安徽申论模拟133

安徽申论模拟133申论第1题、给定资料走进李石村村民李姐的超市，她指着里面几个书柜说：“这就是微光书苑。现在有10多平方米，4000册书，既是阅读室，也是给孩子们上课的地方。”2005年，李姐在村里开了个小超市，很多村民经常来买东西。“在超市支个麻将桌吧，俺们打牌，你挣钱。”面对村民的提议，李姐却有自己的想法。在她家，祖父好写字，父亲乐读书，李姐在忙碌之余也坚持读书、写诗。她自己爱书，也想让更多人读书。“种下满地金黄的庄稼．才是为旷野除草的最好办法。”李姐想到曾在书中看到的句子，“要驱赶心灵的荒芜，最好的办法就是推广阅读。”2008年春天，李姐自掏腰包买来300本旧书，又拿出自己收藏的200本书，把它们摆在了店里，在超市里辟出一片阅读空间，写上“微光书苑”4个大字，贴在书边的墙上。“为什么起名微光?就是一个农村小超市的货架上，摆了几本书，本身就非常非常微小。”李姐说，“微光虽微，但可以不断点燃火种。”虽然不要证件、不办手续、不收钱，零门槛借阅。但实际上，书苑刚办起来时，前来借阅的人寥寥无几，有些人甚至根本没注意到货架上还有书。一开始，只要有孩子来借书，还书的时候，她都会问一些问题：主人公是谁?对什么情节印象深刻?回答出来的孩子可以领到铅笔、橡皮，写了读后感的还能得到笔记本……来的孩子越来越多，村里大人也开始问了：“小孩看书有奖品，我们看书有没有?”“有呀!”李姐说，她准备了小毛巾、牙刷，虽然不贵，但对鼓励阅读很有效。李姐说，小手拉大手，大手拉小手，大人、孩子相互带动，村里阅读氛围越来越浓。借阅的人多起来，书渐渐不够用了。“自己的藏书，亲戚朋友家的书，能找的全都找来了。”看着逐渐借空的书架，李姐又喜又忧，“上哪儿找更多的书呢?”任何能想到的法子，她都试了个遍。家人的支持也给了她很大鼓励。母亲编麦秸秆草帽攒下的2000元，给她拿去买书；大姐给父亲买衣服的钱，父亲揣在兜里，直奔书店；二姐每次来走亲戚，手里提的不是水果，而是两摞书……2012年，李姐自费创办微光书苑、在乡间推广阅读的事迹，逐渐开始受到外界关注。越来越多的机构、公益组织和爱心人士与她联系，上海一家公益组织一次就捐赠了3吨书。书，总算是慢慢供上了。随着微光书苑名气增大，不断有其他人想要加入，李姐开始发展合作伙伴，由微光书苑免费配书，进一步扩大乡村阅读的推广范围。最多的时候，微光书苑的零门槛借阅模式有27个合作伙伴，书苑走进了超市、旅店、诊所、幼儿园，还组建起百余人的基层阅读推广志愿服务团队，累计受众30多万人次。越来越多的“微光”汇聚起来：69岁的村医老程，将自己医疗卫生方面的书籍全部拿出来共享；退休教师老全多年来坚持给孩子们辅导作业；大学生小茹从小学开始，就帮忙组织微光书苑阅读分享活动……2015年，李姐去北京参加一个“微光读书”论坛，论坛上一位大学教授的话让她印象深刻：“一座图书馆里的学校要比一个学校里的图书馆更重要。”“要让微光书苑不仅能读书，还能‘读’电影、‘读’音乐，看更广的世界，学更多的知识。”李姐深受启发，“微光书苑也要有自己的学校。”如今，小小演讲家、旧物改造、科学小实验、民俗传承等活动，已成为微光书苑的固定项目，这里已经成了村民尤其是孩子们的第二课堂。当被问起将来时，李姐说：“也许乡村图书馆做成什么样，没有标准答案，我只想让这束在田野间聚起的光，照到更多乡亲。”作答要求结合给定资料，以“用光点亮光，让心温暖心”为题，写一篇评论。要求：观点明确，说理充分，语言流畅，不超过500字。我的答案：我的答案：参考答案：用光点亮光，让心温暖心村民李姐自己爱书，也想让更多人读书，便自费创办微光书苑，在乡间推广阅读。微光虽微，但可以不断点燃火种，驱赶乡亲们心灵的荒芜。微光虽微，却可以用光点亮光。李姐创办的微光书苑不要证件、不办手续、不收钱，零门槛借阅。同时，为借阅者准备铅笔、毛巾等奖品，通过物质奖励的形式来鼓励阅读，实现大人、小孩相互带动，形成越来越浓的阅读氛围。得益于教授的启发，李姐将书苑打造成村民尤其是孩子们的第二课堂，设置演讲、民俗等项目，让书苑不仅能读书，还能看更广的世界，学更多的知识。微光虽微，却可以让心温暖心。为了补充书籍，李姐不仅得到了家人的支持，还获得了机构、公益组织和爱心人士的捐赠。随着名气增大，李姐发展合作伙伴，进一步扩大乡村阅读的推广范围。书苑走进了超市、旅店、诊所、幼儿园，还组建起基层阅读推广志愿服务团队，不断扩大受众，也让更多人参与进来发光发热。未来应打造更多像微光书苑这样的乡村图书馆，让在田野间聚起的光照到更多的乡亲，点燃乡亲对阅读的热爱，汇聚温暖人心的光亮。答案解析：第2题、

