面两个作文题中任选一题作文。27.作文。半学期下来，小淮同学感慨道：郦道元遇见三峡，看到“素湍绿潭，回清倒影”的美景；鲁迅遇见藤野先生，“忽又良心发现，倍加勇气”；斯诺遇见毛主席，顿觉红星照耀中国……在生命的成长中，其实每个人都有自己难忘的遇见，只要用心品味，总能体会出其中的美好。他决定以“遇见，真好！”为题，写一篇作文。请你和小淮同学一起，以“遇见，真好！”为题写一篇不少于600字的文章。要求：①除诗歌、戏剧外，体裁不限。②要融入自己的真情实感，不得套写、抄袭。③书写工整，卷面清洁。④文章中不得出现真实的地名、校名、人名。28.阅读下面文字，按要求写作。朱德在《回忆我的母亲》里说：“母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。”从长辈那里得到的教益让我们受益终生。请你给家人写一封信，告诉他们，你从他们那里得到了教益。要求：（1）请以“那一刻，我读懂了你”为题目，并以下面的文字为开头：爸爸（妈妈或其他家人），此时此刻我正参加人生中一场重要的考试。人的成长就在一瞬间，而读懂你，就在那一刻……（2）信末署名为“小南瓜”（3）不少于600字（4）不出现个人真实信息（人名、校名等）。

八年级语文参考答案

2023、11

一、语文积累与运用（共30分）

1、①（2分）liǎn潇

②（2分）AA

③（1分）中国共产党第二十次全国代表大会在人民大会堂开幕。（或：中共二十大在京开幕）

2、（1分）A【解析】本题考查文化常识。A．有误，律诗是中国传统诗歌的一种体裁，属于近体诗范畴；故选A。

3、（1分）C【解析】本题考查语文基础知识。C．“跑得快”是动补短语；故选C。

4、（1分）B【解析】本题考查病句修改。B．“约”与“左右”语义重复，删去其一；“繁茂”指繁密，茂盛，往往形容植物，在此形容“海域生物”，不搭配，可将其改为“繁衍”；故选B。

5、（6分，每空1分）（评分细则：每空1分，如有错别字、加字、漏字，该空不得分。）

①山山唯落晖②八方各异气

③日暮乡关何处是，烟波江上使人愁

④山随平野尽，江入大荒流。

6、（3分）示例：周恩来如中国一般知识分子一样，经过了从封建家庭转到西方学校教育的过程，他背弃古代中国的基本哲学、中庸和面子哲学，以无可比拟的吃苦耐劳的精神，无私忠于一种思想，成为一名彻底的社会主义革命者，因此富有个人魅力，同时还具有领袖的自信。

7、①（1分）B

②（2分）示例：几只早出的黄莺争着飞上向阳的树，不知谁家新来的燕子正衔着春泥在筑巢。这两句诗抓住“早莺”和“新燕”的动态，描绘了春的活力与生机。

二、阅读理解

（一）

8、（2分）①同“缺”，空隙、缺口②冲上、漫上③筹划、治理④奔马、飞奔的马（各0.5分，共2分）

9、（4分）①即使乘着奔驰的骏马，驾着风，也没有江水快。

②（山）凭着（高峻的）形势，奋力直向上耸，仿佛互相竞赛向高处和远处发展。

10、①清、急（1分）②萧瑟凄清（1分）

11、（2分）《与朱元思书》中反映出作者热爱自然寄情山水的感情，也可以看出作者对追求功名利禄的鄙弃，同时也含有避世归隐的想法。（1分）《三峡》一文中通过描写三峡的美丽景色，表达了作者对祖国大好河山的热爱之情。（1分）

（二）

12、（2分）描写清国留学生的丑态，写出对他们的厌恶，既是作者去仙台的直接原因也是作者与藤野先生相识的原因。同时有暗示了作者与他们不同，是一个寻求救国良策的爱国青年。

13、①文中写清国留学生赏樱花、学跳舞是作者离东京往仙台见到藤野先生的缘由。②写途经的日暮里和水户表现作者忧国之情，是作者学医的主要动机。③写仙台医专的职员对作者的优待是为下文写藤野先生作正面陪衬。④写日本“爱国青年”寻衅是为藤野先生作反面衬托。（评分：答对一点得1分，共4分）

14、①句子运用了语言和神态描