2024-2025学年新教材高中历史第5课古代非洲与美洲课后提能训练含解析新人教版必修中外历史纲要下

其次单元第5课【学考过关练】一、选择题1．4世纪左右，在今埃塞俄比亚地区比较强大的国家是()A．阿克苏姆 B．桑给巴尔C．蒙巴萨 D．摩加迪沙【答案】A【解析】4世纪，在今埃塞俄比亚地区的阿克苏姆王国进入鼎盛时期，故选A项。2．10—15世纪，撒哈拉以南的非洲与世界的贸易与沟通主要集中在()A．东非沿海 B．南非沿海C．西非沿海 D．整个非洲沿海【答案】A【解析】10—15世纪，兴起于东非沿海地区的一系列国家是环印度洋贸易的重要参加者，对外贸易发达，故选A项。3．13世纪，马里强盛起来，随后折服加纳，一度成为西非最强大的国家。在14世纪，成为西非重要的文化中心，不少学者来此讲学和访问的马里古城是()A．君士坦丁堡 B．墨西哥城C．廷巴克图 D．特诺奇蒂特兰【答案】C【解析】马里的廷巴克图是西非重要的文化中心，故选C项。4．下图的大津巴布韦是古津巴布韦国家都城的遗址，由石块垒砌而成。大津巴布韦是()A．古代北非文明的代表 B．古代西非文明的代表C．古代东非文明的代表 D．古代南非文明的代表【答案】D【解析】大津巴布韦是古代南非文明的代表，故选D项。5．印第安人在美洲这片土地上创建了自己独具匠心的古代文明。下列古代文明主要位于南美洲的是()A．玛雅文明 B．埃及文明C．桑海文明 D．苏美尔文明【答案】A【解析】玛雅文明是古代美洲印第安人创建的文明，埃及文明和桑海文明属于非洲文明，苏美尔文明属于西亚文明，故选A项。6．墨西哥国徽先后经验了多次改变，但一只嘴里叼着蛇的神鹰始终是其选择。这一图案源自()A．玛雅人 B．阿兹特克人C．印加人 D．雅利安人【答案】B【解析】14世纪，阿兹特克人兴起于今墨西哥地区，故选B项。7．“浮动园地”(见下图)是一种创建性地扩大耕地面积的方法，创建它的人是()A．玛雅人 B．阿兹特克人C．印加人 D．班图人【答案】B【解析】阿兹特克人独创了“浮动园地”，扩大了耕地面积，故选B项。8．印加帝国用于传递政府的吩咐和情报，以及调动军队，所实行的措施是()A．依据人口多少设置官员 B．修建完善的道路系统C．全部居民迁移到新地区 D．在河渠上架设多座桥梁【答案】B【解析】15世纪末16世纪初，印加帝国发展到鼎盛时期，帝国修建了完善的道路系统，用于传递政府的吩咐和情报，以及调动军队，故B项正确。二、非选择题9．玛雅文明曾是地球上最绚丽、也是最神奇的文明之一。阅读材料，回答问题。材料一材料二现今人们对古玛雅的相识建立在100多年来对墨西哥东部、危地马拉、洪都拉斯、萨尔瓦多和伯利兹等地古玛雅遗址考古发掘和记录的基础上。20世纪初，一些博物馆和调查机构对玛雅文明进行了当代意义上的学术探讨。玛雅的考古、建筑、艺术史、古文字破译都是热门探讨领域。目前为止，借助古文字破译的成果，我们已基本能理解一篇玛雅历史文献中80%的内容，并能用玛雅语进行朗读。玛雅古文字探讨者的爱好已经不仅局限于释读文字，而更多关注其包含的文化意义，如象征和隐喻等。——摘编自孙妙凝《玛雅文明为何“神奇”消逝》(1)依据材料一并结合所学学问，概括图中建筑和文字体现的玛雅文明的特点。(2)依据材料二，指出玛雅文明探讨借助的主要载体是什么，说明当代对玛雅文明探讨呈现出的新趋向。【答案】(1)特点：建筑——梯形结构；同时作为神庙、天文台和坟墓运用。文字——方块图形；一部分是音符，一部分是意符。(2)载体：古玛雅遗址考古发掘和记录。趋向：探讨领域的扩大化；文字探讨的深化化。【选考过关练】一、选择题1．探讨表明，原始班图人已经进入铁器时代，他们驾驭了铁器的制作和运用。因此，班图人踪迹所至，铁器也被引入。从材料可以看出()A．班图人南迁促进了文明的沟通B．生产力的发展是班图人南迁的根本缘由C．当时非洲社会经济发展不平衡D．班图人南迁后建立了疆域广阔的帝国【答案】A【解析】材料“班图人踪迹所至，铁器也被引入”反映出班图人的迁徙传播了先进的生产方式，促进了文明的沟通，故A项正确；材料强调的是班图人南迁的影响，并未涉及南迁的缘由，故B项错误；从材料中无法看出非洲社会生产发展和疆域的状况，故C、D两项错误。