注意事项

1．本题本由给定资料与作答要求两部分构成。

2．所有题目一律使用现代汉语作答。

给定资料

1．“你们这里主打什么品种?”“南玉、红地球，还有温克。”“亩产能达到多少?”“3000斤。”……2021年4月25日，习近平总书记来到毛竹山村，详细询问葡萄种植的情况。最美人间四月天，毛竹山村优质提子种植基地里，绿叶丛中已结出了翠嫩欲滴的小葡萄，焕发盎然生机。

就在前年，这块地里还种植着巨峰葡萄，但是随着树龄的增长，树势衰弱，产量便一年不如一年。后来，当地群众陷入两难境地，到底是种葡萄还是外出打工难以抉择。“我们要根据当地实际情况，调整优化产业结构，通过提高土地产出效率，增加群众收入，达到乡村振兴的目的。”收到群众反馈后，毛竹山村针对毛竹山的地理条件和土壤结构，最终确定将巨峰逐渐更换为南玉和红提。

“毛竹山村引进改造新品时，群众半信半疑，我们村干部充分‘觉醒’精神——喊破嗓子不如甩开膀子，联系水果站免费给大家赠送苗木，将农业培训班开到田间地头。”面对一片片长势喜人的葡萄，毛竹山村王村长介绍道，“经过几年的发展，毛竹山村的葡萄产业越来越成熟，村两委还出资成立了葡萄种植协会，推行‘党小组+理事会+基地+农户’模式，现在葡萄一年能给群众带来收入人均达3万元。”收入增加了，群众脸上的笑容也越来越多了。

致富以后，毛竹山村开始把心思转到了环境上，积极践行“绿水青山就是金山银山”的理念。“为了改善人居环境，我们按照统一规划，拆旧房、建新房，完善了水、电、路、网等公共设施，现在家家都盖起来了小楼房，出门走几步就到小广场、小公园，门前屋后还有小花园、小菜园。”王村长说，“现在村子里也开始发展葡萄采摘体验、农业观光旅游，打造了一批生态景点，有千年古酸枣树、毛竹通道、桂花通道……”现在的毛竹山村，“看得见山，望得见水，记得住乡愁”的美丽乡村梦想正在变成现实。

如今走在村中，景观护栏精致典雅、民居民房错落有致、乡间小道干净整洁，文化活动室、球场、戏台也建了起来，让人仿佛置身一座大花园之中，村民的小康日子越来越红火。

为破除陈规陋习，推进移风易俗，毛竹山村开展了很多文明实践活动，依托文化广场宣传阵地，举办提子采摘节。另外，还从机关干部、村党小组组长、草根名嘴、好人模范、乡贤名士等队伍中精心选聘8名讲师，成立“红喇叭”宣讲队，以小品、歌舞表演、民间戏等群众喜闻乐见的形式，宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神、党史国史等内容，以身边人讲身边事，听小故事学大道理，从小变化话大发展，让文明新风“飞入寻常百姓家”。现在，全村形成了崇文尚德的良好村风，有十几人考上重点大学，评比出十几个“好邻居、好婆婆、好媳妇”。

