学校加强教学常规管理,落实巡课、随堂听课制度

学校加强教学常规管理,落实巡课、随堂听课制度学校教学常规管理制度第一章总则为提高教学质量，规范教学行为，加强日常教学管理，确保教育教学活动的有效性和持续性，根据国家相关法律法规及教育部政策，结合我校实际情况，特制定本制度。本制度旨在通过落实巡课、随堂听课制度，促进教师之间的交流与学习，提升教师的教学水平。第二章制度目标1.提升教学质量：通过定期的巡课和随堂听课，及时发现并纠正教学中存在的问题，提升课堂教学效果。2.促进教师专业发展：为教师提供互相学习的机会，鼓励教师之间的经验交流，提升整体教学水平。3.加强教学管理：建立健全教学常规管理机制，为学校教学管理提供数据支持和决策依据。4.保障学生学习效果：通过规范教学行为，确保学生在课堂上获得更高质量的知识和技能。第三章适用范围本制度适用于我校全体教师及相关管理人员，涵盖所有学科和年级的教学活动。第四章管理规范4.1教学巡课-巡课对象：全体教师的课堂教学。-巡课频率：每学期至少进行一次全校范围内的巡课，具体频率由教务处根据实际情况制定。-巡课人员：由校领导、教务处、相关学科组长等组成巡课小组。-巡课内容：-教师的教学设计与实施情况-学生的学习状态与参与度-教学资源的使用情况-课堂管理与氛围4.2随堂听课-听课对象：全体教师可互相听课。-听课安排：教师需提前一周向教务处提交听课计划，教务处审核后进行安排。-听课反馈：-听课教师需在听课后24小时内填写《随堂听课反馈表》，具体内容包括教学设计、课堂互动、学生反馈等。-教师可在反馈表上提出建议和意见，促进后续教学改进。4.3教学评估-评估标准：根据学校教学大纲和课程标准制定评估指标，涵盖教学内容、教学方法、课堂管理、学生评估等方面。-评估流程：1.巡课与随堂听课结束后，巡课小组需在一周内召开反馈会议，讨论发现的问题和改进建议。2.教务处汇总巡课和随堂听课记录，形成《教学评估报告》，反馈给相关教师及学科组。第五章执行流程5.1教务处职责-负责制定巡课和随堂听课的实施细则。-组织巡课小组，安排巡课及听课工作。-定期召开教学管理会议，讨论教学质量及改进措施。5.2教师职责-积极参与巡课和随堂听课，主动接受他人的听课与评估。-提交听课计划，认真填写反馈表，提出建设性意见。-根据评估结果，进行自我反思和改进。5.3学科组职责-组织学科组内的教学研讨，分享听课经验。-针对评估报告，制定学科组的改进措施。第六章监督机制6.1监督方式-定期检查：教务处定期检查巡课和随堂听课的落实情况，确保制度的执行。-汇报制度：每学期末，教务处需向校领导汇报教学巡课和随堂听课的情况及改进建议。6.2反馈机制-教师意见箱：设立教师意见箱，欢迎教师提出对制度执行的意见和建议，以便及时调整和改进。-反馈会议：每学期召开一次反馈会议，讨论巡课和随堂听课的有效性及改进措施。第七章附则1.本制度自发布之日起实施，解释权归教务处所有。2.本制度根据学校实际情况和外部政策的变化可进行适时修订。第八章结论通过实施教学常规管理制度，尤其是巡课和随堂听课制度，可以有效提升学校