2．在对7世纪时南部非洲的卡祖落遗址的发掘中，考古人员发觉了近似长方形的木麻结构房屋和农作物的痕迹，在其中一间房子里还发觉了产自沿海地区的玻璃。这些发觉说明()A．南部非洲手工业发达B．当时居民已经过上了定居的生活C．商业是当时社会的主要经济部门D．外来文明推动了南部非洲的发展【答案】B【解析】依据材料“发觉了近似长方形的木麻结构房屋和农作物的痕迹”可知，南部非洲因为农业生产的发展已经出现了村落，居民过上了定居的生活，故B项正确；A、C、D三项在材料中均无法体现，故解除。3．马里帝国盛产黄金，并限制着西苏丹广阔的贸易网，特殊是南方产金地区通往北非的贸易，国王垄断着重要物资如马匹和金属等的进口，并从中积累了巨额财宝。从中可以分析出()A．商品经济旺盛推动了马里社会发展B．马里农业生产落后C．马里实行国王专制集权的制度D．黄金是马里最重要的财宝来源【答案】A【解析】从材料可以看出马里商品经济旺盛，并从商品交易中获得了巨额的财宝，必定推动社会的发展，故A项正确；B、C、D三项在材料中均无法体现，解除。4．桑海时期，廷巴克图依旧是闻名的文化中心，有180多所学校，其中该城的桑科尔学校，有来自北非各地的几千名学生学习法律、文学、修辞和地理学等。据此可知，桑海()A．文化教化事业推动了北非文化的发展B．是非洲文化最昌盛的国家C．统治者重视对外文化沟通D．奉行友好交往的对外政策【答案】A【解析】依据材料可知，桑海时期廷巴克图是闻名的文化中心，培育了大量的国内外的人才，这必定推动北非文化的发展，故A项正确；B项说法肯定化，C、D两项材料无法体现，均解除。5．津巴布韦国家在其鼎盛时期便向外扩张，石建文化快速向外传播，类似于大津巴布韦的石建出现于高原的东部、西南部、中部和北部，从中可以看出()A．津巴布韦对外扩张推动了文化的沟通和传播B．石建文化并非是津巴布韦独有C．津巴布韦已经发展到较高文明阶段D．石建文化是由地理环境确定的【答案】A【解析】依据材料“津巴布韦国家在其鼎盛时期便向外扩张，石建文化快速向外传播”可知，津巴布韦对外扩张推动了文化的沟通和传播，故A项正确。6．玉米是一种高产农作物，它极大地提高了土地对人口的承载力。下列有“玉米文明”之誉的是()A．埃及文明 B．罗马文明C．希腊文明 D．玛雅文明【答案】D【解析】玉米原产于美洲，古代玛雅人曾发展了以种植玉米为主的农业，故D项正确；埃及文明属于非洲文明，罗马文明和希腊文明属于欧洲文明，解除A、B、C三项。7．阿兹特克历为大多数中美洲民族所习用，由一个365天的太阳年及一个260天的神圣年所组成；两个年度周期平行运转，产生一个52年的大周期。阿兹特克祭司所掌管的繁缛的祭祀和庆典的周期，即以历法为据。这表明()A．太阳神在国家中地位极其重要B．阿兹特克历因其精确而为多数地区运用C．历法与政治宗教生活亲密相连D．阿兹特克历主要是用于祭祀活动【答案】C【解析】材料“祭司所掌管的繁缛的祭祀和庆典的周期，即以历法为据”表明阿兹特克历与政治宗教生活亲密相连，故C项正确。8．智利闻名诗人聂鲁达曾在他的长诗中写道：“我望见石砌的古老建筑物镶嵌在青翠的安第斯高峰之间。激流自风雨侵蚀了几百年的城堡奔腾下泄。”这首诗描写的是()A．墨西哥的浮动园地 B．印加的马丘比丘遗址C．玛雅的波南帕克神庙 D．大津巴布韦都城遗址【答案】B【解析】马丘比丘是印加人建立的古城，位于安第斯山脉的山脊上，遗址中的宫殿、神庙等充分呈现了印加人超群的建筑艺术，故选B项。二、非选择题9．阅读材料，回答问题。材料德国哲学家黑格尔在《历史哲学》一书中认为，撒哈拉沙漠以南的黑非洲从来就“不是一个历史的大陆，它既没有显示出改变，也没有显示动身展”。非洲黑人“既不能进步，也不能教化，正像我们所看到的，他们从来就是这样”，“处在野蛮的、未开化的状态中”。你觉得材料中黑格尔的这一观点正确吗？请结合所学学问加以说明。【答案】不正确。黑格尔的观点带有明显的种族卑视色调。虽然因为自然条件的限制，古代撒哈拉沙漠以南的非洲文明发展的速度比较缓慢，但是，当地人还是创建出了极富色调的独特文明。4世纪，东非的阿克苏姆王国是当时世界的贸易大国；10—15世纪，东非沿海地区的一系列国家是