毛竹山村总面积约900亩，村子只有46户156人。麻雀虽小五脏俱全，村里成立了村社会治安综合治理工作小组，大力推进网格化管理，确保社会治安治理无死角。

党群理事会是村民自治组织，成员们经常在党群活动中心，就村里相关问题展开讨论。党群理事会成员由村民民主选举产生，他们是村里的能人，威望高、有奉献精神、说话算数。通过创建党群理事会，毛竹山村从“村官管理”变“村民自治”，有效破解了自然村存在的管理脱节、村民诉求渠道不畅和农村无职党员发挥作用缺平台等问题。

村里还设有一支义务巡逻队，巡逻重点区域、村交通要道等，对盗窃等犯罪行为坚决打击。近年来，村里没有发生打牌赌博等现象，全年无矛盾纠纷上交，连续十多年没有群众上访和刑事案件。

“葡萄就要成熟上市了，真希望总书记也能尝尝。”毛竹山村葡萄种植协会王会长笑着说。曾经有民谣记载“毛竹山，泥瓦房，生活苦，南瓜汤，有女不嫁毛竹山”，如今，这里变成了“毛竹山，葡萄香，家家户户住楼房，共同富裕奔小康”，毛竹山村人正奋力书写新时代乡村振兴的动人故事。

2．有一家“低调”的国家级经济技术开发区——M开发区，早前凭实力“出圈”：2020年，在新冠肺炎疫情防控压力下，实现工业产值同比增长5.45%、利润同比增长15.79%，其中工业总产值超过所在地工业总产值的1/6。

多年来，M开发区通过“腾笼换鸟”，实现卓越发展。一组数据表明，M开发区的企业数量从最初的167家变成目前的70家左右，但园区中的10家企业贡献的产值却占了80%左右。在新形势下，M开发区转型、淘汰落后企业，把优质企业“留”下来，同时让先进企业“走”进来，另外还帮助他们发展壮大，实现了优胜劣汰、转型升级。

M开发区是以制造业为主体、只有3.5平方公里的“小而美开发区”，由F公司运营管理。服务开发区29年的F公司总经理冯先生是最懂M开发区的。“M开发区的公司制运营模式是全国成熟开发区模式的典范。”冯先生说，“30年来，M开发区发展的秘诀是：土地只租不卖，掌握主动权。靠‘真诚’二字招揽客户，即提供优质的服务和遵守契约精神。”

“这么多年，我没有卖过一块地，如果把土地卖了，即便企业不符合要求，你想让别人走，先要把土地买回来，这时候卖不卖是别人说了算。”冯先生说。因为握有地块产权，租用厂房的企业如果不达标，M开发区通过调控租期，用温和而遵守契约的方式让其离开，即租期结束就不再续租。如果租期不到，园区就按合同补偿损失，提前终止合同。

2020年新冠肺炎疫情期间，M开发区主动对园内500强企业伸出援手，针对开发区内企业的特点和需求，适时推出房租减免及政策大礼包，通过F公司让利的方式，协助外资企业给予技术改造支持以及提供防疫物资。

“外资企业很惊喜，惊喜的背后是‘信任’”。M开发区党委书记汪女士表示，外资企业并不会主动提要求，因为他们知道M开发区只要能帮忙的，一定会尽己所能，为企业排忧解难。

“预留长远的发展空间，将利益捆绑在一起，无形中开发区与园内企业已经成为了休戚与共的命运共同体，比如说M开发区引进了先进的管理经验和生产技术，外企也注入了党的红色基因、增强了企业凝聚力。”F公司党委书记汪女士介绍道。

对于M开发区的合作发展，作为一名党员，汪女士有着强烈的政治责任感和历史使命感。汪女士到M开发区不到两年，“共建、共治、共享、共赢”的区域化党建新格局正在悄然形成。F公司党组织用了两年时间在园区内的10家外资企业内部，每家创建了至少50个平方的党群活动中心，让党建硕果盈满枝头，呈现“全面开花”的创建氛围。汪女士表示，争取三年时间建好阵地，在外资企业把“红旗插满”。

2020年，在半导体设备领域，全国排名前五的半导体设备企业已有三家集聚M开发区临港园区。目前M开发区正在通过“智芯源”项目筑巢引凤，在变局中开新局。“面对新的经济增长点以及城市规划、产业规划的调整，M开发区牢牢抓住市委、市政府将M开发区打造成为特殊经济区域的历史机遇和政策利好，加快M开发区新一轮开发建设。”冯先生表示，“我们调侃，一旦‘智芯源’停电，全国集成电路产业链都会受到影响。”

“智芯源”项目属于零基础起步，为何短短两年，就能够在“一张白纸上演绎精彩”?在采访中，冯先生提到了两个关键字“传承”，即移植了M开发区30年来的经验积累，厚积薄发。自2006年起，M开发区发力15年，为“智芯源”项目两年的发展打下了坚实的基础，实现了“加速度”。

自主创新是企业的生命，是企业爬坡过坎、发展壮大的根本。在招商难度越来越大的近况下，触角如何向前延伸，新路如何走?冯先生坦言，为什么不能自己种下一颗“种子”，长成一棵“苗苗”，成熟后落户M开发区。他的“言外之意”正是加强自主创新，使“弯道超车”成为可能。

早在2015年，M开发区与J大学及M开发区所在的人民政府共建“零号湾全球创新创业集聚区”，主动融入当地科技创新中心建设，走上了科技创新园区发展之路。意料之中，6年前的期许已生根发芽，科技创新活力迸发。截止2020年末，“零号湾”已吸引到3000余名创业者，累计孵化项目超过680个，在孵企业超过550家。

土地没有增加一寸，效益却成倍放大。经过“腾笼换鸟”，M开发区实现了从传统制造业园区向智能制造园区再向以研发技术中心，以及生产性服务业为主的创新型园区转型。目前，开发区已有5家世界级研发中心；聚集了18家企业亚太技术创新中心。此外，还有一批重量级研发中心即将落户M开发区。2021年是建党一百周年，也是十四五开局之年。在冯先生看来，“十四五”期间，将继续推动园区“腾笼换鸟”，让科创元素刷新园区，指日可待。

3．城市基层治理是实现国家治理现代化的基础工程。2020年3月10日，习近平总书记在W市考察时强调，要着力完善城市治理体系和城乡基层治理体系，树立“全周期管理”意识，努力探索超大城市现代化治理新路子。

艳阳高照，在W市百步亭社区怡和苑北区504栋的架空层里，坐满了正在聊天、读书看报的老年人。

百步亭是集商品房、经济适用房、廉租房于一体的混合型社区。曾经，这里台阶开裂，灯线老化，墙面起皮。“能不能整体改造一下，让环境好点?”接到居民反映后，负责该区域的党总支书记龚汉华立即联系相关部门。社区居委会协调、居民商量、物业管修，三方联动，经过一个月的规划、设计，改造完成。

“面对一些棘手问题，党组织牵头才能把解决问题的各方资源整合在一起。”龚汉华说。现在，社区物业项目党组织全覆盖，社区党委下设9个党总支、84个党支部、620个党小组，形成了党委书记、总支书记、支部书记、党小组长、党员五级负责制。

前不久，百步亭社区许多居民都收到一个“八宝袋”，里面装着《防骗知识手册》、防诈骗路线图等。“每个反诈骗宣传小组负责30户左右，通过线上信息推送和线下入户，做到反诈骗宣传不漏一户、不漏一人。”百步亭社区派出所民警沈警官说。文卉苑小区廉租房集中，沈警官便依托社区，组建以民警、社区群干、物业人员、网格员、志愿者、下沉党员为末端的“6+N”社区防诈宣传小组。

如今在百步亭社区，机关企事业单位党员干部下沉社区已成常态，下沉党员担任楼栋党小组长、楼栋长、物业服务监督员等，面对面服务居民。“我们制定了党员干部下沉‘四必四微’工作法，即社区有需要必到、网格有矛盾必调、居民有困难必帮、不稳定因素必报；参与小区微治理、解决居民微诉求、收集居民微心愿、实现居民微梦想。”沈警官说。

在党员干部的带动下，居民参与社区治理的热情也越来越高。“只要有时间，我每天都会来做两小时的志愿服务。”百步亭社区现代城居民柳大哥说，“志愿者和居民都是街坊邻居，社区组织活动和化解矛盾纠纷，很多时候由志愿者出面更方便。”据统计，百步亭社区现有4万多名志愿者，290多支志愿服务队伍常年活跃在社区，形成了志愿服务文化队、居民议事会、调解工作室等平台和载体。

“百步亭社区组织动员辖区共驻共建单位、下沉党员干部、社会组织、物业企业、群团组织、志愿者等多方力量，共同参与社区治理，更好解决群众操心事烦心事揪心事。沈警官说。

不久前，在百步亭的广场上，伴随着嘹亮的国歌声，国旗在居民的注目中缓缓升起——这是百步亭社区举行的一次升国旗仪式。

“社区治理要发挥社区文化引领作用，弘扬社区文明新风。”百步亭社区党委书记茅永红说。为此，百步亭社区一直积极引导居民爱党爱国爱社区，从而增强居民群众的归属感、责任感和荣誉感。

据介绍，百步亭结合社区实际，将“送文化”与“种文化”相结合，成立了书法班、科技馆等文体平台，“全国社区网络春晚”“民俗文化展示”等社区文化活动已形成品牌。

“现在办事情不用东跑西跑，网上一键办理真是方便呀!”眼前是赵大爷在社区青年工作者小张的耐心讲解下使用手机办理业务的场景。

高效服务群众，需要通过大数据、云计算、人工智能等技术，推动社区“智治”。将信息化手段与社区治理深度融合，方能感知社会态势、畅通沟通渠道、辅助科学决策，提高社区治理效率和效能。

与此同时，百步亭社区还建立了“微信网格群”，通过互联网路径，及时发布社区党组织、居委会、物业、重大工作及群众普遍关注的事项信息，精准快速推送民生服务信息。“微服务”，打通了服务群众“最后一公里”，切实提升了居民幸福感和满意度。

多年来，以习近平总书记的指示为目标，百步亭社区坚持以人民为中心，激活社会治理的神经末梢，最终形成社区“大治理”格局。

4．某市晚报策划了“教育发展”专题系列报道，本期聚焦“教育焦虑”问题。为此，记者访谈了几位教育工作者，以下是记者的访谈报道：

●学英语、学奥数、练书法、下围棋，孩子课外补课已成为许多家庭的常态。在“不甘人后”的焦虑下，家长不断给孩子加码，这种给孩子“打鸡血”的教育方式如今在网络上有一个专属名词——“鸡娃”。

面对家长焦虑和孩子无奈的“鸡娃”现象，全国政协委员、教育厅总督学潘委员忧心忡忡。“我见过许多孩子课外进行自主学习，孩子很快乐、很自觉；也见过很多不开心的孩子，这多半是因为家长一厢情愿强加课外补课过多过难造成的。”潘委员说，“我个人主张家长要尊重孩子的特点和成长需求，尊重孩子的成长规律，做引导式的补充。”

●“鸡娃”焦虑，根源还是学校教育发展存在短板。物理特级教师倪老师坦言，目前，学校教育资源还不能充分满足每个孩子的个性化教育需求。随着家长素质的普遍提高，对孩子教育愈发重视，对学校教育的要求也越来越高，对教育资源优质均衡的期盼也越来越强。

但是，从目前情况来看，优质教育资源供给仍不充分。“虽然基础教育普及水平已大幅提升，但城乡和学校之间的教育质量仍有较大差异，‘择校热’热度难降等现象还不同程度存在。”全国政协委员、中华职教社副主任胡委员认为，“十四五”时期，学校教育要实现高质量发展，需要创新公共教育资源供给方式，构建起教育资源供给新格局。

●“鸡娃”现象所带来的“培训焦虑”，可以说是很难治理的顽瘴痼疾。

一些校外培训机构超前教学、价格虚高等问题引发了很多社会讨论：制造焦虑，打出“你来，我们培养你的孩子；你不来，我们培养你孩子的竞争对手”的口号；贩卖概念，如“全脑开发”“右脑开发”“三维平衡”甚至“量子速读”，利用家长一知半解的心理，提出似是而非的“教育理论”；虚假营销，打出“价格799元，促销价20元”的广告，而原价799元在销售活动前从未实际成交过，为虚构原价……

校外培训机构，本应是“学校教育的有益补充者”，有助于满足孩子们多样化的需求。但如果失范失序，就会成为“教育焦虑制造者”“教育秩序干扰者”甚至“教育公平破坏者”，导致“校内减负、校外增负”。

近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。《意见》提出各地不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构等。“许多培训机构超纲超前教学，许多家长陷入“培训焦虑”，认为如果不送孩子上校外培训班，就会比其他学生落后。”师范大学资深教授顾教授认为，校外培训机构应该为学生在某些方面的兴趣特长提供服务，如提供体育、音乐、舞蹈、美术、科技等个性化资源，丰富学生的校外生活。

●“不做作业母慈子孝，一做作业鸡飞狗跳”，这一直都是网络上大家热议的现象。一些学校违规要求家长检查、批改作业，让很多家长感到有负担。

作为一线教育工作者，全国人大代表、中学校长邵代表十分理解家长的“作业焦虑”。他认为，明确家庭教育与学校教育的不同定位，家校协同发挥作用是减轻负担、化解焦虑的关键。2021年的政府工作报告指出，要“健全学校家庭社会协同育人机制”。对此，邵代表深有体会：“家庭教育不应该是学校教育的延伸，应该与学校教育协同育人。”

“家庭教育的最大特点是综合性，核心是培养学生良好的品德与习惯。”邵代表说，“家庭教育要以情感为纽带，以言传和身教为重点，与学校共同建立起一个相互促进、相互监督的共同发展的环境。”

●教育评价在教育教学中具有重要的“指挥棒”和“加速器”作用。但现实中，评价导向偏离了立德树人的根本任务，出现了“内卷”现象——以考试代替评价、以分数代表能力，唯分数、唯升学情况严重，导致从学生、家长到学校的普遍焦虑。

“评价是为了不评价，评价应当重在促进学生自觉主动、愉快幸福地成长。”正高级教师冀老师认为，必须深人变革教育评价方式，使教育评价真正发挥好“指挥棒”正向功能。他建议，推行量性与质性相结合的全面评价模式，逐步降低考试分数在评价中的比重，更加重视过程性评价，将学生在全学习过程中的综合表现同样列为重要评价指标。

5．2021年一季度国内生产总值同比增长18.3%，二季度同比增长7.9%，上半年同比增长12.7%，统筹疫情防控和经济社会发展的成果得到了持续拓展和巩固，经济运行持续稳定恢复，中国经济高质量发展稳中加固、稳中向好。

十九大报告中指出：“我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段”。何谓高质量发展?习近平总书记指出：“高质量发展，就是能够很好满足人民日益增长的美好生活需要的发展，是体现新发展理念的发展，是创新成为第一动力、协调成为内生特点、绿色成为普遍形态、开放成为必由之路、共享成为根本目的的发展。”高质量发展是对经济社会发展方方面面的总要求，是“十四五”乃至更长时期我国经济社会发展的主题，关系我国社会主义现代化建设全局。

当今世界正处于百年未有之大变局，一边是保护主义上升、世界经济低迷、全球市场萎缩，而另一边新一轮科技革命和产业变革正蓬勃兴起。以习近平同志为核心的党中央高瞻远瞩、审时度势，提出加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。通过发挥内需潜力，使国内市场和国际市场更好联通，更好利用国际国内两个市场、两种资源，实现更加强劲可持续的高质量发展，培育新形势下我国参与国际合作和竞争的新优势。

2021年2月20日，习近平总书记在党史学习教育动员大会．上强调指出：“虽有智慧，不如乘势。”这句话出自《孟子公孙丑》，意思是即使有“智慧”，也不如很好地运用“势”。这里的“智慧”，指的是人的知识和能力结合而形成的聪明才智，而所谓“势”，就是事物发展的客观规律，表示客观事物发展的形势、态势、趋势等。

2021年是“十四五”的开局之年，是乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年。立足新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，推动高质量发展，在危机中育先机、于变局中开新局。

作答要求请根据“给定资料1”，归纳概括毛竹山村推进乡村振兴过程中的具体举措。

要求：全面、准确、有条理。不超过250字。我的答案：我的答案：参考答案：1．因地制宜优化产业。根据实际优化产业结构，引进改造新品，提高产出率。2．党员干部带头发展。村干部思想觉醒，实干为先调动群众积极性；村两委出资成立协会推行新模式。3．改善环境美化乡村。践行绿色发展理念，改善人居环境，统一规划，拆建房屋，完善公共设施；发展生态旅游，打造生态景点，建设美丽乡村。4．移风易俗文明乡风。依托文化阵地开展文明实践活动；选聘讲师成立宣讲队，用群众喜闻乐见的形式宣讲文明新风。5．协同共治完善治理。成立治安治理小组，推进网格化管理；创建党群理事会推进村民自治；设置义务巡逻队打击犯罪。答案解析：第3题、

“给定资料2”中说：“‘十四五’期间，将继续推动M开发区‘腾笼换鸟’”，请你根据“给定资料2”，谈谈对“腾笼换鸟”的理解。

要求：分析全面，条理清晰。不超过300字。我的答案：我的答案：参考答案：“腾笼换鸟”即转型、淘汰落后企业，留下优质企业和引进先进企业，并帮助企业发展壮大，实现优胜劣汰、转型升级。M开发区通过公司制运营掌握主动权：土地只租不卖，通过调控租期或补偿损失搬离不达标企业；真诚运营招揽客户：提供优质服务和遵守契约精神，主动让利、赢取信任；党建引领合作发展：党员带头形成区域化党建新格局，预留长远发展空间，园企捆绑利益、互惠互利；筑巢引凤开创新局：抓住机遇和政策利好加快新的开发建设，传承经验积累厚积薄发，打下项目发展基础；自主创新弯道超车：加强自主创新，建设科技创新园区，吸引创业者，孵化企业和项目。最终，M开发区实现卓越发展。“十四五”期间，将继续转型升级，发挥科创力量。答案解析：第4题、

W市计划召开党的创新理论实践典型案例报告会，你作为参会代表，请根据“给定资料3”，拟写一份百步亭社区创新治理经验的工作报告。

要求：

(1)内容全面、具体；

(2)有逻辑性，语言流畅；

(3)不超过450字。我的答案：我的答案：参考答案：关于百步亭社区创新治理的工作报告各位来宾：

城市基层治理是实现国家治理现代化的基础工程。习近平总书记在W市考察时强调：要着力完善城市治理体系和城乡基层治理体系，树立“全周期管理”意识。百步亭作为混合型社区，在社区创新治理方面的经验做法如下：

1．党组织牵头，整合社区资源。党组织全覆盖形成五级负责制；党组织多方联动，共同解决居民问题。2．汇集力量，社区共建共治。党员干部下沉社区，制定工作法，线上线下联动，面对面服务居民；居民组建志愿服务队伍搭建平台参与社区治理；组织动员辖区内多方力量共同参与社区治理。3．文化引领，弘扬文明新风。积极引导居民爱党爱国爱社区；结合实际“送”“种”文化相结合，成立文体平台，打造文化活动品牌。4．推动智治，高效服务群众。将信息化手段与社区治理深度融合，提高效率和效能；建立微信网格群，及时推送信息，畅通服务渠道。

总的来说，百步亭社区以习近平总书记的指示为目标，坚持以人民为中心，最终形成了社区“大治理”格局。答案解析：第5题、

请你根据“给定资料4"，对我国的“教育焦虑”问题进行梳理，并提出解决建议。

要求：

(1)问题梳理全面、准确；

(2)所提建议与问题相对应，具体明确、切实可行；

(3)不超过450字。我的答案：我的答案：参考答案：1．“鸡娃”焦虑。家长强加补课过多过难。2．资源焦虑。学校教育资源无法满足个性化需求，优质资源供给不充分，城乡差异大。3．培训焦虑。出现超前教学、价格虚高、制造焦虑、贩卖概念、虚假营销等培训乱象。4．作业焦虑。学校违规要求家长检查批改作业，加重负担。5．评价焦虑。评价导向偏离立德树人出现“内卷”现象，重考试轻评价、唯分数轻能力、唯升学情况严重。

对策1．家庭教育要发挥综合效能。家长要尊重孩子特点、成长需求和成长规律，做引导式的补充，要培养学生良好的品德与习惯；要遵守学校家庭社会协同育人机制，以情感为纽带言传身教，与学校共同建立相互促进和监督的环境。2．学校教育要资源供给均衡。学校要针对孩子的不同个性进行个性化教育；创新公共教育资源供给方式，构建教育资源供给新格局。3．培训教育要做好有益补充。培训机构要遵纪守法，针对孩子的兴趣特长提供个性化资源服务，满足多样需求。4．深入变革教育评价方式。推行量性与质性相结合的全面评价模式，逐步降低分数评价比重，重视过程评价，将学生的综合表现列为重要评价指标。答案解析：第6题、

“给定资料5”中说“虽有智慧，不如乘势”，这句话对推动高质量发展有深刻的启示。请你参考“给定资料”，联系实际，以“乘势”为题，写一篇文章。

要求：

(1)观点明确，见解深刻；

(2)参考“给定资料”，但不拘泥于“给定资料”；

(3)思路清晰，语言流畅；